幼儿园老师试用期合同
受聘方（乙方）：姓名：性别：年龄：
身份证号：经甲乙双方协商同意，签订本试用合同。
一、甲方聘用乙方，从事--------------工作，担任---------------职务。
二、试用期：----------个月，从----------年---------月--------日最迟至---------年------月--------日止。
三、劳动报酬：
1、试用期内月工资人民币-----------------------------------------元。
2、工资按月支付，甲方于次月---10----日支付。
四、甲方为乙方提供工作设置和工作条件。
五、乙方的义务：
1、应严格遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律；
2、服从甲方的管理和指挥；
3、必须严格保守甲方的商业、技术机密。
六：有下列情况之一的，甲方可以解除试用其合同：
1、乙方试用期间迟到3次以上，请假一周以上，或无故缺旷一次以上，甲方可以解除试用合同。
2、乙方有意泄露甲方机密的；
3、乙方在聘用期间不能胜任本职工作的，
4、乙方利用业余时间兼职，给学校造成不良影响的；
5、合同到期的。
七、乙方在试用期内，工作表现突出，成绩优异或作出重大贡献的，经园长办公室批准可提前转正。
八、如果乙方在试用期内离职，必须前10天通过甲方，否则将以一个月的工资补偿给甲方。
九、本合同订立后，双方必须严格履行。
十、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方（代表）：
乙方：
盖章：
年月日
幼儿园老师试用期合同 [篇2]
甲方（聘用单位）：负责人：
乙方（受聘教职工）：身份证号：
为了依法维护双方权益，根据现行法律和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。
一、试用合同期限：
本合同为有固定期限的聘用合同，合同从年月日起至年月日止。合同执行完毕，经双方协商，再签订正式合同，否则，合同终止。
二、工资待遇：
（一）、副园长元/月，教师元/月，后勤元/月。
（二）、保险：按新型农村养老保险元/年、医疗保险按新农合或居保参保，工作期满一年后，凭发票给与补助（购买养老保险金额不足元的按实际金额补助）；工伤保险、生育保险按国家政策办理。
三、双方的权利和义务：
（一）、甲方的权利和义务：
1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导；
2.对乙方的工作进行考核、奖惩；
3.制订规章制度规范乙方；
4.根据乙方的工作表现和实绩，当月10日按时足额支付乙方上月的工资报酬；
5.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件。
（二）、乙方的权利和义务：
1、认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治修养；
2、遵守国家法律法规，遵守甲方依法指定的规章制度和工作纪律；
3、服从甲方工作安排，认真履行岗位职责；
4、热爱教育事业，刻苦专研教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作；
5、乙方为本人工作岗位的第一责任人，因本人直接造成的损失，乙方承担全部责任；
6、乙方若须中途终止合同的，则需提前30天向甲方提交书面申请，从提交书面合同当日起，满30天后方可辞职，终止合同。
四、聘用合同变更、终止、解除的条件：
（一)、因政策、自然因素造成幼儿园不能办学的，合同自动终止，双方无争议。
（二）、乙方在试用期内未与甲方协商，不得随意辞职外流、离岗等，否则因此造成的损失甲方有权扣除乙方10日的工资。
（三）、聘用合同需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。
（四）、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。
（五）、乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同：
1、聘用内严重不履行合同的；
2、乙方不服从甲方工作安排；
3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度；
4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响；
5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。
五、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。
六、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。
七、本合同从年月日起生效。
八、本合同未尽的其他事项，由双方协商。
甲方（盖章）：乙方（签字）：
甲方负责人及代表（签字）：年月日年月日
幼儿园老师试用期合同 [篇3]
甲方：
乙方：
身份证号：
联系电话：
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。试用期个月，自年月日至年月日，试用期工资元/月。
1、聘期内乙方应遵守幼儿园各种规章制度，履行岗位职责，因严重违纪、违规和不能履行岗位职责及考核不合格者我方予以解聘。
2、试用期内受聘方如单方提出终止合同，对幼儿园造成损失，应追究受聘方的责任，并赔偿损失。
3、试用期满，经我方考核后，受聘方符合录用条件，双方再签正式聘用书。如考核不合格，即终止聘用。
