六年级下册美术《记录色彩》教案
教学目标：
1.知识与技能：通过本节内容，使学生感受色彩的魅力，了解色彩基本知识。

并引导学生学会用色彩来表达自己的感受。

2．过程与方法：通过欣赏大量的图片感知色彩，感受画家笔下的线条与色彩所传达的不同的
感觉。

自主探索用色彩等绘画语言表现情感的方法。

3．情感态度与价值观：感受艺术家对艺术的真挚感情，养成积极观察、传达情感和表现美好生活的良好习惯。

提高色彩的感知能力，培养善于想象、大胆表现的学习态度。

教学重点：
针对色彩的感知、识别中感受色彩的美，了解色彩的相关概念。

提高学生在生活中发现、欣赏、运用色彩表达自己内心情感的能力教学难点：
充分调动学生的学习热情的同时融入色彩的基本知识。

运用不同线条、色彩的组合与搭配进行有主题的表现。

教学策略：
本课是围绕色彩的基本知识展开，包括色彩形成的原理，影响自然界中物体色彩变化的因素，固有色与环境色和光源色的区分，色彩三要素、色彩的心理等。

本课重点解决影响物体颜色的因素和色彩的几个概念。

分析光与色的关系，明晰色彩的几个概念。

介绍印象派画。