三年级上册语文全册答案【篇一：人教版三年级语文下册基础训练答案】增添稻田掠过偶尔演奏赞歌音符二、偶然掠过尖角荡漾遇到凉爽风尘样子三、俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛活泼机灵的燕子增添生机掠过湖面谱写赞歌四、支根对只痕阵五、聚拢赶集掠过荡漾六、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

七、斜掠叫飞掠沾一转眼偶尔掠过天上的云形态各异，有的像绵羊，有的像群山，还有的像棉花糖，什么样子都有。

喜欢。

我喜欢小燕子，因为小燕子给春天添加了光彩。

精彩挑战五线谱音符动人春天到 ,草儿（发了芽 ,）叶儿（伸了腰 ,）春天到 ,柳丝（吐了绿 ,）鲜花（开了眼 .）春天到 ,燕子（上下翻飞 ,）蝴蝶（翩然起舞.）春天到 ,青山穿（上绿装 ,）春天到 ,绿水唱（起小曲，）春天到！春天多美好！2.古诗两首一、咏璧妆滨永壁装宾二、裁缝紫色丝绦栽树握紧洗涤三、似的似乎得到非得四、四面八方五光十色三心二意黑白分明白里透红黑白相间五、② ① ① ②七、碧玉妆成万条垂下不知细叶谁裁出二月春风似剪刀唐代贺知章春天柳树歌颂春天的美丽景色,赞美大自然及春天给人们带来的勃勃生机喜欢，因为作者生动的将春天的景色写实出来，诗中用到拟人和比喻的手法用词恰到好处，整首诗的结构匠心独运，给人的感觉如同身临其境。

精彩挑战春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

3. 荷花一、莲蓬仿佛蜻蜓衣裳挨挨挤挤翩翩起舞二、d dao ? 10 一f fu亻 5 ?三、荷花负荷挨着挨打佛像仿佛四、朵缕丝条个幅五、飘飘洒洒的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,像欢快跳跃的精灵。

桃花羞羞答答的 ,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘。

六、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

一池的荷花都在舞蹈。

八、姿势本领了不起九、小荷才露含苞待放精彩挑战我就是池中的一朵荷花，我看到一池的荷花（都在舞蹈）；蜻蜓飞过来，告诉我（清早飞行的快乐）；小鱼游过来，告诉我（昨夜做的好梦）。

我就是池中的一朵荷花，我看到（自己美丽的倒影）；青蛙跳过来，告诉我（荷叶是它的舞台）；蝴蝶飞过来，告诉我（它想和我一起跳舞）。

4.珍珠泉一、 he xiang chi shai pu zhan二、密原斑踩蜜缘班彩三、股块束汪颗座四、彩色花园雨水五、太阳把一束束金光筛下。

一束束金光被太阳筛下。

这难到不是美丽的珍珠泉。

六、星空是那样的美丽,那样的浩瀚 ,那样的奇妙。

形象生动 ,把整个过程都生动地描写出来了 ,让人容易联想到水泡从小到破灭的一系列过程 ,耐人寻味。

精彩挑战疲倦飘荡神秘清夜轻南形状大清泉眼位置大小三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒，永远那晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。

语言园地一一、黄山黄山云雾缭绕，神秘莫测，使人感到它攀登之难难于上青天。

二、我们学校的小花园里有许多花草树木。

春天，小草绿了，小花开了，小树也长高了。

夏天，小草绿油油的，小花红艳艳的，可漂亮了。

小树还为我们乘凉呢！秋天，小朋友们可喜欢在他们后面捉迷藏了。

冬天，它们都枯萎了。

我们很伤心。

阅读积累我爱春天粉红竞相开放绿油油茁壮成长宽阔无垠新鲜大小上下红彤彤金灿灿一清二白黑白分明方向蓝天下面青山湖泊垂柳桃树麦地青草杏花蜜蜂蝴蝶你听，在杏花丛中，勤劳的蜜蜂嗡嗡地唱着飞着；你瞧，一对对蝴蝶也在花丛中上下飞舞。

5.翠鸟一、翠鸟衬衫疾飞透亮逃脱石壁希望广泛二、绣花喝水饲养衬衫透过褐色词语村长三、故乡眼睛鸣声故事小鱼石壁四、脆贴疾眨秆渔壁以锐蹬箭叼五、它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它的颜色非常鲜艳。

背上腹部橄榄色翠绿色浅绿色赤裸色一个个红灯笼一大串彩色的珍珠项链精彩挑战3仙鹤一只脚站着蝙蝠头朝下，身体倒挂着毒蛇把身子绕成一团，把头倚靠在身上鱼儿睁着眼睛小松鼠缩着身子，把大尾巴当被子刺猬把身子蜷缩得像个皮球有些动物睡觉的姿势是很有趣的。