此协议一式两份，经双方签字之后即生效。有效期至试用期满自动取消。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：年月日年月日
幼儿园老师与家长沟通的技巧和注意事项 家长工作是幼儿园的一项重要工作，教师如何与家长沟通、交流是一门艺术。接下来学习啦小编为你整理了幼儿园老师与家长沟通的技巧和注意事项，希望对你有帮助。 幼儿园老师与家长沟通的技巧1、导入尊重感。在与家长交往的过程中，班主任应做到文明礼貌，尊重对方。班主任通常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律。决不能以教训式口吻与家长谈话，特别是当其子女在学校闯了祸的时候，班主任仍要在谈话时给对方以尊重。也不能当着学生的面训斥家长，这不仅使家长难堪，有损家长在孩子心目中的威信，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁于孩子，极易形成孩子与班主任的对立情绪。当与家长的看法有分歧时，也应平心静气地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。 2、流露真诚感。用真诚的语言或行动去与对方沟通，使其感动的方法。以诚感人要求诚与情密切配合，要使人动情，唤起人的真情;以诚感人要做到诚与真结合;以诚感人还必须伴之以虚心，否则难以取得对方的信任。 3、评论学生要客观如实。
4、注意谈话形式与方式。班主任与学生家长的关系应是平等的同志关系，班主任与家长的谈话，切忌用教训式语气，而应像对待同志或客人那样用商量或交流的口气;态度要随和，语气要婉和，语态要真诚，语调要 亲切，语势要平稳，语境要清楚，语感要分明，使家长一听就明，能准确把握要旨，领悟当家长的应做些什么，从你的谈话中受到启发。 5、语言务求得体和有分寸。语言是心灵的窗子，是一个人综合修养的反映。身为人民教师，在与家长谈话时也应该为人师表。得体的称呼，使对方一听称呼就有一种相知感，从而产生亲切感，缩短交流双方间的心理距离，甚至建立起感情基础。教师得体的语言，可以赢得家长的尊敬，增加家长的可信度，形成和谐的沟通氛围。所谓语言得体，最主要的是与职业身份、与场合、与交流的对象，与解决的问题得体。谦虚、中肯、客观，掌握好分寸、语气，不夸大，不缩小，不说过火的话、不说力所不能及的话;还要讲话要温和，不用过激词语，不摆逼人气势，语气诚恳等等。 6、谈话要委婉和注重可接受性。班主任和家长谈话时，一般应先讲学生的优点，后讲缺点，对孩子的缺点
劳动合同书 甲方(聘用单位)： 乙方(受聘人)： 签订日期：年月日
幼儿园 聘用教师（保育员）劳动合同书 甲方(聘用单位)： 法定代表人（主要负责人） 甲方地址： 联系电话： 乙方(受聘人)： 身份证号码： 家庭住址： 联系电话： 根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、劳动合同期限 第一条本合同为固定期限合同。自年月日起，至年月日止，其中新聘用人员的试用期为个月（自年月日起，至年月日止）。 乙方签订合同后应在年月日前到岗。 二、工作内容与工作量
第二条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 第三条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。 第四条乙方工作量为每周5个工作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。 三、工作条件与劳动保护 第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。 四、工作报酬及福利待遇 第六条甲方根据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月。正式聘用期工资由基本工资和绩效工资及奖金组成，基本工资为元/月，绩效工资及奖金按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。临近放假不足一个月的按日工资计算。 如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。 第七条乙方依法享有国家法定节假日，节假日工资全额发放。寒暑假乙方不享受工资。乙方在甲方处工作满二年后可以享受寒暑假的生活补助。寒暑假的生活补助金元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方不支付该寒暑假的生活补助。 五、甲方的权利和义务：
合同编号 (6位阿拉伯数字） 长沙县江背镇江背中学教师 聘用合同 聘用单位（甲方): 教师(乙方)： 长沙县江背镇江 背中学制
使用说明 一、用人单位与职工签订劳动合同时,双方应认真阅读劳动合同，劳动合同一经依法签订即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、劳动合同必须由用人单位（甲方)的法定代表人（或者委托代理人)和职工(乙方）亲自签章,并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章)方为有效。 三、合同参考文本中的空栏,由双方协商确定后填写清楚；不需填写的空栏，请打上“/”。 四、乙方的工作内容及其类别（管理或专业技术类／工人类)应参照国家会顶的职业分类和技能标准明确约定。变更的范围及条件可在合同参考文本第十一条中约定。 五、工时制度分为标准、不定时、综合计算工时三种。如经劳动行政部门批准实行不定时、综合计算工时工作制的，应在本参考文本第十一条中注明并约定其具体内容。 六、约定职工正常工作时间的工资要具体明确,并不得低于本市当年最低工资标准;实行计件工资的,可以在本参考文本第十一条中列明，或另签订补充协议。 七、本单位工会或职工推举的代表与用人单位可依法就工资、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项集体协商,签订集体合同。职工个人与用人单位订立劳动合同的各项劳动标准,不得低于集体合同的约定。 八、双方经协商一致后,对劳动合同参考文本条款的修改或未尽事宜的约定,可在参考文本第十一条中明确，或经协商一致另行签订补充协议；另行签订的补充协议，作为劳动合同的附件,与劳动合同一并履行。 九、签订劳动合同的同时请使用钢笔或签字笔填写，字迹必须清楚,并不得单方涂改。 十、本文本不适用非全日制用工使用。
