黄河的治理（教案）
教学目标
知识与技能：
1．运用地图等资料，说出黄河的基本概况、贡献及各河段的特征。
2．掌握黄河存在的问题及治理黄河的措施。
3．通过读图、析图，提高学生运用地图的能力。
过程和方法：
读图、析图、讨论、探讨黄河的问题及解决方案。
情感态度和价值观：
通过对黄河的贡献与危害的学习，树立辩证唯物主义观点及可持续发展的观念，不断增强民族自豪感和社会责任感。
教学重点
黄河各河段水文特征及治理措施。
教学难点
黄河各河段的环境问题及黄河的治理措施。
教学课时
一课时
教学策略
整合教材、引导探究。
教学过程
导入新课
唐代著名诗人李白曾吟诵：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”这句诗大家都耳熟能详，殊不知，李白却犯了两个常识性的错误，首先，黄河之水并不是从天上来，其次，奔流到海也不是不复回。
要想知道黄河之水哪里来，又流到哪里去？先来了解黄河的概况。
读书图2.41 黄河流域水系和书图2.42，完成大屏幕上的问题。
（板书板画）
新课教学
一、黄河的概况（了解黄河）
1．发源地及注入的海。
（长度、形状）
2．上中下游的分界点及所在的省。
（标出省份）
3．主要的支流。
4．干流流经的主要地形区。
（24页图2.4我国地形分布大势）
5．干流依次流经哪9个省区。
（过渡）黄河从青海到山东这一路走来，它以博大的胸怀吸纳了百川，东流入海；更以无私奉献的精神哺育了一代又一代中华儿女，我们称她为母亲河，谁能来说说母亲河给我们奉献了什么？（生答师板书）
二、母亲河的奉献（感谢黄河）
（过渡）非常好！我们一起来看看母亲河给我们华夏子孙的奉献。
（PPT展示图片）
奉献一：发电
龙羊峡水电站是黄河上游的第一座水电站，建国后在它附近建立了许多水电站，并且黄河上所有的水电站只在它附近。
是真是假？河南的小浪底水利枢纽（作用：发电，防洪）黄河流域建立的水电站和水利枢纽，为黄河沿岸人们的生产和
生活提供了电力资源。
奉献二：灌溉
它看上去特别像江南水乡,这样一个江南水乡的美景竟然会出现在西北干旱区，这里被誉为“塞上江南”，为什么呢？因为黄河在宁夏、内蒙古这个拐弯处流速变缓，河沙沉积下来，形成了较为肥沃的宁夏平原以及河套平原。
但是更关键的是黄河的水给它们带来了丰富的水源。
奉献三：旅游
黄河流域有丰富的旅游资源，如，全国第二大瀑布壶口瀑布。
（播放视频）奉献四：孕育文明
黄河孕育了华夏五千年的文明。
（过渡）母亲河不仅孕育了两岸的人民也创造了灿烂的文明，但，母亲也有不高兴的时候，从古至今也给我们带来许多忧患。
（展示图片）你对黄河水的第一印象是什么？（颜色黄，因为含沙量大）这就是母亲河的病，而且病的很重。
今天聘请所有的同学做一回“治黄专家”，当场坐诊，为黄河把把脉。
一起进入专家门诊环节，本环节我会先给同学们做个示范，然后每个小组根据老师的示范对下面几个字进行选择，根据你选择的临床症状分析黄河的忧患。
下面老师做一个示范：
临床症状：胸闷、脚肿。
发病河段：上游和下游。
致病原因：（指图讲述）在宁夏、内蒙古、山东境内，受纬度位置影响，初春时节，上游河段开冻较早，河水挟冰块而下，水势汹涌，往往导致水位猛涨，导致水灾。
对应学名：凌汛。
对症下药：破除坚冰。
同学们来选字
阅读教材49页至52页，按照下表，完成会诊——明因——下药等问题。
每组选择一名“专家”代表本组回答相关问题，其他同学可以补充，完善。
三、黄河的忧患（治理黄河）
（含沙量大）要想治好母亲河的关键就得治沙。
病根在哪？（中游的水土流失）
怎么办？（加强黄土高原的水土保持工作是药到病除的根本）。
母亲河自古多忧患，一方面，母亲河长期存在着水土流失等环境问题，另一方面，近年来又出现了一些新的问题，如，断流、水污染等。
（小结）找到了母亲河的病因，同时也开出了良方，我们每个人的心情也都轻松了不少，同时我们也完成了本节课的学习任务，我想问问大家通过本节课的学习你们有收获么？谁能说说你最大的收获是什么？
其实短暂的学习也许远远达不到你们对黄河的了解要求，只要我们每个人心系黄河，相信黄河的水会有更清的一天。
最后一首黄河颂送给大家，相信大家通过本节课的学习，听到这首黄河颂的时候会有不一样的感受。
荒漠化：在黄河上游，气候趋于干旱，生态环境恶化，这里的人们很贫穷，为了生计，他们过度放牧，过度开垦，植被遭到破坏，所以导致土地沙化，草场退化，荒漠化严重，因此上游水质遭到破坏。
水土流失：黄河流经中游的黄土高原，高原的土质疏松，容易被流水侵蚀，这里降水集中在7.8月份，又多暴雨，易发生雨水携带泥沙汇入河道中，形成水土流失，但是如果植被覆盖率高的话就不易发生（植被有保持水土的作用）。
可是人们为了短期的经济利益，开垦荒地，砍伐森林使生态环境恶化，所以水土流失严重，使黄河含沙量大增
地上河：夏季多暴雨，河水猛涨，易发生洪水泛滥，怎样解决问题？
1、加固大堤
2、疏浚河道（调水调沙工程）
3、上游修水库（调节径流量）
在黄河上游地区气候趋于干旱，植被遭到破坏，荒漠化严重，因此水源遭到破坏，而且黄河流域用水量急剧增加，引发黄河断流。
中游黄河流经黄土高原，黄土高原土层疏松、植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨
水一起汇入黄河。
下游黄河进入华北平原，华北平原地势低平，坡度变缓，河道变宽，河水流速减慢，携带的大量泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，形成 “地上河”。
板书设计
黄 河。