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新亮剑《文化生活》第四单元单元总结发展中国特色社会主义文化
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答案 ①题中观点错误。文化冲突仅仅是指不同文化之 间因交流交融交锋所引起的碰撞和摩擦,文化折扣是指文化在 传播过程中效果不如预期理想,这不是在政治主导下的文明的 征服。文化冲突、文化折扣是文化复兴的重要动力,只有承认 了差异,才有发展的空间。我们更应该看到文化冲突、文化折 扣不利于文化的交流与传播,不利于丝绸之路的建设。所以, 在丝绸之路的传播过程中,我们应该合理地对待不同民族之间 的文化冲突,既要承认文化冲突的存在,同时也要在传播的过 程中尊重目标国的文化,尽量减少冲突和对抗,做到“和而不 同”。
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随着中国综合国力、国际地位和影响力的不断提升,外界 有人对中国的发展表现出复杂心态:一方面对中国积极承担国 际责任表示认可;另一方面又对中国的巨大规模和发展模式感 到恐惧,甚至提出了“中国威胁论”。
请你运用《政治生活》的有关知识,对材料中的“复杂心 态”进行评析。
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解析 这是一道非常有价值的典型评析题。我们既要肯 定“对中国积极承担国际责任表示认可”心态的正确性,阐述 中国在国际事务中发挥重要的建设性作用;又要指出“中国威 胁论”是没有根据的、错误的,一些人的担心是多余的,阐述我 国的外交政策,分析我国发展对国际新秩序的建立的积极推动 作用,说明我国的发展符合时代和平与发展的主题。。
有人说“丝绸之路的文化冲突、文化折扣是在政治主导下的 文明的征服的结果”。对此,你如何看待?
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解析 这是一道评析类试题。首先应对文化冲突 、文化折扣的内涵进行解释,下结论,作出自己的判断 ;然后指出文化冲突与文化折扣的影响,涉及两个方面 ,即积极影响与消极影响;最后应在“措施”方面想办 法来化解文化冲突与文化折扣。
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文化折扣是指扎根于一种文化的特定的电视节目、电影或录 像,在国内市场很具有吸引力,因为国内市场的观众拥有相同的常 识和生活方式,但在其他地方吸引力就会减退,因为那儿的观众很 难认同这种风格、价值观、信仰、历史、神话、社会制度、自然 环境和行为模式。方言、字幕、配音、服饰、肤色、节奏也是导 致文化折扣的重要因素。在丝绸之路的传播过程中,我国制作的 海外宣传片在本国取得了很好的效果,但是在国外反响一般。在 传播内容的制作方式上,我们总是习惯用我们的思维去传播,这就 出现了文化折扣。
价,又要分析,并且重在分析,主要还是考查学生对基础知
识的掌握以及运用基础知识评价分析问题的能力,要多角
度、多层次地,辩证地思考问题、分析问题,从而找到解
决问题的方法,注意克服思维的单一性和表面性,防止以
偏概全。
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第一步:将所给的观点划分出不同的层次,题目中的观 点哪里是合理的,哪里是不合理的,观点在什么条件下正确 、在什么条件下错误,一分为二,既肯定又否定,具体问题 具体分析,分别找出对应的相关知识。
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答案 ①中国是负责任的大国,在国际事务中发挥着 重要的建设性作用。中国在维护自身利益的同时,维护各 国人民的共同利益。②国家性质和国家利益决定了中国坚 持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。中国 的发展对旧的国际秩序产生了冲击,有利于推动建立公正 合理的国际新秩序。③中国的发展符合和平与发展的时代 主题,不会对世界构成威胁。
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⑤立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,不断进行文 化创新,努力铸造中华文化的新的辉煌。⑥开展群众性精 神文明创建活动,广泛开展群众性文化活动。⑦坚持为人 民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持 继承和创新相统一。⑧坚持把社会效益放在首位,坚持社 会效益和经济效益有机统一,推动文化事业和文化产业全 面协调可持续发展。⑨深入实施人才强国战略,加快培养 高素质的文化人才。
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评析类主观题解题方法
评析类主观题,多与时政相联系,角度新颖,形式灵活
,综合性强,干扰性也强,有的评析较复杂的社会现象和问
题,有的评析一些容易混淆的观点,还有的评析一些重要
的论断,往往对中有错,错中有对,有合理的因素,也有不
合理的成分,是难度较大的一类题型。大多题目中的观点
既包含合理的部分,也包含不合理的因素。这类题既要评
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③文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的 重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为 综合国力竞争的重要因素。对发展中国家来说,文化是综合 国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。发展中国 特色社会主义文化有利于激发全民族的文化创造活力,提高 国家文化软实力。④文化对人具有重要影响。文化对人的影 响,既来自特定的文化环境,又来自各种形式的文化活动。优 秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的 全面发展。
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②在丝绸之路的传播过程中要减少文化冲突和折扣,必须做到 以下几个方面:在传播主体方面,提升对外传播人员的能力;制 作优良的传播内容,减少文化折扣;选择恰当而多元的传播方 式进行传播;加深对目标国受众的全面了解;健全对外传播反 馈机制。
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另见《高效训练》
感谢观看 下节课再会
2020新亮剑高考总复习
第四 单元
发展中国特色社会主义文化
单元总结
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关于发展中国特色社会主义文化的问题
(1)运用《文化生活》知识,说明发展中国特色 社会主义文化的重要性。 (2)结合材料,为发展中国特色社会主义文化提 几条合理化建议。
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提示 (1)为什么要发展中国特色社会主义文化? ①文化的实质与作用。文化作为一种精神力量,能够在 人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会 发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互 交融。一定的文化反作用于一定的经济、政治,先进的、健 康的文化会促进社会的发展。发展中国特色社会主义文化有 利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强 大的智力支持。
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Hale Waihona Puke (2)如何发展中国特色社会主义文化? ①坚持先进文化的前进方向,坚持以马克思主义为指导, 推进马克思主义中国化。发扬与时俱进精神,积极推动文化 创新。②大力建设社会主义核心价值体系,坚持用社会主义 核心价值体系引领社会思潮,在全社会形成统一的指导思想 、共同的理想信念、强大的精神力量、基本的道德规范。③ 继承和发扬中国传统文化中符合社会发展需要的部分,充分 发掘其时代价值。④积极吸收、借鉴国外优秀文化成果,坚 持以我为主、为我所用,提高文化开放水平,推动中华文化走 向世界。
第二步:运用《经济生活》《政治生活》《文化生活 》《生活与哲学》相关原理加以论证,对错都要正面说明 理由,这是主要部分。
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第三步:对该题观点进行全面总结,画龙点睛,指出观点的实 质所在。当然,有的问题评析完即可,就不用画蛇添足了。考生在 回答此类问题时,往往容易抓住一点,不及其余。有的只注意了观 点中片面的一面,却忽视了其中的合理因素;或只指出其中的对错 ,忽视分析其原因。要学会用辩证的方法全面评析所给观点,分层 细致地评析每一个层次,把道理说够说透。
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⑤中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转 化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾。作为深入贯彻新发展理念的一个基本要求。⑥我 国文化领域面临一系列新情况、新问题,文化发展同经济社 会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应,因 此,用社会主义核心价值体系来引领社会思潮显得更为紧迫 。⑦在新的历史起点上,发展中国特色社会主义文化,关系实 现全面建成小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社 会主义,关系实现中华民族伟大复兴。