幼儿园安全注意事项 安全注意事项： 生活方面： 1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。 2、正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤。 4、对幼儿进行防止烫伤教育，不能自己去倒开水，远离水壶，不能自己盛饭 3、吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。 5、喝水洗手上厕所时注意安全 应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。要有教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。 4、注意生活小节的训练，在劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。 6、生活老师必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。 7、生活老要严格尊守午睡制度，照顾好幼儿午睡，睡双层床的幼儿要在老师的照顾下上床，老师不得以任何理由擅自离开幼儿。 8、无故未到的缺勤幼儿，教师要及时与家长取得联系，
了解幼儿缺勤原因，发现异常情况应立即采取措施。 在课上需注意： 1、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力 2、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。更不能抓、咬、打同伴 3、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。 4、教育幼儿知道自己的姓名、学校名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 5、课上注意幼儿坐姿不能随意摇椅子，避免桌子挤伤，正确用文具。 户外活动注意事项： 1、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不推不挤，下楼梯要扶好，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 2、户外活动时，教师认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动.教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 放学后注意事项：
试用期教师聘用协议 甲方：----------学校乙方：（受聘人） 法人代表：姓名： 注册地址：身份证号： 甲方因工作需要聘用乙方为本单位员工，乙方也愿意受聘于甲方。现双方根据《中华人民共和国劳动法》和-------省、------市的其它相关法律法规的规定，在平等、自愿的基础上签订本合同并同意本合同所列条款 一、劳动合同期限 1、本合同类型为有期限合同 2、本合同有效期限为___年,自_____年_____月___日起,至_____年____月_____日止 二、工作内容与义务 1、乙方同意根据甲方工作需要，由甲方安排工作。 2、在协议有效期内甲方有权调整乙方的工作职务与岗位。 3、乙方应按照甲方确定的岗位责任，按时完成规定的工作内容,达到规定的质量标准， 并履行下列义务: A、遵守国家宪法、法律、法规; B、遵守甲方的规章制度； C、维护甲方的荣誉和利益； D、忠于职守勤奋工作，履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其 它经济组织与个人谋取不正当的经济利益； E、乙方在甲方工作期间独立或合作取得的任何发明、创新或其它有利于提高甲方工作 效率、经营效果的成果，甲方对此拥有完全的专利与版权，并有权使用这些方法。 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方根据国家的有关法律、法规，建立健全工作规范、操作流程、劳动安全制度并 为乙方提供必要的劳动条件与劳动工具；
