西安电子科技大学2010年大学生暑期社会实践活动指导手册共青团西安电子科技大学委员会2011年6月目录2010年西安电子科技大学暑期社会实践活动流程 (3)前期准备 (4)实践进行 (5)实践报告撰写 (5)实践成果 (7)2010年暑期社会实践评比奖励办法 (7)暑期社会实践资助报销制度 (10)2010年暑期社会实践安全预案 (13)2011年西安电子科技大学暑期社会实践活动流程院系团委审批召开培训会、出征仪式2011年暑期社会实践全面展开媒体宣传、上传实践简报评奖评优实践归来话感受 2011年暑期社会实践表彰大会实践团队上交实践成果及相关材料下载并填写个人实践立项登记表 组建团队填写并上交材料校团委审批建立安全机制联系实践地2011年暑期社会实践正式启动召开宣讲会前期准备一、团队立项2010年暑期社会实践以文化、科技、卫生“三下乡”为主导, 聚焦时政、两会、民生、灾情、环境保护、大学生就业创业等社会焦点问题，深入开展大学生社会实践活动。
实践立项形式多种多样，主要有热点问题调研活动、新农村下乡实践活动、灾后重建支援、支农支教、社区共建帮扶、科技创新和科技服务活、走进企业就业见习、大学生自主创业实践、大学生骨干挂职锻炼、寻访校友活动、返乡实践等。
二、联系实践地1.实践地的选择将会直接影响团队的主题和形式，校团委鼓励同学们前往西部地区、农村地区等欠发达地区开展暑期社会实践活动。
覆盖面要尽量广，以便广泛地了解我们国家的现状。
2.为了方便同学们联系实践地，学校提供了社会实践专用介绍信。
需要的同学可以下载《西安电子科技大学2011年暑期社会实践专用介绍信》，由校团委统一盖章。
3.有接收单位的实践团队需要上交《西安电子科技大学201年暑期社会实践实践地接收证明》（与立项登记表一同上交，原件复印件均可，需加开实践接收单位公章）。
三、组建团队1．本次暑期社会实践团队包括校级团队、各院团队、重点立项团队和自主实践团队。
2．要求参加暑期社会实践的每个团队至少四人 (含四人)，选举一名队长。
鼓励以班级、团支部、教研室等学生团体为单位组团，鼓励硕士生、博士生参加实践活动，鼓励与其他高校进行合作，鼓励在校师生进行返乡社会实践。
3．团队队员确定后，可以联系一名指导教师，对团队的实践活动进行指导，鼓励教师亲身参加实践活动。
四、团队申报确定申报的团队可以在校团委网站上下载《西安电子科技大学2010年暑期社会实践项目申报书》并认真填写，于截止日期之前上交至学院团委审核。
实践进行实践团队在前往实践地开展暑期社会实践活动时，应借助各类媒体开展好宣传工作，与实践单位积极合作，保证实践活动的安全、顺利开展，展现我校学子的良好形象。
暑期开始后，今年的暑期社会实践活动也将全面展开。
各实践团队在开展实践活动的同时，要注意以下三点：一、安全机制各实践团队带队队长应每日留意行程的安全状况，确保每个实践队员的人身安全，遇到突发事件应及时与院系负责人或校团委取得联系。
二、媒体报道各实践团应在实践全程借助各类媒体对活动进行宣传，积极向当地报刊、杂志、电台等媒体或西电新闻网投稿，扩大活动影响力。
三、实践简报校团委将定期制作社会实践信息简报，各实践团队需在实践活动进行中定期向校团委相关部门报送实践活动的文字和图片等相关信息情况。
实践报告撰写一、实践报告的特点实践报告的特点主要包括以下几个方面。
1．真实性。
要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。
只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的实践报告。
2．针对性。
调查研究具有很强的针对性，在实践报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
3．典型性。
典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。
这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。
4．系统性或完整性。
实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力的，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
总的来说，实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。
二、实践报告的结构一般来说，社会实践报告的内容大体有：标题、导语、团队概况、服务内容介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
三、如何写好实践报告一般而言，要想写出一篇优秀的实践报告必须做到以下几点。
1．必须掌握大量的第一手材料。
实践者要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。
2．要善于作认真的分析与研究。
对掌握的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。
3．要选用切实、可靠的材料说明观点。
实践报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实做客观的叙述和分析很自然地得出。
要善于用精确、充足的材料来说明观点。
不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。
4．实践报告的文字要朴素、明确、实在。
