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学习八荣八耻心得体会

学习八荣八耻心得体会-荣辱观与教育观的统一作为一名幼儿教师,所面对的是天真无邪的儿童,他们是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任。

总书记提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义,以及中华民族文化的行为规范和道德要求,这对于引导少年儿童明辨是非,培养良好的社会风范,具有重大意义。

“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向,我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的头脑中扎下根。

细细品味,认真思考,总书记提出的这八荣八耻,从培养孩子们爱国主义到团结友爱,从树立孩子们遵守法纪到崇尚道德,从激发孩子们热爱科学到勤劳诚信,既有对光荣传统的发扬与继承,也有对现代文明的创造和发展。

荣辱观的每个字,每个词,每句话,都含义深刻、充满期待、深怀希望,更是对我们这些一线教师的教导和要求。

身为人民教师,我们不仅仅培养未来的社会接班人。

在日常的教育教学中更应该率先垂范诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育,反思自己的缺点和思想境界,应克服急躁的毛病,以宽容的心对待周遭的人,使自己的荣辱观得到更高的提升。

本学期我们在日常教育中借助每天一个成语故事,每周两首古诗”活动来,一方面积累一些语言,多拓展一下孩子们的知识,激发孩子们对古诗的兴趣。

学习了总书记的“八荣八耻”的重要讲话后,让我为之一振,我认识到,仅仅让孩子积累知识是不够的,如果以这个活动为平台,借助古诗背诵来培养孩子们热爱祖国悠久历史,灿烂文化,就更能激发孩子们以作为中国人为荣的爱国主义精神。

可以说总书记的讲话使我本人的实际工作上升到了一个新的高度,使我的教育理念上升到了一个更高的层面。

弘扬爱国主义,还体现在日常生活点点滴滴的小事中。

对广大少年儿童来说,首先要让他们懂得‘爱’,培养他们自爱、爱人、爱家,这样长大之后才能真正懂得爱国主义,懂得去服务人民,服务社会。

节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类的小事情看起来都很不起眼,但是它关乎艰苦奋斗的优良传统,反映出我们的“社会主义荣辱观”到底树立得如何,因为艰苦奋斗不仅仅是勤俭节约,它是一个民族的意志和品质。

因此,我想在今后的班主任工作中,我要从大处着眼,小处入手,加强孩子们的养成教育,将中华优秀传统文化和民族精神作为“养成教育”的核心内容,并落实到实处,为孩子们打下正确荣辱观的基础。

可以说传承中华民族美德是我们班主任工作义不容辞的责任。

所以,我要深入学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,进一步提高自身修养,师德水平,做到以德服人,以行动带动人,以情感染人,。

作为一名班主任,我每天都要和孩子们打交道,所以更要以身作则,增强自身的荣辱意识,将荣辱观细化于我的一言一行中,以自己的模范行为教育影响孩子们,为他们今后的人生道路打下坚实的基础。

我的脑海里,“八荣八耻”社会主义荣辱观似乎离我很远,开始还觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的,好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。

但细细想来,却又不完全是这么回事。

其实在现在看来,纵向比较解放前国民党统治时期的人民生活,我们今天的日子可以说富足安康;横向比较世界上大多数发展中国家,我们也能够感觉到一定程度上的优越感,也就是老师们在课堂上讲的社会主义优越性吧。

应该说,大部分的老百姓看我们的国家和政府好不好,主要是看自己的生活好不好,腰包鼓不鼓。

他们不能也没有意识去看“八荣八耻”社会主义荣辱观,但今天我们大部分的老百姓都觉得社会主义确实好胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟、民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话,在各地引起强烈反响。

这几天,人们所言所思已不止于认同,而是思考如何去实践社会主义荣辱观,如何做到言行一致。

道德感人皆有之,但是爱人如己等人类社会不能缺少的道德规范却必须通过学习才能知晓,社会主义荣辱观更是如此。

处于转型期的中国,各种价值观并存,事实上存在不同的荣辱观。

树立社会主义荣辱观归根到底是人影响人的过程。

中国教育学会家庭教育专业委员会秘书长赵刚研究员说,在全社会应当由干部带头影响群众,在学校里应当老师做表率,影响和带动学生,在家庭中应当父母严于律己影响孩子。

其中,干部、教师等更应当要求自己具有高于一般人的道德水平。

知行合一就是坚决反对说一套,做一套。

知廉却不去行,知耻却偏去行,这是不少人的写照。

那些在重要场合说一套、在私密场合说另一套、做起来还有一套的人,是社会风气的败坏者。

因此,诚实和言行如一,是良好社会风气的根基,也是树立社会主义荣辱观的基本要求。

树立社会主义荣辱观必须从自己做起,从小事做起。

对于较高的道德标准一时达不到并非坏事,而是要从言行一致开始,通过坚韧的努力,不断提高自己的道与诚信同行——学习“八荣八耻”后的体会总书记提出的“八荣八耻”,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