2、乙方必须遵守甲方制定的工作规范和操作规范、劳动安全卫生制度，自觉预防事故的发生； 3、甲方延长乙方工作时间，将安排乙方同等时间补休或根据国家相关规定给予补贴。 四、劳动报酬 1、甲方的工资分配遵循按劳分配原则，由乙方的工作效率、对公司贡献大小和职责履行情况决定； 2、甲方于每月__日以现金或储蓄卡等方式向乙方支付上个月的工资,如遇节假日，则相应调整。如甲方统一调整发薪时间，则相应按新规定执行； 3、在乙方圆满完成其工作、忠实履行本合同所有规定的情况下，甲方应根据相关考核按时足额付给乙方工资； 4、甲方有权根据其公司的实际经营状况、规章制度及对乙方的考核情况,结合乙方的工作年限、奖罚记录、岗位变化等调整乙方的工资水平，但不低于国家规定的最低标准； 5、在合同期内，除基本工资外，甲方根据公司的业绩、公司对乙方的考核决定对乙方是否发放和发放多少奖金。 五、保险福利待遇 1、乙方试用期满被甲方正式聘用后，则甲方乙方根据国家的规定交纳职工养老、失业等法定的社保费。由甲方为乙方办理《职工社会养老保险手册》。双方终止、解除劳动合同后,《职工社会养老保险手册》按照有关规定转移 2、乙方按国家及甲方的相关规定享受带薪年休假、婚丧假、法定节假日休假、请休病事假,详情参照《员工手册》相关条例。 六、劳动纪律 1、乙方愿意严格遵守国家的法律、法规和社会公德,遵守甲方的相关规章制度。爱护甲方的财产，遵守职业道德，维护甲方的利益； 2、乙方承诺严格保守甲方的商业秘密，绝不将甲方的经营详细情况向第三方透露;不将业务档案、业务凭证等资料复制或转借给第三方； 3、在本合同履行过程中，甲方根据国家相关规定及公司的经营情况可以制定新的规章制度，也可以对公司制定的规章制度进行修订； 4、甲方对模范遵守劳动纪律、规章制度或违反劳动纪律、规章制度的乙方可以进行相应的奖罚。
内部编号：AN-QP-HT519 版本/ 修改状态：01 / 00 The Contract / Document That Can Be Held By All Parties Of Natural Person, Legal Person And Organization Of Equal Subject Acts On Their Establishment, Change And Termination Of Civil Rights And Obligations, And Defines The Corresponding Rights And Obligations Of All Parties Participating In The Contract. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 时间：__________________ 幼儿园教师试用期聘用合同通用范本
幼儿园教师试用期聘用合同通用范本 使用指引：本协议文件可用于平等主体的自然人、法人、组织之间设立的各方可以执以为凭的契约/文书，作用于他们设立、变更、终止民事权利义务关系，同时明确参与合同的各方对应的权利和义务。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 招聘方（甲方） 受聘方（乙方）：姓名： 性别： 年龄：身份证号： 经甲乙双方协商同意，签订本试用合同。 一、甲方聘用乙方，从事--------------工作，担任---------------职务。 二、试用期：----------个月，从----------年---------月--------日最迟至---------年------月--------日止。 三、劳动报酬： 1、试用期内月工资人民币---------------
幼儿园老师与家长沟通技巧与注意事项 家长工作是幼儿园的一项重要工作，教师如何与家长沟通、交流是一门艺术，特别像现在很多独身子女的家庭，孩子在家犹如一个“小皇帝”，几个大人宠着，到了幼儿园以后，许多父母就会担心这，担心那的。作为班主任的我更应该注意与家长交流的技巧,因为不经意的一个眼神,一个动作,家长们都会非常的留意,说不 定还会造成写不良的影响。 为了使自己接下来能更顺利更好的开展好家长工作，我从网上查阅了有关资料，希望能供自己今后参考一下。 首先，与家长沟通要注意八项： 1、与家长沟通时要注意态度和语气 2、要多途径与家长交流 3、多征求家长的愿望、需求、意见 4、可以经常更换信息栏 5、恰当方式谈幼儿行为问题与家长沟通 6、特殊事件主动坦诚与家长沟通 7、保持家庭隐私 8、冷静处理与家长、幼儿的关系 其次，在与家长谈论孩子的缺点时，可以着重注意以下几点： 1、导入尊重感。在与家长交往的过程中，班主任应做到文明礼貌，尊重对方。班主任通常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律。决不能以教训式口吻与家长谈话，特别是当其子女在学校“闯了祸”的时候，班主任仍要在谈话时给对方以尊重。也不能当着学生的面训斥家长，这不仅使家长难堪，有损家长在孩子心目中的威信，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁于孩子，极易形成孩子与班主任的对立情绪。当与家长的看法有分歧时，也应平心静气地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。 2、流露真诚感。用真诚的语言或行动去与对方沟通，使其感动的方法。以诚感人要求诚与情密切配合，要使人动情，唤起人的真情;以诚感人要做到诚与真结合;以诚感人还必须伴之以虚心，否则难以取得对方的信任。 3、评论学生要客观如实。 4、注意谈话形式与方式。班主任与学生家长的关系应是平等的同志关系，班主任与家长的谈话，切忌用教训式语气，而应像对待同志或客人那样用商量或交流的口气；态度要随和，语气要婉和，语态要真诚，语调要亲切，语势要平稳，语境要清楚，语感要分明，使家长一听就明，能准确把握要旨，领悟当家长的应做些什么，从你的谈话中受到启发。 5、语言务求得体和有分寸。语言是心灵的窗子，是一个人综合修养的反映。身为人民教师，在与家长谈话时也应该为人师表。得体的称呼，使对方一听称呼就有一种相知感，从而产生亲切感，缩短交流双方间的心理距离，甚至建立起感情基础。
