是指Te能xt 够保护环境Te的xt 化学技术。Te其xt 核心是 利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对 环境的污染；反应物的原子全部转化为期望的 最终产物。
绿色化学思想
绿色化学基本内涵——5R
减量——Reduction
• 减少用量、提高转化率、减少损失率，减少“三废”排放
重复使用——Reuse
• 质量守恒定律 • 原子守恒 • 电子得失守恒 • 电荷守恒
化合物
• 化合价守恒
电解质溶液
• 物料守恒 • 电荷守恒 • 质子守恒
守恒思想
例铁有可变化合价，将14.4g FeC2O4（草 酸亚铁）隔绝空气加热使之分解，最终得到 7.6g 铁的氧化物，则该铁的氧化物组成可能 为（ C ） A. FeO
A. 0.45L B. 0.50L C.0.25L D.0.90L
联系思想
结构
性质
例如： 结构与性质思想：结构决定性质，性质反映结构
量变与质变
量变
量变
质变
过量问题、浓度问题
量变与质变
将11.5g钠、9g铝、28g铁分别投入 200mL 1mol/L的盐酸中，下列分析结果正确的是 () A. 钠与盐酸反应最剧烈，产生的气体最多 B. 铝与盐酸反应的速率仅次于钠，但产生的气 体最多 C. 铁与盐酸反应产生的气体比钠多 D. 反应结束时产生的气体一样多
数形结合思想
华罗庚：
Text
形数本是两T相ex依t ，数缺形时少直观；Text
形少数时难入微，数形相助双翼飞。
2016
2017
2018
数形结合思想
在MgCl2和AlCl3的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液直至过量 。经测定，加入的NaOH的物质的量(mol)和所得沉淀的物质 的量(mol)的关系如下图所示。则：
（2）Na2S2溶液中加入稀HCl产生黄色沉淀：
比较的目标
比较思想
反应、规律、数据
推理比较
结论
物质的熔沸点 金属性
非金属性 酸碱性
微粒半径大小 ……
比较思想
例：下列判断错误的是（ ） A.沸点：NH3>PH3>AsH3 B.熔点：Si3N4>NaCl>SiI4 C.酸性：HClO4>H2SO4>H3PO4 D.碱性：NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
（1）写出代表各线段发生反应的离子方程式：
OD段
， _______________________，
DC段
_。
（2）原溶液中Mg2＋、Al3＋物质的量浓度之比为
。
（3）图中C点表示当加入 mol NaOH时，Al3＋已经转化为
，
Mg2＋已经转化为
。
（4）图中线段OA∶AB＝
。
绿色化学思想
绿色化学：
• 重复使用催化剂、载体等
回收——Recycling
• 回收未反应的原料、副产物、催化剂等
再生——Regeneration
• 变废为宝
据用——Rejection
• 据用一些无法回收、再生和重复使用的毒副作用、污染作用明显的原料。
绿色化学思想
……
定性与定量
SM MU
酸性、试纸 酸
PH=2
相互转化思想
Fe
Fe2+
Fe3+
相互转化思想
Al
AlO2-
Al3+
相互转化思想
类比思想
1
2
3
观察、比较 联想、类推 猜想新结论
康德说：每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往指引我们前进。
类比思想
例：已知硫和氧同族，性质相似，请用化学方程 式解释下列现象： （1）CS2和K2S水溶液一起振荡，水溶液由无色 变为有色：
一般与特殊
同主族元素的性质、金属状态
一般与特殊
1.常温下，金属单质一般呈固态，但…… 常温下，非金属单质一般呈气态，但……
2.金属一般情况下与酸反应，但是…… 3.原子核一般包含质子和中子，但…… 4.气体单质一般由双原子构成，但…… 5. 金属氧化物一般是碱性氧化物，但…… 6.非金属氧化物一般是酸性氧化物，但…… 7.离子晶体中一般含有金属元素，但…… 8.具有金属光泽并能导电的单质一般是金属，但…… 9. 饱和溶液升髙温度后一般变成不饱和溶 液，但
化学学科思想
学科体系三要素
学科体系
学科知识 学科能力 学科思想
学科能力
思想决定行为 行为决定习惯
习惯决定性格 性格决定命运
学科思想 是一个学科的灵魂
化学学科思想
化学学科思想
守恒思想 联系思想 整体性思想 一般与特殊思想
极限思想 动态平衡思想 数形结合思想 绿色化学思想
……
守恒思想
化学反应
B. Fe3O4 C. FeO·Fe3O4 D. Fe2O3
守恒思想
例：一定量Fe和Fe2O3的混合物投入250mL 2mol/L 的HNO3中，固体完全溶解后，生成1.12L（标况）NO （还原产物仅此一种）。再向反应后的溶液中加入 1mol/L 的NaOH溶液，要使铁元素完全沉淀下来，所 加入的NaOH溶液的体积最少是（ A ）