要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策；还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。
实践成果暑期社会实践结束之后，将进行实践成果的转化。
实践队伍在规定的截止日期之前将所有实践团队的实践报告、照片、视频、媒体报道、接收地证明、报账明细表等材料交至各院实践部，由各院实践部统一交至校团委实践部以方便进行评奖评优及资助评定。
鼓励团队将暑期社会实践报告作为创业大赛、科技竞赛等比赛的原始材料，如荣获奖项，将会在评奖评优中予以侧重。
鼓励团队将实践调研课题集合成调研报告，上交至相关管理部门以帮助问题改善。
同时，各院团委及校团委将会在开学后举行社会实践图片展、优秀团队经验交流会、社会实践优秀个人演讲会，精品实践项目展示等活动，深化实践成果，扩大实践影响，以吸引更多学生参与到社会实践及志愿服务当中。
西安电子科技大学2011年暑期社会实践评比奖励办法一、指导思想为了更好的促进社会实践工作的开展，奖励优秀，表彰先进，营造良好的学院学生社会实践活动氛围，全面展示暑期社会实践团队风采，巩固和宣传社会实践成果，特制定本办法。
奖励评审中将贯彻公平、公正、公开的原则，聘请校团委老师组成评审委员会，以本办法的规定为依据，进行大学生社会实践活动各奖项的评审工作。
实践评优既是对学生社会实践成果的认可，也是对学生“知行合一学以致用”的鼓励。
二、奖励类别设立社会实践活动团体奖和个人奖。
团体奖分为“暑期社会实践活动优秀组织单位”和“暑期社会实践活动优秀志愿者服务队”，对实践活动中表现突出的基层组织单位授予“暑期社会实践活动优秀组织单位”；对实践活动中表现突出的团队授予“暑期社会实践活动优秀志愿者服务队”。
个人奖分为“暑期社会实践活动优秀指导教师”、“暑期社会实践活动先进个人”及“暑期社会实践活动优秀实践报告”。
社会实践期间发生安全事故的单位和个人取消其当年评优资格。
三、评奖标准1.“暑期社会实践活动优秀组织单位”评奖标准：“暑期社会实践活动优秀组织单位”是对在组织本年度社会实践活动中表现突出的基层组织单位颁发的，评奖实行百分制，由学院团委依据以下标准组织相关人员打分，评分标准如下：（1）基层领导重视社会实践工作，成立了学生社会实践工作小组；（10分）（2）制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案；（10分）（3）社会实践活动点面兼顾，组织的社会实践团团队符合组队要求，表现突出；（10分）（4）学生社会实践参与率高；（10分）（5）社会实践成果显著，获奖论文比例高；（10分）（6）社会实践成绩考核工作落实到位，按时准确、保质保量完成考核任务；（20分）（7）社会实践报道稿件充足，质量高，对外进行了有效的媒体报道及宣传；（10分）（8）社会实践工作总结材料按时上报，实践报告按时上交。
（20分）2.“暑期社会实践活动优秀志愿者服务队”评奖标准“暑期社会实践活动优秀志愿者服务队”是对实践活动中表现突出的团队颁发的，评奖实行百分制，由校团委组织有关专家依据以下标准打分，评分标准如下：（1）实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报，成果充分体现实践性质。
（30分）评分细则：A、实践团队有详细的活动日程和活动记录；（10分）B、实践论文主题鲜明，内容充实，有较高专业水平，符合学术规范；（10分）C、实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反映实践特色。
（10分）（2）在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；着力宣传学校和学院，树立我校我院的良好形象。
（10分）（3）建立了与实践基地的合作意向；实践活动反馈文件中，当地单位党团组织对团队有较高的评价。
（10分）（4）圆满完成社会实践总结工作，按时上交所要求的各项材料。
（35分）评分细则：A 、交齐团队总结报告、团队实践成果（论文、调查报告等）、团队成员个人小结、实践实际参加人员名单、至少十张比较有代表性的照片、视频、媒体报道等。
未按照规定时间和内容上交材料的团队，酌情减分；（20分）B 、有条件的团队上交反映社会实践过程的照片；（10分）C 、有条件的团队上交反映社会实践过程 DV 短片；（5 分）（5）指导教师随队，对实践活动进行科学专业的指导。
（15分）此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队，可酌情加 5 — 10分，但总分不能超过 100 分。
3．“暑期社会实践活动优秀指导教师”评奖标准：“暑期社会实践活动优秀指导教师”是颁发给在实践活动中随团参加团队的实践活动并起到指导作用，在成果中有所表现的领队教师的。
具体评奖参考以下几点：（1）真正起到带领团队、指导实践活动的作用；（2）及时、妥善处理团队内突发事件；（3）协调好与接待单位的关系；（4）深入到实践活动中，与同学同甘共苦；（5）有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果；（6）所带领团队获得优秀或先进团队。
4．“暑期社会实践活动先进个人”评奖标准：“暑期社会实践活动先进个人”是颁发给参加实践活动并表现突出的学生的，由各院根据本院具体情况统一向上申报，具体评奖参考以下几点：（1）撰写出优秀的社会实践论文（字数在5000字以上）；（2）圆满完成实践任务，实践活动内容充实，团队集中活动方式中对实践团队交给的工作尽职尽责；（3）实践结束后按要求及时将个人的成果上报；（4）在实践活动中有突出表现。