同学们要牢记：
写正数时，“+”可以省略。如果 写了“+”，读的时候，一定要读 出“正”字；相反，则可以不读 出“正”字。
写负数时，“—”不可以省略；读 负数时，“负”字要读出来，不 能省略。
想一想，生活中我们在哪里见过类似的 数字：
读出存折中的负数：
你会表示温度吗？
依次读出左图温度 计上面的温度。
做一做
读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些 负数。
-7 2.5 +4/5 0
-5.2 -1/3 &#海平面的海拔高 度为0m。珠穆朗 玛峰的海拔高度 为_8_8_44_m,吐鲁 番盆地的海拔高 度为_-_15_5_m。
155米 吐鲁番盆地
把未来一周每天的最低气温在数轴上表示 出来，并比较大小。
周周周周 五六日四
周周
周
一二
三
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
总结：
所有的负数都在0的（左）边，也 就是负数都比0（小），而正数都 在0的（右）边，即正数都比0 （大），所以负数都比正数（小）。
负数<0<正数 0既不是正数，也不是负数
本学期转走6人。
转走6人→ -6
（2）张阿姨做生意，二月份盈盈利1500 →+1500， 利1500元，三月份亏损200亏损200 →-200 元。
（3）与标准体重比，小明重了重了2.5 → +2.5， 2.5千克,小华轻了 1.8千克。轻了1.8 → -1.8
（4）一个蓄水池夏季水位上升上升1 → +1， 1米，冬季水位下降2米。 下降2 → -2
认识负数
赛德国际学校 谢平
做一个小游戏：
想一想下面的空该填什么呢？ 太阳每天从东方升起，＿西＿方＿落＿下＿。 公交车的站点有人上车，也有人＿下＿车＿。 繁华的街市上有买，也有＿卖＿。 激烈的赛场上有输，也有＿赢＿。
观察探讨下面的例子，指出相反的词语 和具体的数量。
（1）六年级上学期转来6人， 转来6人→+6，