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高中数学必修3知识总结


3. 分层抽样
(1)思想:若总体由差异明显的几部分组成,抽 样时,先将总体分成互不交叉的层,然后按照一 定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体, 再将各层取出的个体合在一起作为样本.
(2)步骤: 第一步,计算样本容量与总体的个体数之比. 第二步,将总体分成互不交叉的层,按比例确定 各层要抽取的个体数. 第三步,用简单随机抽样或系统抽样在各层中抽 取相应数量的个体. 第四步,将各层抽取的个体合在一起,就得到所 取样本.
xi yi nx y
b i1 n
i1 n
, a y bx
(xi x )2
xi2 nx 2
i 1
i 1
例1.某工厂人员及周工资构成如下:
人员 周工资 人数 合计
经理 2200
1 2200
管理人员 250 6 1500
高级技工 220 5 1100
工人 200 10 2000
(2):频率分布直方图:
0.07 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01
0
频率 组距
156.5 160.5 164.5 168.5 172.5 176.5 180.5 184.5 身高
(3)身高在168.5~176.5以内的概率为0.88-0.38=0.50.
(4) 在 累 积 频 率 分 布 图 中 , 横 坐 标 为 178.5 落 在 区 间 [176.5,180.5)内,在这段区间上的折线段的两端点 分 别 是 (176.5,0.88),(180.5,0.96), 所 在 的 直 线 方 程 为y=0.02x-2.65,
C. yˆ 1.23x 0.08 D. yˆ 0.08x 1.23
【3】(济宁一模理)某考察团对全国10个城
市进行职工人均工资水平x(千元)与居民人
均消费水平y(千元)统计调查,y与x具有相
关关系,回归方程y= 0.66x + 1.562,若某城市
居民人均消费水平为7.675(千元),估计该
(2)步骤:
抽签法: 第一步,将总体中的所有个体编号,并 把号码写在形状、大小相同的号签上. 第二步,将号签放在一个容器中,并搅 拌均匀. 第三步,每次从中抽取一个号签,连续
抽取n次,就得到一个容量为n的样本.
随机数表法: 第一步,将总体中的所有个体编号. 第二步,在随机数表中任选一个数作为 起始数. 第三步,从选定的数开始依次向右(向 左、向上、向下)读,将编号范围内的 数取出,编号范围外的数去掉,直到取 满n个号码为止,就得到一个容量为n的 样本.
6. 频率分布折线图 在频率分布直方图中,依次连接各
小长方形上端中点得到的一条折线,称 为频率分布折线图.
7. 总体密度曲线
当总体中的个体数很多时,随着样 本容量的增加,所分的组数增多,组距 减少,相应的频率分布折线图越来越接 近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑 曲线为总体密度曲线.
8. 茎叶图
2. 系统抽样
(1)思想:将总体分成均衡的n个部分,再 按照预先定出的规则,从每一部分中抽取1个 个体,即得到容量为n的样本.
(2)步骤: 第一步,将总体的N个个体编号. 第二步,确定分段间隔k,对编号进行分段. 第三步,在第1段用简单随机抽样确定起始个 体编号. 第四步,按照一定的规则抽取样本.
例10、阅读图中的流程图,回答下面问题:
1.若a<b<c,则输出的数是 ;
2.若 a 0.50.3, b 40.3, c log5 0.3 是。
,则输出的数
例11、为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由 明文密文(加密),接受方有密文明文(解密),已 知加密规则如图所示,例如,输入明文1,2,3,4则 对应加密文5,7,18,16。若接受方收到密文14,9, 23,28时,则解密得到的明文为:( )
平均数:频率分布直方图中每个小矩形 的面积与小矩形底边中点的横坐标之积 的总和.
10. 标准差
s = (x1 - x )2 + (x2 - x )2 + L + (xn - x )2 n
11. 相关关系 自变量取值一定时,因变量的取值带
有一定随机性的两个变量之间的关系, 叫做相关关系. 12. 散点图
A. yˆ 6.5x 17.5 B. yˆ 6.5x 17
C. yˆ 6.5x 27.5 D. yˆ 6.5x 27
【2】已知回归直线斜率的估计值为1.23, 样本点的中心为(4 , 5) , 则回归直线方程为
( ). C
A. yˆ 1.23x 4 B. yˆ 1.23x 5
A.4,6,1,7
B.7,6,1,4
C.6,4,1,7
D.1,6,4,7
统计
随机抽样 用样本估计总体
简单随机抽样
系统抽样
分层抽样
用样本的频率 布估计总体分布
用样本的数字特征 估计总体数字特征
变量间的相关关系 线性回归分析
ห้องสมุดไป่ตู้
知识梳理
1. 简单随机抽样
(1)思想:设一个总体有N个个体, 从 中逐个不放回地抽取n个个体作为样本, 如果每次抽取时总体内的各个个体被抽 到的机会都相等, 则这种抽样方法叫做 简单随机抽样.