教师聘用合同 甲方： 乙方：姓名性别出生年月 文化程度职称 甲乙双方根据国家、省、市有关法律、法规、经平等协商，自愿协商签订本合同，共同遵守履行。 第一条工作任务、职务 甲方聘用乙方从事工作。 第二条合同期限 合同期限，自****年**月**日至****年**月**日止，试用期一年。聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以签聘用合同。合同期满后，任何一方不愿再续签聘用合同的，应在期满前三十天书面通知对方。 第三条劳动报酬 1、乙方工资依据学校工资方案发放，由甲方按月给付，其他待遇依据泰政办发（2001）64号文件规定及乙方的工作表现和学校教职工考核办法。 2、乙方享有寒暑假带薪（档案工资）休假权利（暑假为招生假，全体教职工都有招生任务），参与单位民主管理，获得养老保险、医疗保险、劳动保护等待遇。
第四条甲方权利义务 1、负责对乙方进行政治思想、职业道德、教育教学、法纪规章的教育、培训和管理。 2、保护乙方的合法权益，按时定额向乙方支付劳动报酬，根据有关规定提供与公办教师同等的养老保险、医疗保险等福利待遇。 3、根据国家有关法律和本单位规章制度及单位规章制度及本人合同的各项条款，对乙方进行管理和奖惩。 4、合同期内甲方可根据学校实际，合理调整乙方的工作岗位。 5、保护有关法律、法期舰．定的乙方其他权利和义务。 第五条乙方权利义务 1、遵守国家法律法规和甲方的规章制度，服从甲方领导和管理。 2、积极参加甲方组织的各种教育和培训活动。 3、接受并努力完成甲方规定的工作任务，达到规定的目标，未经甲方允许，不得同时在外兼职或从事第二职业。 4、对甲方教育教学中的重大决策，重要信息等负有保密义务。合同期内在岗位所取得的团体科研成果归甲、乙双方共同所有，有关资料带离须经甲方许可。 5、有权以工会、职代会等合法形式参与学校管理。 第六条聘用合同的变更、终止和解除 1、聘用合同依法签定后，合同双方必须履行，任何一方不得擅自
幼儿教师面试技巧和注 意事项 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
幼教面试问题内容 1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。 2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。 3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。 4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。 5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。 6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。 7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。 8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持 9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。 10、理论学习和研究能力：刻苦 幼师面试自我介绍范文：我叫李云，来自美丽的海南少。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能 给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。谢谢！孩子是祖国的花朵和希望，孩子的模仿力相当强，所以要想教育好孩子，就的先教育好自己，教师的一言一行都是孩子学习的对象，因此教师的职业道德修养就显得格外重要。教师的职业道德规范的要求是社会道德在教师职业道德活动中的具体体现，因而教师学习和掌握社会主义师德的基本知识是十分重要的，为了使教师职业道德修养做到最好，特制定职业道德建设措施如下： 一、教师道德修养要加强理论学习 1、教师要认真学习理论，做好笔记，是教师职业道德修养的必要办法，教师要有奉献精神，把教育和培养好孩子作为教育事业做贡献的快乐，为教育好孩子，为幼教事业而奋斗。 2、在理论学习中去深刻体会理解教师道德规范和要求。
编号：_____________幼儿园安全责任协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
为维护幼儿园正常的教育教学秩序，保证全园师生的生命安全及园内的财产不遭损失与破坏，特与各位教师签定此协议： 一、教师必须始终和孩子们在一起，不得随意离开。对因迟到、随意离开课堂闲聊或因做私事（没请假出外办私事，上班时间看小说，室外长时间接听电话、玩手机游戏等）失职而造成的幼儿意外伤害，带班教师应负主要相关责任。（教师因打饭、分点心离开不在此限，但必须严格教育好孩子耐心、安静地等待老师的到来；另有特殊情况者，可告知园长，园长同意后，不受此限）。 二、值日老师必须亲自履行当天职责，有特殊情况的，可请配班老师帮助看管班级学生，同时要职责明确。值日老师需等学生走完，方能离园。 三、教师每天必须认真做好晨检工作，发现幼儿带有利器等有害物品要立即收缴，建议家长不要给孩子穿系有长鞋带的鞋子来园。同时，密切注意孩子的精神状况。家长提前接走幼儿，必须亲自写好请假条，并注明安全自负，方可放行。（严禁幼儿攀爬楼梯扶手；严禁幼儿自由出入教室到操场或游乐场玩耍；严禁幼儿攀爬幼儿园大门）。 四、课上及活动中要密切注意每位幼儿及教育教学设施，注意保护幼儿的安全。发现教育教学设施存在危险的，必须马上排除；不能及时排除的，要立即向园方负责人报告。对于犯错误的幼儿教育要适度，不得有损教师形象行为。 五、幼儿上厕所，老师教会孩子如何注意安全事宜，小班幼儿必须老师带领，冬天要注意孩子的裤子是否穿好，以免因一时大意，让孩子受凉生病。 六、教师必须和家长履行交接幼儿手续。放学时，教师要有组织地教幼儿在教室内耐心等候家长来接。避免有家长接不到自己孩子的现象，若家长委托他人接，带班教师需核实后，签完责任协议，方可放行。
