调课次数：停课次数：教学事故次数：
布置和批改作业次数： 讨论次数：课程综合训练次数：
教学研究情况
发表教改论文：有□无□参与教改课题情况： 有□无□
教改课题名称：
授课班级ห้องสมุดไป่ตู้风评价
学生出勤情况
很好□较好□一般□较差□很差□
课堂纪律情况
很好□较好□一般□较差□很差□
学生作业情况
认真□较认真□一般□较差□很差□
注：此表一式1份，与研究生考试试卷一起存档；
命题方式
试题库□试卷库□集体命题□交叉命题□任课教师命题□
总评成绩
构成比例
理论考试
技能考试
综合考试
平时成绩
及今后改革设想
本轮授课特点经验
（包括教学实施情况及教学经验、个人特色、教学方法等的总结，对该课程今后教学的设想、改革思路及对校院教学管理的建议等）
主要参考书选用情况
参考书名称：作者：
出版社：最后版本出版时间：
使用多媒体技术
授课情况
课件来源：自制□购买□无多媒体课件□
使用情况：1.使用多媒体课件学时数：2.电子教案学时数：
双语教学情况
使用外文教材且板书、作业、讲授完全使用外文□
使用外文教材且板书、作业、讲授部分使用外文□
仅使用外文教材□授课语种：
1.用外语授课时数：2.外语授课占总课时的比例：
教学实施情况
参考书类别：国家级优秀教材或推荐教材□省、部级优秀教材□
外文原版教材□翻译国外教材□
其他
参考书适用情况：非常适用□一般□不适用□无参考书□
教学基本文件
执行情况
教学大纲：有□无□教案：有□无□
教学周历：有□无□讲稿：有□无□
执行情况：严格执行□10%以内变动□变动大于10%□
教学方式
学时分配
课堂讲授讨论自学实验案例其他
山东理工大学研究生课程考试情况及结课总结表
（学年 学期）
课程名称
课程代码
总学时
开课学院
授课对象
考试形式：开卷□闭卷□写报告□口试□ 其他□
考核类型
考试考查
授课总人数：
阅卷方式：微机阅卷□ 统一阅卷□ 任课教师阅卷□
考试时间
年 月 日节
试卷质量分析
各类试题及所占分数：
考试成绩分布
实考人数：
主观题：分
客观题：分
90分以上：人，比例%
题：分
题：分
80~89分：人，比例%
题：分
题：分
70~79分：人，比例%
难易度：
很难 偏难一般较易
60~69分：人，比例%
重点内容覆盖面：
80%以上60%以上
50%以上50%以下
45~59分：人，比例%
45分以下人，比例%
平时成绩考核方式
作业□讨论□考勤□其它□
平均分： 及格率：%
无人抄袭□很少抄袭□较少抄袭□较多抄袭□
主动学习情况
很好□较好□一般□较差□很差□
互动学习情况
很好□较好□一般□较差□很差□
对教学效果的满意度
很好□较好□一般□较差□很差□
填表人：
职称：
教龄：
本课程首开时间：
本学期本课程教学系第轮
填报日期：年月日（以上为任课教师填写）
开课单位审阅意见：
开课单位（章）：年月日