【典型例题3】
[2014· 浙江高考]漫画《统一武器》(作者：张吉亮)讽刺了( )
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①形式主义，工作只重形式不管内容 ②平均主义，追求无差别的利益分配 ③本位主义，只顾本单位不顾大局和整体 ④官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、从设问中获取和解读有效信息
2. 明确设问指向
• 不同的设问指向考查不同的解题能力，有 的是单一性的设问，如是什么(体现了、说 明了、表明了什么等)、为什么(分析原因、 依据、影响、意义、作用等)、怎么办(分析 措施)；有的是复合型的设问，如谈认识(对 某事的认识或看法、运用知识分析某事)、 评析等。近几年高考命题的设问带有一定 的综合性，作答时要认真分析，既要分析 设问指定的具体内容，又要注意设问的题 型。
• 答案：事物是由若干部分相互联系而构成 的整体，整体居于主导地位，部分影响整 体，关键部分的功能对整体的功能具有决 定性作用。国务院机构改革是深化行政体 制改革的重要组成部分，是转变政府职能、 提高政府管理科学化水平的重要环节。推 进国务院机构改革，进一步理顺政府和市 场、政府和社会、中央和地方的关系，进 而推动我国行政体制整体改革。
1．明确设问中的行为主体
• 首先，明确整个高中阶段的行为主体有哪 些：经济生活——政府、企业、公民(包括 生产者、劳动者和消费者等)，政治生活— —公民、政府、人大、中国共产党、政协 主权国家和国际组织等，文化生活——政 府、公民和文化工作者； • 其次，根据以上行为主体的类别，把握具 体题目对行为主体的限定，结合教材中对 这一行为主体的相关知识进行解题。
一、从背景材料中获取和解读有效 信息
• 高考政治试题是通过提供一定信息来考核规定的 能力目标与要求的。题干中那些简明扼要的背景 材料往往蕴含着丰富的信息，这些信息对题目解 答往往起着非常重要的导向作用。背景材料与题 目的设问是题目解答的“左右手”，缺一不可。 背景材料的呈现方式不同，其信息解读的要求也 不同，我们需要针对不同材料，运用不同的方法 进行信息解读。政治试题信息，呈现方式大致包 括：文字资料、图表数据、漫画等。
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[2014· 大纲全国卷]阅读材料，完成下列要求。 材料一 十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》 强调：政府职能转变是深化行政体制改革的核心；转变国务院机构职能，必 须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系。
国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革。 根据改革方案，撤销铁道部，将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运 输部，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海 洋、能源管理机构。改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门25个。 材料二 根据《国务院机构改革和职能转变方案》，中国铁路总公司于2013 年3月挂牌成立。承担铁道部的企业职责，负责铁路运输统一调度指挥，经 营铁路客货运输业务，承担专运、特运任务，负责铁路建设，承担铁路安全 生产主体责任等。中国铁路总公司承接铁道部的相关资产、负债和人员，注 册资金为10360亿元，是中央管理的国有独资企业。 国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位，运用整体与部
三、从选项中获取与解读有效信息
• 政治选择题由材料、设问指向、选项三部分构成， 要求根据三者的一致性来进行选择。所以，除解 读设问指向与材料外，还需要解读选项信息，从 选项信息中分析各选项是否与设问、材料保持一 致。具体来说，要根据选项本身的正误、选项本 身的指向性、选项之间的关系来判断选项的取舍， 排除观点错误的选项，保留观点正确的选项(反向 选择题则相反)；排除不合题意的选项，保留符合 题意的选项；通过选项对比，确定最佳选项。
• 在解答时注意从以下三个方面把握： • 首先，读懂漫画的本意，这是正确解答漫画选择题的关键。 第一，读准漫画标题。标题是漫画的“眼睛”，读准漫画 标题可以透视整幅漫画的寓意，明确答题要点。 • 第二，细察漫画主体。图中人物的动作、语言、表情等， 其中每个细节都对漫画寓意有一定的提示作用。第三，品 味漫画文字。有些漫画，作者无法用图画语言来表达，所 以常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，这些文字就 是解读漫画寓意的“金钥匙”。 • 其次，联系教材。在解题过程中，我们应结合漫画画面， 看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准 切合点。 • 再次，理解题干，分析题肢，明确要求。
• [2014· 课标全国卷Ⅰ]2014年3月27日，国家主席习近平在 巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史 上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想 家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同 样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国 读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各 自文化的繁荣，因为两国文化( ) • ①在长期交流中达到了相互融合 ②都体现着人类进步的 价值追求 ③都有自己的精粹和独特的个性 ④都源远流长， 具有相似的历史传统 • A．①② B．①④ • C．②③ D．③④
