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杜甫《登高》精美公开课优秀课件20.9X
(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。 诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落 日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交 融的意境。
“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作 者孤独、苦无知音的烦闷;“落 日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现 了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观 旷达。
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(2)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的 精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤 之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可 另抒己见。
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期:
1、读书壮游时期(712-745): (-755): (忧国忧民)
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》
3、陷贼与为官时期(756-759): (现实主义创作达到高峰)
《月夜》、《春望》、《羌村三首》、“三吏” “三
2、品出诗味(主旨):
作者通过描写登高所见的秋江景色,抒发了诗人孤愁、 思乡、年老、多病、忧国、怀才不遇等复杂感情。
登高诗情感分析概括
一、登高望远,思亲怀乡
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知 兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
二、登高望远,伤时悲己
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠, 独怆然而涕下!——陈子昂《登幽州台歌》
万里悲秋长作客,漂泊万里客居异乡更添悲秋情绪, 百年多病独登台。一生百病缠身而今又独自登临高台。
艰难苦恨繁霜鬓, 备尝艰难之苦,国难家愁,使自 潦倒新停浊酒杯。 己白发日多。穷困潦倒,病体日
衰才停了消愁的酒杯。
三、揣摩意象,体会意境
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
使人听到它 的叫声非常 悲凉。
使人感到非常 冷。既有身体 的,又有心灵 的。更主要是 心的。
答“自强不息”的要联系“落日心犹 壮”,答“怨愤”的要联系“不必取长 途”。
三、登高望远,抒怀励志
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目, 更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
知人论世 梳通诗意 体会意境 品味语言 探究手法
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
江汉 杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。 片云共天远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。 古来存老马,不必取长途。
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南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析此联十四 字之间含有八意,即八可悲,如何理解?
杜甫身逢战乱,从48岁开始,
一直到58岁去世为止,11年中, 一直在外漂零,写这首诗时已 是第八个年头了,此时“安史 之乱”已结束4年,但军阀乘机 争夺地盘,国家仍一片混乱。
他的郁闷是多种因素造成 的,这里有时代的苦难,也有 家道的艰辛,个人多病和壮志 未酬,再加上好友李白、高适、 严武的相继辞世。
4、别漂”泊西南时期(759-770):(思想更深邃、诗风更沉郁)
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋 为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
《登高》
——杜甫
登高 —杜甫
二、梳通诗意
风急天高猿啸哀,秋风劲急,蓝天高远,猿啸悲哀。 渚清沙白鸟飞回。小洲水清沙白,鸟儿飞舞盘旋。
无边落木萧萧下, 无边无际的落叶萧萧飘坠, 不尽长江滚滚来。 没有尽头的长江奔腾而来
为排遣心头的郁闷,杜甫 抱病登台,但悲凉萧瑟的江峡 秋景反倒使他增添了新的悲哀。
(四)品味语言
万里悲秋常作客,
百年多病独登台。
南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析此联十四 字之间含有八意,即八可悲,如何理解?
宋代罗大经曾说颈 联的十四个字中含 有八层意思:
万里,地之远也; 秋,时之凄惨也; 作客,羁旅也; 常作客,久旅也; 百年,齿暮也; 多病,衰疾也; 台,高迥处也; 独登台,无亲朋也。
明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎 ---钱福
杜甫很忙
一、知人论世
杜甫小传
杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南 少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。原籍襄阳, 迁居巩县。杜审言之孙。开元后期,举进士不第, 漫游各地,寓居长安近十年。及安禄山兵陷长安, 乃逃至凤翔,谒见肃宗,官至左拾遗。后弃官移家 成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂。一度任 剑南节度参军,检校工部员外郎,世称杜工部。其 诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。 以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。 有《杜工部集》。代表作:《三吏》、《三别》、 《茅屋为秋风所破歌》、《秋兴》等诗,皆为人传 诵。
既雄浑高远,又肃 杀凄凉
这不是一只快乐 的鸟,是一只孤 独痛苦的鸟。
显得天底下的 人很渺小,很 孤单。
无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
写了几种景物?运用什么表现手法?表达怎样情感?
落木萧萧——生命短暂 不尽长江——永世长存
对比、反衬,突出人生短暂 、自我渺小 、 作者壮志难酬之感
万里悲秋常作客, 百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
造成杜甫愁苦的原因是什么?
不仅指个人艰难,还有国家艰难。他既 忧国、忧民、又忧身。
(五)探究手法,品出诗味
1、表现手法:
1、借景抒情(情景交融)
2、本诗四联全都对仗,一二联写景,三四联抒情, 情景交融,体现了作者“沉郁雄浑”的风格。 被称为“杜集七言律诗第一” “古今七言律诗之 冠”。
你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力,都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
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业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。---韩愈