初中语文试卷鼎尚图文整理制作2010年中考语文一轮复习九年级下册第一单元助学方案（人教新课标）一、字词扫描1．会读会写第一课《诗两首》嘶．哑（sī）喉咙．．（hóu lóng）怅惘．（wǎng）第二课《我用残损的手掌》锦幛．（zhàng）（形声字：障、嶂）藻荇．（xìng）蝼蚁．．（lóu yǐ）蓬蒿．（hāo）（形声字：篙gāo、形近误读）第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》干瘪．（biě）淤．滩（yū）驳．船（同音误写：泊）簇．新（cù）胚．芽（pēi）（形声字：坯pī）纤．绳（qiàn）（多音字：纤（xiān）细）绯．红（fēi）（同音误写）迷惘．（wǎng）蜗．行（wō）第四课《外国诗两首》虔．信（qián）慰藉．（jiè）（多音字：狼藉jí）晨曦．（xī）瞰．望（kàn）（习惯性误读）流血．（xi ě） 血．管（xu è） 镶嵌（．．．xi āng qi àn ） 深邃．（su ì） 黝．黑（y ǒu ）2．回译会用第一课《诗两首》嘶哑：形容词，声音沙哑止息：动词，停止。

例句：奋斗永无止息 激怒：动词，刺激使发怒。

例句：他这一说，便把小明激怒了乡愁：名词，深切思念家乡的忧伤心情海峡：名词，两块陆地之间连接两个海洋的狭窄水道第二课《我用残损的手掌》锦幛：色彩鲜明华丽的幛子。

荇藻：泛指生长在水中的绿色植物。

蓬蒿：飞蓬和蒿子，借指草野。

蝼蚁：蝼蛄和蚂蚁，用来代表微小的生物，比喻力量薄弱或地位低微的人。

彻骨：透到骨头里。

比喻程度极深。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》干瘪：（1）干而收缩，不丰满。

（2）内容贫乏，枯燥无味。

淤滩：淤积起来的沙滩。

驳船：用来运货或旅客的一种船。

簇新：极新：全新。

胚芽：（1）植物胚的组成部分之一。

（2）比喻刚萌生的事物。

第四课《外国诗两首》虔信：恭敬而有诚信。

慰藉：安慰。

晨曦：晨光。

瞰望：从高处向下望。

二、文句采撷课内积累1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……2.小时候／乡愁是一枚小小的邮票3.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。

4.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。

5．我是你河边上破旧的老水车，／数百年来纺着疲惫的歌；／我是你额上熏黑的矿灯，／照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

6．那就从我的血肉之躯上／去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。

7．我爱祖国，但用的是奇异的爱情!／连我的理智也不能把它制胜。

8．我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。

课外采撷1.《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望的句子是：宁为百夫长，胜作一书生。

2.《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写烘托的句子：雪暗雕旗画，风多杂鼓声。

从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和战鼓声激励下的奋勇杀敌的悲壮场面的句子是：雪暗雕旗画，风多杂鼓声。

3.李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：举杯邀明月，对影成三人。

举杯邀明月，对影成三人。

两句写出了李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。

李白《月下独酌》中的举杯邀明月，对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。

4．诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：永结无情游，相期邈云汉。

三、文学资讯第一课《诗两首》1．艾青(1910—1996)中国现代著名诗人，原名蒋海澄，浙江金华人，刚出生就因“克父母”被送到一个贫苦农妇家寄养。

l928年考入杭州西湖艺术专科绘画系，l929年赴法留学。

l932年回国，参加“左联”活动，7月入狱。

l933年第一次用艾青为笔名写了著名长诗《大堰河——我的保姆》，代表作品有《大堰河——我的保姆》《向太阳》《黎明的通知》；诗集有《欢呼集》《春天》《艾青诗选》；诗论集《诗论》《新文艺论集》。

2．余光中1928年生，祖籍福建永春，生于南京，以诗与散文驰名文坛，文学评论及翻译亦卓有成就，代表诗集有《舟子的悲剧》《天狼星》《白云苦水》《隔水观音》等。

第二课《我用残损的手掌》戴望舒(1905-1950)笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。

生于浙江抗州。

是中国现代著名的诗人。

1923年，考入上海大学文学系。

1925年，转入震旦大学法文班。

1926年同施蛰存、杜衡创办《璎珞》旬刊，在创刊号上发表处女诗作《凝泪出门》。

1928年与施蛰存、杜衡、冯雪蜂一起创办《文学工场》。

1929年4月，第一本诗集《我的记忆》出版，其中《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为"雨巷诗人"。