试用期劳动合同 甲方（用人单位）：xxx培训机构 地址： 法定代表人： 联系电话： 乙方姓名： 户籍所在地： 现居住地址： 身份证号码： 联系电话： 经甲、乙双方协商，自愿签订和遵守合同。 一、本合同期限：年月日至年月日。 二、乙方职务为：。 工作职责： 1、认真备课和上课，在规定的时间和地点，按质按量完成甲方安排的教学任务。 2、在教学工作过程中，按照甲方要求对学生进行安全、纪律、卫生、情感教育，着重抓好安全管理工作。 3、按质按量完成甲方安排的招生、收费、宣传工作。 4、努力学习，刻苦专研，不断提高专业技能和知识水平，积极参加教学教研活动，不断总结积累经验，并完善教学方案。 5、向学员和家长提供准确的课程咨询服务，根据学员年龄水平和需求，向学员和家长提出合理的学习建议。 6、教学期间，教师必须积极主动通过电话、短信、面谈等不同方式与家长沟通联系，做好家庭与公司的沟通工作。 7、在必要的情况下，按质按量完成甲方安排的小学语文数学等科目辅导工作任务。 三、劳动报酬构成： 1、基本工资：每月元整； 2、交通补贴：根据实际情况核定； 3、电话费补贴：根据实际情况核定； 4、活动经费补贴：根据实际情况核定； 如乙方在本合同期每月任课不超过30个课时，则只能领取基本工资。 四、劳动纪律 乙方必须严格遵守《教师工作管理制度》，违反管理制度，造成甲方经济或者名誉损失的，则按乙方应负的法律责任进行赔偿。
五、乙方有下列情况情形之一的，甲方可以随时解除本合同： 1、在试用期间被证明不符合录用条件的； 2、乙方严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的； 3、严重违反《教师工作管理制度》； 4、被依法追究刑事责任的。 六、有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应提前5日以书面形式通知乙方本人，如甲方不提前5日告知乙方的，必须支付给乙方贰佰元作为经济补偿。 1、乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的； 2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行。 3、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的。 七、甲方有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同。 1、无故克扣或者拖欠乙方工资的； 2、低于当地最低工资标准支付乙方工资的。 3、甲方以暴力威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。 非甲方有以上情形，乙方要求提前解除合同的，应当提前5日以书面形式告知甲方，并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方不提前5日告知甲方，在支付贰佰元培训费用给甲方后，须另支付贰佰元给甲方作为经济补偿。 八、本合同到期前： 1、如甲方决定录用乙方为正式员工，应当在本合同到期前5日以书面形式告知乙方。乙方收到录用通知后，如决定不再续约，则应当在合同到期前3日以书面形式告知甲方，并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方未在合同到期前3日告知甲方，在支付贰佰元培训费给甲方后，则须另支付给甲方壹佰元作为经济补偿。 2、如甲方不再续约，应当在合同到期前5日以书面形式告知乙方，否则须支付给乙方壹佰元作为经济补偿。 九、本合同未尽事宜，可由双方协商解决。 十、《教师工作管理制度》、《保密协议》为本合同附件，具有同等法律效力。十一、本合同一式两份，双方各执一份，自签订之日起生效。 甲方：乙方（签字）： 法定代表人（签字）： 签字日期：年月日签字日期：年月日
幼儿园内安全注意事项 晨间 1.检查幼儿的面貌、四肢、口腔，有无异常，观察幼儿的精神状况。 2.检查幼儿的口袋是否有危险物品。如：扣子、弹珠、豆子等细小物品。 接待 1.班级保教人员必须在幼儿入园前认真检查班级室内环境，收好对幼儿有影响的不安全物品（如清洁.消毒等用品），排除所有不安全因素。 2.为幼儿准备好来园后参与活动的材料，避免因临时取放材料而脱离接待家长和照顾幼儿。 3.当班保教人员要分工合作，明确在门前接待家长和室内照顾幼儿的位置和职责。 4.家长把幼儿送交给当班保教人员后离开，不要进班与当班保教人员较长时间交谈，以免分散保教人员照顾幼儿的注意力。 5.保教人员要禁止幼儿把不安全的物品（如尖锐的小零件、小珠子、扣子、带有小零件的玩具等）带进班里。 6.要及时清点幼儿进班人数，以免幼儿出走。 进餐 1.不使用有安全隐患的餐具.餐巾和食具，不给幼儿进食有咀嚼和吞咽危险的食品（如锋利的骨头、带刺的鱼、坚硬的豆类等）。 2.做好进餐前的餐具、餐桌、餐巾、洗手等消毒卫生工作，保持干净、整洁、有序的进餐环境。 3.注意剩饭菜的餐具必须加盖，并放在幼儿碰不到的安全地方，避免烫伤幼儿。 4.幼儿饭菜的温度要适宜，过烫的粥.汤等降温后再盛入碗中让幼儿食用。 5.进餐前后不做剧烈运动，进餐前及进餐时不批评幼儿，使幼儿保持愉快的进餐情绪。 6.培养幼儿正确地使用餐具及良好的饮食习惯，保证幼儿进餐时间，不急促催饭。 喝水