• 思路点拨：本题属于分析说明类文字材料， 要求我们分析四川省建设共有精神家园的 合理性。这要求我们首先整合有关矛盾分 析法的知识点，然后与材料进行对接。如： 正视本省文化建设的现状，体现了承认矛 盾、解决矛盾；以经济发展为工作重心， 加强文化建设，体现了坚持两点论与重点 论的统一；借鉴国内外经验体现了坚持矛 盾普遍性与特殊性的统一。
思路点拨：本题需要结合图表信息回答电子商务发展的经济 意义，从材料表格中的“电子商务市场交易金额”“网络购 物用户规模”“电子商务服务企业带动从业人员规模”以及 “快递企业营收规模”等信息，可联想到电子商务对消费、 生产、就业、经济结构调整以及社会主义市场经济的意义等， 最后有层次、有逻辑地组织答案即可。
第二
• 【典型例题2】 [2014· 山东高考(节选)]电 子商务的快速发展，深刻影响着人们的日 常生活，成为拉动我国经济增长的新引擎。 阅读材料，回答问题。 • 材料 下表为2009年、2011年、2013年我 国电子商务发展的相关数据统计表。
年份
2009年 3.7
2011年 6.0
2013年 10.2
高考四项基本能力解读之一
获取与解读信息的能力
• 获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信 息的重要性程度、提取有效信息等思维过程，因 而更明显地表现出个体的思维能力。获取和解读 信息，就是考生对试题案例所提供信息的提炼和 整理。高考命题从注重能力考查的角度出发，不 断地引入新材料、构建新情境，从而使试题在内 容上蕴含较多的信息，在形式上具有多样化的特 点，因此要求考生在提炼信息、分析信息、解读 信息、整合信息的过程中也应具有一定的概括、 归纳和演绎能力，这是考生解答问题的起点。
• 无论选择题还是非选择题的设问不仅是试 题的重要组成部分，而且是考生解题时明 确试题要求和命题者考查意图的重要依据。 对设问信息的获取与解读情况如何，直接 影响着选择题的选择和主观题答案的组织。 因此解题时一定要认真审读设问，从设问 中获取解题的有效信息，明确试题考查的 具体知识点和要求回答的问题，理解试题 的考查意图。在复习备考中，要做到“三 个明确”，以提升把握试题设问的能力。
分关系的原理加以说明。
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思路点拨：本题要求运用整体与部分的关系说明国务院机构改革在行政 体制改革整体布局中的地位。先要明确题目主旨强调国务院机构改革的 作用，即强调部分对整体的重要性，所以在原理表述上侧重于部分对整 体的重要性，在材料论证上要侧重于强调国务院机构改革对深化行政体 制改革的重要意义。
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[2014· 四川高考]让人民享有健康丰富的精神文化生活， 是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。 • 四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社 会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需 求。 • 近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济 发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极 培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展 “科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动， 弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆 188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的 公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展 特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭 建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我 参与、自我展示、自我教育。 • 结合材料，运用矛盾分析法，分析四川省建设共有精神家园 的合理性。
1．对文字类材料的解读
提取信息的技巧
类型 记叙类 说明类 议论类 信息呈现特点 事件、过程 现象、措施 观点、评价 何时、何地、何人、 何事、何故 分析核心概念或核 心词组 辩证分析观点
• 总的来说，对文字类材料信息的提取与解 读要注意两个结合：一是主体与关键词的 结合，明确文字材料中涉及的行为主体是 哪个或者哪些，根据关键语句判断文字材 料强调的是哪一问题或哪些问题，即信息 指向；二是宏观与微观的结合，既要对文 字材料进行分层梳理，明确每一层的指向 性，又要对分层的信息进行概括和总结， 分析各层次信息之间的内在联系，从宏观 上把握整个文字材料的主要指向性。
3. 明确设问中的知识范围
• 政治试题在知识范围上的设置有两种类型：一是 有着明确的知识范围限定，如请运用某模块、某 专题、某知识体系、某具体知识点等。在作答时 要全面回扣某模块、某专题、某知识体系、某具 体知识点的具体内容，然后结合材料中的关键语 句组织答案； • 二是没有具体的知识范围，在作答时需要结合设 问与背景材料的主体、关键语句等信息来判断分 析知识范围。
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[2014· 江苏高考]近期，暴力伤医事件接连发生。 2014年3月，在全国政协十二届二次会议召开期 间，90位政协委员联名向大会递交“紧急提案”， 建议将医疗机构列为公共场所进行安保，并由国 务院法制办牵头，尽快制定《医疗机构治安管理 条例》。这表明政协( ) A．积极履行参政议政的职能 B．可以指导国务院制定行政法规 C．积极履行公共服务的职能 D．代表人民行使管理国家的权力