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教科版小学语文四年级上册《万紫千红》课件
• 排比句生动形象描写出水仙花的叶片、花梗、花 序、花瓣和香气的特点,观察细致有序,展现了 水仙花的姿态。
• 一个反问句让人更深体会到了水仙花的美丽诱人。
樱桃花
樱桃未开花绕枝,樱桃已开红满溪。 花开几朝今始见,人折人攀那得知。 黄鹂飞来问谁主,对面相看隔墙语。 今日锁魂事可明海棠花姿潇洒, 花开似锦,自古以来是雅俗共赏的名花,素有 “国艳”之誉,历代文人墨客题咏不绝。一代大 文豪苏东坡也为之倾倒,“只恐夜深花睡去,故 烧高烛照红妆”,因此海棠雅号“解语花”。
• 在阳光照射下,每一个花瓣都有它自己的 阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾。
• 将花瓣的阴影喻为潮水,既描写了繁茂的 花潮,又能结合“向四面八方扩张”表现 海棠花不断扩展的生命力。
水仙属石蒜科水仙属植物,原产中国,在中国已有一千 多年栽培历史,为中国传统名花之一。水仙主要颁布于中国 东南沿海温暖、湿润地区,福建漳州及上海崇明岛最为有名。 水仙花朵秀丽,叶片青翠,花香扑鼻,清秀典雅,已成为世 界上有名的冬季室内陈设的花卉之一。
• 就水仙花的姿态而论,青翠光润的叶片,亭亭直 立的花梗,疏落有致的花序,冰肌玉骨的花瓣, 芬芳清幽的香气,哪一样不令人感到可爱?
教科版四年级语文上册第三单元
——花卉描写片段集锦
万紫千红
• 1.形容百花齐放,色彩绚丽。 多指繁盛的春色。 2.比喻事物的丰富多彩、欣 同学们,大家平常都 欣向荣。 见过什么花卉呢?你
们喜欢什么呢?你们 能认出下列的几种花 叫什么吗?
•
海棠
水仙
樱桃花
生字学习
• 花卉 集锦 海棠 • 花瓣 嗡嗡声 光润 • 污浊 衬着 晶莹 • 樱桃花 花簇 • 裹在一起了 • 缀在瑞英上的雪花 炫耀 花梗 慈盆 鼎盛