1.保证给幼儿提供的饮用水符合国家卫生。 2.保证剩放饮水的用具安全.卫生。 3.幼儿的饮水杯每天必须严格消毒。 4.为幼儿提供水温控制在40°以下（最好使用衡温饮水机）的饮水，开水要冷确后再给幼儿饮用，杜绝让幼儿直饮烫水。 5.保教人员要有序地组织和照顾幼儿喝水，帮助幼儿取水和指导幼儿取水的正确方法（如先接凉水，后接热水），并保持幼儿在保教人员的视线范围内。 6.及时排除地湿、地滑、幼儿排队拥挤、推拉等不安全因素。 入厕.盥洗 1.妥善保管卫生间里的清洁、消毒等用品，确保幼儿触及不到。 2.随时排除卫生间设施设备出现的不安全因素。 3.保持卫生间地面的干爽清洁，防止幼儿因地滑摔倒。 4.幼儿入厕和盥洗，必须有保教人员的 组织和照顾，保持幼儿在保教人员的视线范围 内活动。 5.对入厕、盥洗有困难和有特殊需求的 幼儿，保教人员要加强个别照顾，以免发生意外。 6.培养幼儿养成入厕.盥洗不推.不挤，按老师教给的正确方法入厕、盥洗的良好习惯。 教学活动 1.供幼儿进行室内学习活动的设施设备（如桌、椅、柜、电器、电源等）和摆放的位置要符合安全标准，并有安全防护措施。 2.提供给幼儿操作的学习材料.玩具材料必须符合幼儿的年龄特点，安全.卫生。 3.班级教师要合理分工，教学活动分组及活动场地分配要便于教师指导和照顾全体幼儿。 4.幼儿操作有一定危险因素的材料.器具（如铅笔、小剪刀、玻璃杯、酒精灯、小锤子等）时，教师要教给幼儿正确的使用和操作方法，提出安全注意事项，
幼儿园老师需注意事项。 一、入园： 1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 2、幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。” 3、幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。 4、幼儿见到小朋友说：“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如：“你真讲礼貌。” 5、周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真高兴！”或者说：“你今天真漂亮。” 6、带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立，行注目礼。 二、晨检： 7、教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如：果冻、果核、刀子等。 8、及时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。 9、如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。 10、及时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。 11、幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你”，必要时应该归还幼儿。 三、教育活动： 12、教师应该时刻提醒自己：“不能打骂孩子！”要爱他们。 13、与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。 14、幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说：“你真棒！” 15、当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。 16、幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。 17、幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。 18、教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。 19、教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。 20、教师如果要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗？” 21、如果幼儿帮助了教师，教师要及时说“谢谢，”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。 22、教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。 四、就餐： 23、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。 24、教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。 25、看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。 26、教师要对浪费饭菜的幼儿说一声：“请爱惜粮食。” 27、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。 28、教师不能用筷子或勺子指点幼儿。 29、教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。” 30、教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。 31、孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒，不要催促。 32、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，预防感冒。 33、饭前饭后要清点幼儿人数，避免走丢。 五、午休： 34、午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服，袜子放到鞋子里，然后将鞋子整齐摆放在床底下。
