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《运动的星球》日地月系统PPT课件

2.轨道半长轴越大,公转周期越大.
地心说遇到的困难 1.北半球冬季的中午较之夏季的中午,太阳看起来要 大一些(因而近一些)。 2.火星逆行。 3.太阳的运行在夏季较慢而在冬季稍快。
日心说成功地解决了地 心说遇到的困难
秋89天
夏94天
冬90天
春92天
假设地球绕太阳的运动是一个椭 圆运动,太阳在焦点上,根据曲线运动的 特点,得在秋分到冬至再到春分的时 间比从春分到夏至再到秋分的时间短, 所以秋冬两季比春夏两季要短。
丹麦伟大的天文学家第谷连续20年对行星的位置进行观 测并记录了精确的数据。
德国天文学家开普勒(1571-1630)在最初研究他的 导师家第谷(1546-1601)所记录的数据时,也是以行 星绕太阳做匀速圆周运动的模型来思考问题的,但是所得 结果却与第谷的观测数据至少有8分的角度误差。当时公 认的第谷的观测误差不超过2分,开普勒想,这不容忽视 的8分也许是因为人们认为行星绕太阳做匀速圆周运动所 造成的。至此,人们长期以来视为真理的观念——天体做 匀速圆周运动,第一次受到了怀疑。后来开普勒又仔细研 究了第谷的观测资料,经过四年多的刻苦计算先后否定了 19种设想,最后终于发现了天体运行的规律开普勒三大 定律。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励 能力是人自我调节系统中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战 等情况下,都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大 打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动…… 但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。男孩子停下来,检查了球棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“ 我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊:“ 我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人 并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失 去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不 是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要 做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在 你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找 到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自 己的反映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中 的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不 足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱 一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时 ,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎��
托勒密对地心说的改进
1.偏心运动。 2.本轮与均轮的概念。 3.偏心等距点。
二、日心说
哥白尼在16世纪提出了日 心说. 日心说认为太阳是静止不 动的,地球和其他行星都 绕太阳运动. 1543 年 哥 白 尼 的 《 天 体 运行论》 出版,书中详细 描述了日心说理论.
哥白尼
日心说的建立与发展
在公元前300多年的赫拉克里特和阿里斯塔克斯就已经提到过太 阳是宇宙的中心,地球围绕太阳运动。完整的日心说宇宙模型是 由波兰天文学家哥白尼在1543年发表的《天体运行论》中提出的。
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第一定律:(椭圆轨道定律) 所有行星绕太阳运动的轨道都是
椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
将一条绳的两端固定在两个定点
(图钉)上,以铅笔拉紧绳子所
画出的图形即为椭圆。这两个定
点称为此椭圆的两个焦点。从椭
圆上任一点至两焦点的距离之和
为一定值,既PF1 P常F2数 。O点 为对称中心点, OM称为O半N长 a
基本观点: (1)太阳是不动的,而且在 宇宙中心,水星、金星、火星、 木星、土星和地球一样,都在圆 形轨道上匀速率地绕着太阳公转。 (2)月球是地球的卫星,它 在以地球为中心的圆轨道上每月 绕地球转一周,并随地球绕太阳 公转。 (3)地球每天自转一周,天 穹实际上不转动,只是由于地球 的自转才是我们看到了日月星辰 每天东升西落的现象。
开普勒第三定律
根据开普勒第三定律知:所有行星绕太阳运动的半长轴的三次 方跟公转周期二次方的比值是一个常数k,可以猜想,这个“k”一 定与运动系统的物体有关.因为常数k对于所有行星都相同,而各 行星是不一样的,故跟行星无关,而在运动系中除了行星就是中 心天体——太阳,故这一常数“k"一定与中心天体——太阳有 关.(通过后面的学习将知道k值与太阳质量的关系)
F
F
离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢.
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第三定律:(周期定律)
所有行星的轨道的半长轴的立方和
R
公转周期的平方成正比。R3/T2=K
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第三定律:(周期定律)
所有行星的轨道的半长轴的立方和
R
公转周期的平方成正比。R3/T2=K
注意:1.K是一个常量,它与行星无关,与中心 天体有关。
轴c
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第二定律:(面积定律)
对于任意一个行星来说,它与太 阳的连线在相等的时间里扫过的面
M
N
积相等。SAB=SCD=SEK
试比较近日点和远日点地球的速度大小? 试求出近日点和远日点地球的速度大小的比值?
R1
R2
M
N
2.开普勒第二定律(面积定律):对于每一个行星, 太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等.
基本观点: 1.地球是球体。 2.地球是静止不动的,而且处于宇 宙的中心,从地球向外,依次有月 球、水星、金星、太阳、火星、木 星和土星,再外面是镶嵌着所有恒 星的天球——恒星天。最外面,是 推动天体运动的原动天。 3.所有日月星辰都围绕地球匀速转 动。
地心说遇到的困难
1.北半球冬季的中午较之夏季的中午,太阳看起来要 大一些(因而近一些)。 2.火星逆行。 3.太阳的运行在夏季较慢而在冬季稍快。
运动的星球
一、地心说
托勒密于公元二世纪,提出了 自己的宇宙结构学说,即“地 心说”. 地心说认为地球是宇宙的中心, 是静止不动的,太阳、月亮及 其他的行星都绕地球运动. 地心说直到16世纪才被哥白尼 推翻.
托勒密
地心说的建立与发展
地心说最初是由古希腊学者欧多克斯提出,后经亚里 多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。
说明:开普勘定律不仅适用于行星绕大阳运动,
也适用于卫星绕着地球转,不过比例式
k中
的k是不同的,与中心天体有关.
规律:
1、多数行星绕太阳运动的轨道十分接近 圆,太阳处在圆心;
2、对某一行星来说,它绕太阳做圆周运 动的角速度(或线速度大小)不变,即 行星做匀速圆周运动;
3、所有行星轨道半径的三次方跟它的公 转周期的二次方的比值都相等。
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