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语文基础知识讲解(主谓宾定状补)ppt课件

语文基础知识讲解
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1
第一课——汉语拼音
单韵母表
aoeiuü 复韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong • 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y
w • 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
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8
补语:是动词,形容词性短语里中心语后面的补 充成分。
例:经他的手做成的大小事情,<数不清>。 “数”是中心语,“不清”是补语
院子干净得,<很>。 “干净”是中心语,“很”就是补语。
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9
句法关系简构图
句法成分 句法成分 成对发生的关系Βιβλιοθήκη 主语谓语 陈述关系(主谓)
举例 他做了
动语
宾语 支配或涉及关系(动宾) 做作业
1.早 操 2. 前 进 3. 转 化
liang hao bai yun yue guang duo shui
4. 良 好 5.白 云 6.月 光 7.多 睡
tuan jie
piao liu guai qiao
8. 团 结 9漂 流 10.乖 巧
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4
第二课语文主谓宾定状补
• 语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子,其句子 成分的排列顺序如下:
• (定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语 (补语)
• 由这个顺序可以看到:
• 定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语) 前对其进行修饰和限制的成分,
• 状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容 词性短语)前对其修饰和限制的成分。
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5
• 例:
• 1定语:我的书 美丽的花(以上两个句子中“我”和 “美丽”是定语。)
• 2状语:狠狠地打 多么美丽(以上两个句子中“狠 狠”和“多么”是状语)

从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状
语和中心词之间用“地”字,这是标志。
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6
主语:谓语陈述的对象,指出谓语说的是“谁”, 或 者“什么”
谓语:是陈述主语的。 主语和谓语之间是陈述关系。 例:1.他的态度 很坚决
2.我们车间 已经完成了全年的生产任务
定语
中心语 修饰限制关系(定中) 数学作业
状语
中心语 修饰限制关系(状中) 都做了
中心语 补语 补充说明关系(中补) 做完了
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10


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11
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2
声调拼读
• a o e i u ü想戴帽,i u ü在前面不能要。
• 注:戴帽就是说的标声调符号。
• 声调只标在a o e i u ü头上,如果i u ü在前面就不 能标调。
例如:āi、ēi、āo、ōu等,就是标在前面.而iē、uì、uē 等,见i u ü就是标在后面 。
试练习一下……
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3
zao cao qian jin zhuan hua
3.经他手做成的大小事情 数不清
4.书 是人类进步的阶梯
双竖线表示左边是主语.,右边是谓语。
7
宾语:表示人、物或事情,是动作所支配、所涉及 的对象。
动语:处于宾语前,表示动作行为,是支配、涉及 后面的宾语的成分。
例:我们车间已经完成了全年的生产任务。 “完成了”是动语,在前。 “全年的生产任务”是宾语,在后。
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