天山山脉的地图
学习目标
1、、认识八个生字。能借助字典和联 系上下文，读懂词句的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 能说出天山景物的特点。 3、体会理解本课比喻、排比等修辞方 法的运用，以及写景的顺序。 4、能从作者的字里行间感受天山的美 景，从中受到熏陶。
整体感知
同学们一边读课文，一边思考以下问题。 1、画出不认识的字词，和优美的语句。 2、作者按游览的顺序依次写了哪些景物，以 及体会景物有什么特点？ 3、阅读时，找出有关方位变化的句子，弄清 游览的顺序和地点的转换。 4、画出有关比喻句和排比句，进一步体会写 景课文句子的特点。
再往里走
沿着白皑 皑群峰的 雪线以下， 是蜿蜒无 尽的翠绿 的原始森 林，密密 的塔松像 撑开的巨 伞，重重 叠叠的枝 桠，漏下 斑斑点点 细碎的日 影。
天山深处
这里溪流缓慢，萦绕 着每一个山脚。
虽然天山这时并不是春天，但是 有哪一个春天的花园能比得过这 时天山的无边繁花呢？
练一练
（ （ ）的雪峰 ）的原始森林 （ （ ）的群峰 ）的枝丫
读一读，写一写
白缎
绵延 枝丫 洄水涡
山涧
离鞍 萦绕 饮马溪
俯视
飞泻 矫健
马蹄
无限 幽静
溅起
撑开 白皑皑 五彩斑斓
戈壁滩
五彩缤纷
重重叠叠
作者用移步换景的方法描写了天山哪些景物？
1、进入天山：雪山、雪水、和雪水汇成的溪 流。 这些景物按什么顺序写的？ 从高到低，由远及近。 2、往里走：天山的密林。 3、走进天山深处：五彩缤纷的野花衬托出山 色的柔嫩、柔美。
进入天山
蓝天衬着 高耸的巨 大的雪峰， 太阳下， 雪峰间的 云彩就像 白缎上绣 了几朵银 灰色的花。
融化的雪水， 从高悬的山涧 从峭壁断崖上 飞泻下来，像 千百条闪耀的 银链，在山脚 下汇成冲激的 溪流，浪花往 上抛，形成千 万朵盛开的白 莲。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓 的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山 增添了无限生机。
桂林的山水、金华的双龙洞真是引人入 胜。北国的天山又是一番怎样的景象呢？ 今天我们学习《七月的天山》这篇课文， 想想文中描写了哪些景物，它们有什么 特点。如果有兴趣，还可以把自己喜欢 的优美语句摘抄下来。
天山的位置
雄阔的天山山脉全长2500公里，横亘亚 洲腹地，为塔里木盆地和准噶尔盆地的 天然分界线。天池处于天山东段最高峰 博格达峰的山腰，距乌鲁木齐约110公 里，平面海拔1928米，素为有名的游览 胜地。1982年，它被列为第一批国家重 点保护的风景名胜区。
（
（
）的鲜花
）的作业：请把你喜欢的优美语句 找出来，并摘抄在作业本上。