”既有对光荣传统的发扬与继承,也有对现代文明的创造和发展。

荣辱观包容了学前教育教学培养社会主义接班人的全部内涵。

每个字、每个词、每句话,都含义深刻、充满期待、深怀希望,更是对我们这些一线教师的教导和要求。

我是一名普通的幼儿教师,所面对的是天真无邪的儿童。

身为基层教师,我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识,更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。

开展社会主义荣辱观教育,把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为我们幼儿教师以及教育幼儿的人生准则和教育准则。

从小培养幼儿吃苦耐劳、团结互助、诚实守信等优良品德,为他们今后的人生道路打好基础。

现在的幼儿基本都是独生子女,优越的生活环境容易造成他们荣辱观念薄弱。

因此,在幼儿园中培养他们树立"以诚实守信为荣、以见利忘义为耻"的品德尤为重要。

我国流传着许多有关诚信的名言,如“人无信不立,国无信不强。

”“人若无信,不知其可也。

”“言必信,行必果。

”等等。

的确,诚信是每个人安身立命的前提。

生活在这个世界上,我们每天都要与不同的人打交道,如果失掉了别人对自己最基本的信任,我们岂不是会成为人人避之的独行者?诚实守信是我们民族的传统美德。

敬爱的周恩来总理一贯提倡,“说老实话,办老实事,做老实人”,并身体力行,把此提到为人处世的一个规范和准则。

一代哲人陶行知先生,曾称赞“傻瓜种瓜,种出傻瓜,惟有傻瓜,救得中华”。

数不胜数的诚信的人有如繁星,在历史的长河中熠熠生辉。

商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古佳话。

时空变幻,可诚信依然闪烁着诱人的光芒。

许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。

宋庆龄任国家副主席的时候,有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们,但“六一”那天天气突变,倾盆大雨下个不停,老师和孩子们都以为她不会去了。

可到了约定的时间,宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野,孩子们兴奋不已,也感动的留下了眼泪,事后她说:“既然我说了,就得守信。

”天气渐渐转转暖了,绿绿的小草长出来了。

我们班的“小机灵鬼”阳阳望着窗外问我:“老师,我们去看看小土坡上的小草吧!”其他小朋友一听也嚷着要去。

我对孩子们说:“一会儿就要上课了,明天早上老师一定带你们去小土坡。

不过,你们可要乖呀!”孩子们听了我的话,立刻挺直了腰,小手放得特整齐,一双双小眼睛全瞅着我,算是答应了我的要求。

第二天早上,昨晚的“约定”已经被我忘在了脑后。

我带着孩子们去做操,只见孩子们一张张兴奋地小脸全蔫了下来。

阳阳着急地说:“郁老师,我们乖,让我们去小土坡吧。

”一句话提醒了我。

我微笑着说:“郁老师逗你们呢!你们那么乖,现在我们就出发!”孩子们高兴地跳了起来。

虽然早上去小土坡很麻烦,我还是带孩子们去了。

因为我知道“身教重于言教”,与其跟孩子们说一百遍的“守信用”,不如给他做一遍。

只有以身作则,才能给孩子树立一个可供学习模仿的榜样,使孩子成为你所希望的人。

记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。

喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:“其身正,不令则行。

其身不正,虽令不从。

”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。

考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。

大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣••。

”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。

尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时••”师德无价。

学子对恩师的追随,如同云翔而影从。

诚信犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,它以自己朴素而又整洁的面容,向人展示自己的美丽。

可就是这样一潭清澈幽静的湖水,会让我们的人生更加完美。

让我们怀着歉疚的心向良知忏悔,淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;丢失了的,去寻找;坚持着的,去传承。

借着胡书记送来的这场春风,我也该载着孩子们扬帆起航了,在航线的尽头,那儿开满了光荣和爱心之花,那儿会有绿色的希望。

在那里,我愿化身彩蝶,和孩子们在花海中玩耍;在那里,每个人都会牢记八荣八耻,守护着那些纯洁的心灵。

再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们这一路始终与诚信同行!。

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