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人教版五年级语文下册刷子李


1、手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴 着鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长长的带 浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
2、干活前,他把随身带的一个四 四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑 裤,一双黑布鞋。 3、每一面墙刷完,它搜索一遍, 居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。 4、当刷子李刷完最后一面墙坐下 来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子 李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑 中白。比白中黑更扎眼。
二、合作探究,议一议
验证师傅的绝活时徒弟曹小 三的心理有哪些变化?请画出 来。
情节之奇二:
文 似 看 山 不 喜 平
情节曲折,一波三折
神圣不 可侵犯 发怔 发傻
半信 半疑
轰然 倒去
一 波 三 折 显 水 平

品 析
干活前,他把随身带的一个四四方 方的小包袱打开,果然一身黑衣黑 裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就 好像跟地上一桶白浆较上了劲。
刷 子 李
知识窗:你对作者有多少了解?
冯骥才,著名作家。他生 于天津长于天津,对这里 的一切,都怀着一种近乎 狂热的激情。他写过不少 具有天津地域特色的小说, 如《神鞭》《三寸金莲》 《俗世奇人》等,从而挖 掘天津人的集体性格,展 示这个城市的形态和灵魂。
•《俗世奇人》,其中所述 之事,多以清末民国初年 天津卫市井生活为背景; 天津卫,天津的旧称,是 东南水路的门户,有守卫 京都的意思。即今天的塘 沽码头。冯骥才偏爱写 “俗世奇人”,自有他的 道理:“码头上的人,一 强活不成,不强就生出各 样空前绝后的人物。”如: “刷子李”、“泥人张” 等。
细节描写是把细小的事物,如一个 动作、一种表情、一个特点用特写镜头 把它放大,通过准确、生动、细致的描 绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。 细节,指人物、景物、事件等表现对象 的富有特色的细枝末节。它是记叙文情 节的基本构成单位。没有细节就没有艺 术。同样,没有细节描写,就没有活生 生的、有血有肉有个性的人物形象。
我会读
刷浆jiāng 屁pì 股 师傅fù 包袱fú 露馅lòu xiàn 有诈zhà 捏niē着 发怔zhèng 蘸zhàn浆
是对是错 ?
吃荤 hūn
发蔫yān
niān
bāo 褒贬 bǎo mú 模样 mó
发怔zhèng
名角jiǎo
jué
体味“奇” 处 “刷子李”被称为奇人,
那他究竟奇在何处?他的粉刷 本领到底有多强?课文中是怎 样具体描写的?
(1)可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透 亮,白得清爽。 (效果奇) (2)手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着 鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长长的带浆的毛 刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。(动作奇, 声音奇) (3)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无 缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪 白的屏障。(做的活,效果非同一般。)
刷子李的“奇”



他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一 般美。 最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干活前,他把随身带的一个四 四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑, 就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一 道白,白得透亮,白得清爽。 手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长 长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整 整打开一面雪白的屏障。 照他的规矩一天只刷一间屋子。 每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一 面墙。 (效果奇)(着装奇)(动作奇)(规矩奇)
领悟表达方法:细节描写
要想写好细节必须认真仔细地观察, 根据中心的需要,选择具有代表性、概 括性,能反映主题的细节进行描写,真 实典型、语言精练。细节描写是塑造人 物的主要方法。本课的显著特点就是注 重细节描写,文中“刷子李”的黑衣服 黑裤黑鞋,刷墙时娴熟的动作,还有那 个让人吃了一惊的白点等细节描写都使 “刷子李”这个人物活了、神了。
体会写法的妙处
课文是写“刷子李”的技艺高超,本该 花大篇幅描写他是怎样刷墙,刷得怎样好, 可为什么却花了那么多的笔墨写他的黑衣服 呢以及曹小三的心理呢? (刷墙的描写是直接写他的刷墙的技艺高 超是正面描写,而黑衣服和曹小三心理描写 为侧面描写,但无论是直接描写还是侧面描 写,都是为了表现“刷子李”的技艺高超。 侧面烘托)
他以这种特殊方式向世人展示自己的高超技 艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他 为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”,让人 感到他的奇崛之极。

品 析
“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴 着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的
毛刷便在墙面上啪地清脆一响,极是好听。”
──通过动作和声音的描写,写出了“刷子李” 刷墙时动作娴熟优美。娴熟得已进入一种出神入化 的境界,给人感觉,他不是在做一项又脏又累的活
儿,而是在进行一项艺术创作,艺术表演!
细节描写
品 析
“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无 缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开 一面雪白的屏障。” 细节描写
──一个“天衣无缝”,一个比喻, 写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整, 质量很高。与上文刷墙的动作相互映照, 反映了“刷子李”技艺高超。
领悟表达方法:细节描写
四、拓展
想一想:你还知道哪些 有绝活的人?
三百六十行 行行出状元
泥 人 张
捏泥人的手艺盖世无双
风 筝 魏
他做的风筝பைடு நூலகம்与伦比
刻 砖 刘
刻砖的技术登峰造极
结束语:
同学们,冯骥才的小说《俗世奇人》 中,作者笔录了生活在市井俗间的一个 个怪异人物,作者曾在本书的序言中写 道:“笔录奇人妙事,供后世赏玩之中, 得知往昔此地之众生相耶?”在他笔下, 技艺超绝的泥人张向我们走来,那一根 鞭子闯天下的傻二向我们走来,三寸金 莲的裹脚女向我们走来……,这一个个 人物就如同一道道民族风景线,记录着 一段历史,让我们课后一起去读读这本 书吧!
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