1932年参加施蛰存主编的《现代》杂志的编辑工作。

11月初赴法留学，入里昂中法大学。

1935年春回国。

1936年10月，与卞之琳、孙大雨、梁宗岱、冯至等创办《新诗》月刊。

抗战爆发后，在香港主编《大公报》文艺副刊，发起出版《耕耘》杂志。

1938年春在香港主编《星岛日报·星岛》副刊。

1939年和艾青主编《顶点》。

1941年底被捕入狱。

在狱中写下了《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》、《等待》等诗篇。

1949年6月，在北平出席了中华文学艺术工作代表大会。

建国后，在新闻总署从事编译工作。

不久在北京病逝。

出版的诗集还有《望舒草》（1933）、《望舒诗稿》（1937）、《灾难的岁月》（1937）、《戴望舒诗全编》（1989）。

第三课《祖国啊，我亲爱的祖国原名龚佩瑜，女诗人，代表作有《祖国啊，我亲爱的祖国》《致橡树》和《双桅船》等。

第四课《外国诗两首》莱蒙托夫(1814—1841)19世纪上半叶俄国浪漫主义诗人和现实主义作家，出身贵族。

l937年为抗议沙皇政府谋害普希金而创作政治抒情诗《诗人之死》，从而遭沙皇迫害，流放到高加索。

l840年再次放逐，次年在决斗中被杀害。

代表作《当代英雄》塑造了孤傲的“多余人”典型毕巧林，揭示了沙皇专制社会腐朽的本质，他是普希金现实传统的继承者四、基础演练第一课《诗两首》1、填空（1）《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人，原名。

这首诗的感情基调是 。

最能点明主旨的诗句是“ ， 。

”（2）《乡愁》的作者是 （姓名），他是我国 （省名）诗人。

这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。

2、请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音（1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱（2）乡愁是一张窄窄的船票3、《我爱这土地》一诗中，诗人写到“假如我是一只鸟”，“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系？4、《乡愁》这首诗写了哪几种形象？这些形象分别表达了怎样的思想感情？作者的情感是怎样层层深入、步步递进的？参考答案1、（1）艾青 蒋海澄 忧郁、悲愤（类似的答案也正确）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（2）余光中 台湾 家国之思2.我也应该/用嘶哑．．的喉咙/歌唱．． （2）乡愁．．/是一张/窄窄．．的/船票．．3.从诗句“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”可以看出诗人是借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识，对多灾多难的祖国的博大深沉的爱。

在炮火连天、国运危机的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的喉咙发出不屈的声音。

诗人不由联想到“国家兴亡，匹夫有责。

”4.形象有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。

“小小的邮票”，它象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。

母亲牵挂儿子，儿子想念母亲。

“一张窄窄的船票”，它象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。

这是青年男女之间的思恋和向往。

“一方矮矮的坟墓”，它象征着作者中年时代乡愁的生死之情。

这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念。

墓里墓外虽然只有咫尺，然而却又是那么遥远。

“一湾浅浅的海峡”，它象征着作者晚年时代乡愁的故国之情。

海峡虽然“浅浅”，但是故国之情却是深不可测。

作者“乡愁”的内涵和境界，随着自己的成熟和时代的发展，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情。

这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。

第二课《我用残损的手掌》1．《我用残损的手掌》是我国现代诗人的诗作。

诗句“我用残损的手掌／摸索这广大的土地”中，“广大的土地”象征，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。

2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字灰jìn（）河堤．（）憔悴．( ) 蓬hāo( ) 荇．( )藻3．理解下面诗句的含义（1）岭南的荔枝花寂寞地憔悴。

（2）因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生。

4．找出诗中押韵的字，简要归纳本诗押韵的特点。

参考答案1、戴望舒祖国2.烬dīcuì蒿xìng3.（1）“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”，暗示敌占区人民的苦闷忧伤。

（2）这里以“太阳”和“春”喻解放区，强烈地表达了对解放区的真挚情感，坚信她能给中国大地带来光明和苏生，对祖国未来寄予了热切的希望。

4.例如从第5行开始，押韵的字依次是“乡—幛—芳—凉”“骨—出”“草—蒿”“悴—水”“山—暗”“抚—乳”“掌—望”“活—国”。

有时是四行诗句押一个韵，有时是两行押一个韵。

这样灵活的押韵方式，既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏。

第三课《祖国啊，我亲爱的祖国1．《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人。

这首诗以人称写成，诗中抒情主人公代表着。

2．请给下列加点字注音。

疲惫．（）干瘪．（）胚．（）芽绯．（）红迷惘．（）淤．（）滩簇．（）新蜗．（）行3．请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处。

我是你河边上破旧的，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的，是失修的；是淤滩上的把纤绳深深勒进你的肩膊。

4．理解下面这句诗表达的思想感情。

那就从我的血肉之躯上\去取得\你的富饶、你的荣光、你的自由。

参考答案1．舒婷第一与共和国有着共同命运的一代人2．bèi biěpēi fēi wǎng yūcùwō3．老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船4．这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告，表达了诗人坚定的承担起为祖国取得“富饶”、“荣光”、“自由”的重任，抒发了强烈的爱国之情和历史责任感。

第四课《外国诗两首》1.读准下列加点字的音虔．（）信颤．（）抖镶嵌．（）深邃．（）晨曦．（）河畔．（）瞰．（）望黝．（）黑2.《祖国》一诗的作者是（国别）诗人（姓名）；《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖（姓名），被誉为“”3.如何理解《祖国》这首诗中“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”一句的“奇异”的含义？4.请从我国古代诗歌中，摘出两句抒发爱国情怀的诗句，并注明作者。