• 总结:不管哪种抽样,在每一次抽取时每个个 体被抽到概率都是大N分之一,在整个过程 中每个个体被抽取的概率都是大N分之小n
4. 频率分布表
(1)含义:表示样本数据分布规律的表 格.
(2)作法: 第一步,求极差. 第二步,决定组距与组数. 第三步,确定分点,将数据分组. 第四步,统计频数,计算频率,制成表 格.
例2.以往招生统计显示,某所大学录取的新生 高考总分的中位数基本稳定在550分,若某同学 今年高考得了520分,他想报考这所大学还需收 集哪些信息? 解析: (1)查往年录取的新生的平均分数.若平均数 小于中位数很多,说明最低录取线较低,可以 报考.
(2)查往年录取的新生高考总分的标准差.若标准 差较大,说明新生的录取分数较分散,最低录 取线可能较低,可以考虑报考.
5. 频率分布直方图
(1)含义:表示样本数据分布规律的图形.
(2)作法: 第一步,画平面直角坐标系. 第二步,在横轴上均匀标出各组分点,在纵轴上标出单位 长度. 第三步,以组距为宽,各组的频率与组距的商为高,分别 画出各组对应的小长方形.
每个小距形的面积等于频率,频数之比等于频率 之比等于面积之比等于距形的高之比
例3.为了了解某城市中学生的身体发育情况,对某 中学的50名男生抽样测量,其身高记录如下(单 位:cm):
176,175,168,170,167,181,162,173,171,177,157,
179,172,165,172,173,166,177,169,181,177,160,
163,166,175,174,173,174,171,171,175,158,170,
(A)i<6 (B) i<7 (C) i<8 (D) i<9
例7、阅读程序框图,若输入的是100,则输出 的变量和的值依次是( ) A.2500,2500 B.2550,2550 C.2500,2550 D.2550,2500
例8、甲、乙两人玩游戏,规则如流程图所示,
则甲胜的概率是

例9、义乌市居民用水原价为2.25元/立方米,从 2008年1月1日起实行阶梯记价:
级数 每月计算水费的用水量 价格元/立方米
1
不超过20立方米的
1.8
2 超过20立方米至30立方米的
2.4
3
超过30立方米的
p
其中p是用水总量的一次函数,已知用水总量40时p=3.0 元/立方米,用水总量50是p=3.5元/立方米 1.写出水价调整后居民每月水费总额与用水量的函数关系
式;
2.用流程图描述水价调整后计算水费的过程。
城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为
( A)
A.83%
B.72%
C.67%
D.66%
概率知识点:
1、频率与概率的意义 2、事件的关系和运算 3、古典概型 4、几何概型
频率与概率的意义:
1、频率本身是随机的,在试验前不能确定。做 同样次数的重复试验得到事件的频率会不同。
2、概率是一个确定的数,与每次试验无关。是 用来度量事件发生可能性大小的量。
例5、上图是的程序框图,判断框应填入的内容 是 ,处理框应填入的内容是 。
三、算法与其他知识的综合
例6、如图是某县参加2007年高考的学生身高条形统 计图,从左到右的各条形图表示学生人数依次记为 A1、A2、…A10(如A2表示身高(单位:cm)在 [150,155 内的人数。图2是统计图1中身高在一定 范围内学生人数的一个算法流程图。现要统计身高 在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生 人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是
3、频率是概率的近似值,随着试验次数的增加, 频率会越来越接近概率。
事件的关系和运算:
(1)包含关系: B A(或A B)
(2)相等关系: A=B (B A且A B) (3)并事件(和事件): A B(或A B)
算法知识结构:
基本概念 表示方法
自然语言 程序框图
输入、输出语句 赋值语句
算 法
基本结构
基本算法语句
顺序结构 条件结构 循环结构
条件语句 循环语句
应用
辗转相除法和更相减损数 秦九韶算法 进位制
一、考查程序框图、语句的功能
例1、如图给出了一个算法流程图,该算法流程 图的功能是( ) A.求a,b,c三数的最大数 B.求a,b,c三数的最小数 C.将a,b,c按从小到大排序 D.将a,b,c按从大到小排序
在平面直角坐标系中,表示具有相关 关系的两个变量的一组数据图形,称为 散点图.
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