长颈鹿是常常站着睡觉海象几百只排在一起睡觉猫头鹰睡觉睁一眼闭一眼6.燕子专列一、欧洲瑞士舒适特殊疲劳政府救护骤降二、珠珍珠骤骤降涉涉水救救护疲疲劳三、舒适的列车高尚的心灵坚硬的山路冻僵的燕子冻得僵硬飞得更高高兴得合不拢嘴伤心得流泪四、② ① ② ③五、风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。

贝蒂在山间岩缝里寻找冻僵的燕子。

小花猫在窗台上欢快地跳舞。

641352精彩挑战纷纷冒着顶着踏着四处通红僵硬在乎气候、环境恶劣，人们却无所畏惧的高尚品质我会向你学习，爱护益鸟，保护环境。

7.一个小村庄的故事一、裸露黎明家具湛蓝甜润木柴扩大喘气二、裸露扩大喘气犁田上课矿石端详梨花三、沉着扩大锋利模模糊糊四、其实就是说木材的燃烧减少了树木的数量,破坏了生态环境。

突出乱砍滥伐树木所引发的惨重后果 ,同事衬托灾害的无情 ,人类如果不珍惜、不热爱大自然,大自然就会对人类进行残酷的惩罚。

六、走来走去不紧不慢破坏还在继续工具：拖把弓箭家具：床桌子椅子还能变成：纸铅笔精彩挑战正瞪大惊恐人会去伤害它和它的孩子不封阳台，好好照顾受伤的鸽子和它的孩子。

８.路旁的橡树一、 tan lu ting li(第四声)二、填埋廷挺拔理延号壮士告漂亮状来三、笔直悲高大高高机智呆呆四、一条的青公路犹如笔直的机跑道从北一直延伸到南方。

筑条路的人有一高尚的心。

精彩挑有本事的大像一条流的河一云象雪一白在天上，它有候象一匹大在奔，有象一条在自由自在地游泳，有象一片羽毛在天空，真是千姿百，化多端。

，。

，“”，，。

？大有２个本。

提供氧气，消音。

噪音不干人的、通信，影响人的休息，而且期受噪音影响，会使人听力减弱，使心、血、神等出异常。

大可以做家具、做木雕、做材。

文园地二二、很久很久以前，地球是一个充生机的星球，多星球都非常羡慕地球，它羡慕地球的美，羡慕地球上有多生命，羡慕地球上的一切。

但是在，情况完全了，地球小河被人染了，小河在哭泣；木被人砍伐了，人在捕大量物，多物都没有了自己温馨的家，木和物都在哭泣⋯⋯地球妈妈也哭了起来，地球已经不像过去那样美丽了。

现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。

阅读积累一、 si gan( 第三声 ) chen ai二、清恶平常奖懒寒冷三、我把所有的作业做完了。

落叶像蝴蝶一样飞舞着。

四、每日在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。

你们的爱是自私的，爱不是占有，是给它自由。

要爱护小鸟，爱护环境。

【篇二：人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案】ss=txt> 一、拼音写字我最棒！(9 分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像．．．．似的类似曲线乐曲．．．．三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。

(4 分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词。

(6 分 )一()画面一 () 珍珠一 () 清泉一()金光一 () 羽毛一 () 微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。

(11 分)群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。

(4 分)1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。

(6 分 )称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。

2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。

3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。

”同学们（）道。

八、修改病句，我最拿手。

(8 分 )1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

2.我们步行走到英雄广场。

3.你是中队长，要严肃要求自己。

4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

九、先把诗句补充完整，再回答问题。

(12 分 )1.碧玉妆成一树高，。

．妆：。

这句诗出自（）代（）写的《》。

这句诗所运用的修辞方法是（）。

2.等闲识得东风面，。

．．等闲：。

这句诗出自（）写的《》。

用自己的话说说这句诗的意思：。

十、快乐阅读轻松答。

(12 分)五色梅我家院子里养着许多花。

那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。

它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。

五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。

花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，1haoti 1 . c o m微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。

它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。

记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。

”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。

这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

1. 从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。

(4 分 )(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。

()(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。

( )2.梅有，最后写了五色梅善于保护自己。

(3 分 )4.用“”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。

(3 分)十一、作文天地。

(20 分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼。

也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄山那样雄伟壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下，在描写的过程中展开想象，表达出你对它的喜爱之情。

题目自拟。

附答案三、黑白进退攻守爱憎四、幅颗眼束根阵1haoti 1 . c o m五、 1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红 2.翩翩起舞 3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升 4.万古长青 5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六、 1.拟人 2.夸张七、 1.赞叹 2.赞歌 3.称赞八、1.在“透过”前加上主语“阳光”。

2.删掉“步行”或“走”。

3.把“严肃”改为“严格”。

4.把“演出”改为“节目”。

九、 1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻 2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后十、 1.(1) 弱不禁风 (2)不屈不挠 2.生长过程花的颜色顽强的生命力 3.黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。