举手回答：观察下面的运动现象，你有什么发现？
探究新知
图形的运动（一）
沿水平方向 的直线运动。
沿竖直方向 的直线运动。
沿水平方向 的直线运动。
探究新知
图形的运动（一）
思考：你还 发现了什么？
他们在移动过 程中大小和方 向都不变。
探究新知
图形的运动（一）
无论是水平方向的运动还是竖直方 向的运动，在直线运动过程中，物 体本身的形状不发生改变，我们就 把这种运动现象称为平移。
人教版 数学 二五年级 下册
3 图形的运动（一）
图形的运动（一）
认识生活中的平移现象
情境导入
小朋友们， 你们去过 游乐场吗？
你能说一说图中 都有什么游乐项 目吗，都是在怎
样运动的呢？
图形的运动（一）
情境导入
图形的运动（一）
这些运动都是平移现象， 生活中你还见过哪些平 移现象？
探究新知
图形的运动（一）
小汽车的大小和方向不变。
课堂练习
图形的运动（一）
下列说法错误的是（ C ）
A.五星红旗在奥运赛直轨道上行驶，火车运动现象是 平移。
C.电扇转动的现象是平移。
课堂练习
图形的运动（一）
下列现象哪些是平移？在括号里画“√”。
（ ） （√ ） （ ）
（√ ）
哪几座小房子 可以通过平移 相互重合呢？
图形的运动（一）
探究新知
图形的运动（一）
探究新知
图形的运动（一）
说一说：平移过程中你发现了什么？
我发现大小和形 状没有变化。
我发现了平移 后小房子的方 向是不变的。
探究新知
图形的运动（一）
试一试：用学具画一排小汽车。
你能用学具画一排小汽车吗？画的 时候应该注意什么？
探究新知
图形的运动（一）
说一说：你能再列举一些生活中的平移现象吗？
抽屉的推和拉
传送带上物 品的移动
包装箱在流 水线上移动
探究新知
图形的运动（一）
思考：你能根据以下例子说一说平移都有哪些特征吗？
平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动， 移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
探究新知 移一移。
课堂练习
图形的运动（一）
下面哪些苹果可以通过平移与涂色苹果重合？ 把它们涂上颜色。
课堂练习 把可以平移后与
图形的运动（一）
重合的白色三角形涂上颜色。
课堂练习
图形的运动（一）
下面哪一幅图是由（1）平移得到的？在序号上 画“√”。
√
课堂小结
图形的运动（一）
这节课你们都学会了哪些知识？
平移
平移——沿直线运动，移动中没有改变大小和方向。
课堂小结
图形的运动（一）
这节课你们都学会了哪些知识？
平移——沿直线运动，移动中没有改变大小和方向。