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水是我们的生命，水是我们的家 园。我们与水息息相关，一脉相连， 为了美好的明天，让我们携起手来 珍惜每一滴水吧！
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学生任务要求：
1. 防 震 减 灾 作 品 ： （ 以 下 二 选 一 明 天 下 午 三 点 前 上 交 ） ①绘制一张关于“防震减灾”的手抄报
②以家庭为单位，家长和学生一起组织一次家庭防震演练， 留存影像资料。 2.节水宣传周作品：（以下四选一今天下午五点前上交） ①绘制一张手抄报 ②书写节水倡议书 ③创作节水诗歌 ④演讲或朗诵相关节水文章
可供利用的淡水还不到1份。（ ） 3.如果发现家里或学校的水管漏水了，应
赶快告诉家长和老师及时修理。（ ） 4.刷牙、洗脸抹香皂时要随手关上水龙头。
（） 5.淘米水、洗菜水还可以浇花、冲厕所。
（）
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谈一谈
节约（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完
2、水龙头滴水；
3、可以再次利用的水乱 倒。
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学校里
1.洗完手后不关紧水龙头， 甚至不关水龙头； 2. 用饮水机的水洗手/玩
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充
一滴水，微不足道。但是不停地滴
充
起来，数量就很可观了。据测定，“滴
电
水”在1个小时里可以集到3.6公斤水； 1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足
可以供一个人的生活所需。可见，一点
一滴的浪费都是不应该有的。至于连续
成线的小水流，每小时可集水17公斤，
每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，
每小时可集水670公斤，每月可集水482
吨。所以，节约用水要从点滴做起。
节约用水 从我做起13
下面的说法正确吗？ 请你当回小老师
1.水是取之不尽、用之不竭的。（ ） 2.如果将地球的总水量平均分为100份，
10.节约用水光荣，浪费水可耻！
编 一 编
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水是庄稼娘，保水如保娘。 水利不修，有田也丢。 水是庄稼血，缺它了不得。 水是庄稼宝，四季不能少。 人靠饭养，苗靠水长。 有收无收靠水，增不增产靠肥。 有水遍地粮，无水遍地荒。 谷子有水长得乖，无水不怀胎。 要想庄稼长，除非水保养。 种田种地，兴修水利。 只要有水灌，天干也能吃饱饭。 山是摇钱树，水是聚宝盆。
全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，
去油又节水。
（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
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编一个节水广告词，让人们一看到或听到你的广告词， 能意识到水资源的缺乏和节水的重要。看谁编得广告词最 有创意、最有号召力。
1.水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ 2.为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ 3.树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ 4.要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ 5.节约用水是每一个公民的责任和义务！ 6.加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！ 7.人人关心节水，时时注意节水！ 8.节约用水，利在当代，功在千秋！ 9.为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好 水资源！
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可见，水对我们的生命起 着重要的作用 ,它是生命的源 泉，是人类赖以生存和发展的 不可缺少的最重要的物质资源 之一。人的生命一刻也离不开 水，水是人生命需要最主要的 物质。
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水污染
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水污染！！
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讨论
（1）在家里浪费用水的现象 有哪些？ （2）学校中浪费用水的现象 有哪些？
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在家里
1、洗衣服时不关水龙头；
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——主题班会
孟家庄中心小学 六年级一班
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水的分类
水可以分为两大类：淡 水，海水（咸水）。 水在 自然界占的比例是：海洋 水占96.53%，大气水占 0.001%，陆地水仅占3.5%。
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观察图示，想一 想还有哪些生产、 生活中需要水资 源？
人类在生产与生活中需要水资源的有哪些？ 学校里…… 公园里…… 医院里……