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酒精灯的使用 教学设计

1、导入:酒精灯是我们进行实验时常用的加热器材,正确的使用酒精灯,可以有效提高实验的安全性和实验效率。

下面,我们一起来学习酒精灯的使用方法。

2、认识酒精灯的构造:酒精灯是由灯壶、灯帽、灯芯管和灯芯四部分组成。

3、学习酒精灯的用法:
1)拿开灯帽,竖立,放在桌面上;
2)点燃火柴,自下而上点燃酒精灯;
3)用酒精灯的外焰加热物体;
4.)使用完毕,用灯帽盖灭酒精灯。

请大家注意老师的动作:盖灭后,打开,再盖上。

4、酒精灯使用注意事项:
使用前,先要检查灯芯。

如果灯芯顶端不平或已烧焦,则需要剪去少许,使其平整。

检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于其容积的2/3。

还应注意:
(1)禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯,而应用点燃的火柴或木条来引燃。

(2)给物质加热时,应用外焰加热。

(3)用完酒精灯,要用灯帽盖灭酒精灯,千万不可用嘴去吹灭酒精灯,否则可能将火焰沿灯颈吹入灯内,引起着火或爆炸。

5、整理器材。

通过教学实践过程,对如何让科学课堂充满兴趣气息,如何把科学教学与学生能力训练有机结合,有了更深的认识。

通过教学实践,我们发现《酒精灯的使用》的教学设计还不够完善,如课堂学习还存在学生能力训练面还没有兼顾每一名学生;学生学习使用操作,因班额较大,指导检查还存在不够及时之处;录制使用不够规范,后期制作效果不够满意等等。

这一些都值得我在今后得教学工作中不断反思、改进、积累。

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