甲方（聘用单位）： 乙方（受聘教师）：身份证号： 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和本园教育、教学工作需要，双方本着平等自愿，协商同意签定本合同。 本合同为有固定期的聘用合同，试用期为个月，合同期从年月 日起至年月日止，合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。 一、教师职责 1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行定期向园长做工作汇报。 2、工作人员必须严格遵守本园考勤制度、教师制度、值日值班制度、教师奖罚制度、等有关管理制度。 3、服从工作安排发扬团队精神，积极主动与各班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作。 4、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心，随时维护幼儿在园所内之健康安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异。 5、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替、手脑并用，确保幼儿户外活动与游戏时间安全。 6、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长。 7、坚持下面教育原则、尊重幼儿积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
二、权利和义务。 1、乙方享有国家规定的法定节假日，甲方遵循按劳分配原则，实行同工同酬，根据乙方的工作表现、能力及岗位，确定每月工资报酬，并于每月日支付乙方上月工资。 2、乙方在国家规定的工作时间内保质保量完成甲方安排的工作任务。 3、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位。 4、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚。 三、聘用合同的解除与终止。 1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止。 2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如有违反视作违约行为，合同解除。 3、在聘用期内，如乙方违反本园《园务制度》，或教学质量严重下滑，在家长中反响不良的，甲方有权在聘用期内提前一个月通知乙方并解除合同。 4、乙方需提出解除合同（因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同），应在合同期满、学期结束前一个月提出，否则将视违约行为，将按相应规定予以甲方补偿。 5、在试用期间被证明不符合录用条件的，甲方可解除劳动合同。 6、乙方不能胜任工作，绐培训或调整工作岗位仍不能胜任的，甲方可解除劳动合同。 7、私下将生源介绍到其他单位的、故意或者过失泄露单位商业秘密的，甲方可以解除劳动合同。 四、违反劳动合同的责任。 甲乙双方违约不履行本合同，违约方赔偿对方相应的一个月报酬。 其他：
新生入园，教师应注意事项 孩子刚上幼儿园，一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境当中去，他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。 “分离焦虑”使孩子产生一种离开家长的不安全感；“陌生焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张，所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾，形成心理冲突。从心理学角度 看，这是孩子成长过程中常见的现象。幼儿园教师应该怎么做？一、不宜“关” 现象：在幼儿入园的第一天早晨，教师从家长手中接过孩子后，往往把教室的前后门都关上，甚至拉上窗帘。因为孩子不熟悉幼儿园的环境，教师担心孩子走失，往往把孩子关在一个相对封闭的空间里。如果教师仔细观察就会发现：在关门的一刹那，孩子的哭声会更大。因为在三四岁孩子的直觉行动思维中，关门了，就意味着爸爸妈妈不能进来了。孩子也会将封闭的空间与许多可怕的事联想在一起。如“被关起来了”，这是一个很可怕的惩罚概念。 对策一：教师不要把活动室的门都关起来，可留一小扇门开着，让配班老师多留意这扇门，防止孩子溜走。 对策二：幼儿园的大门一定要关好，各班级教师密切配合，注意观察园内孩子情况。这样，孩子生活的小空间开放，大空间封闭，既不给幼儿造成压迫感，又不会造成安全隐患。 对策三：允许孩子带一件喜爱的玩具来幼儿园。对于在陌生环境中的孩子来说，一件熟悉的物品可成为他们依恋的对象，缓解分离焦虑。 二、不宜“偏” 现象：教师往往把注意力集中在哭闹的孩子身上，而对不哭闹的孩子甚少关注。这些孩子因为无所事事，或得不到老师的关注，反而会在今后的入园中哭闹起来。 对策一：在入园幼儿与家长分别后，教师之间要做好分工合作，既要有教师安置好哭闹的孩子，又要有教师带好不哭的孩子，组织他们活动。 对策二：教师要准备较多的玩具和材料供不哭闹的孩子操作，让他们有事可做。对于哭闹的孩子，教师要根据他们的兴趣爱好，多开展丰富有趣的游戏活动，以转移他们对家和亲人的注意力。 对策三：教师可引导不哭闹的孩子主动与哭闹的孩子交往，让他们在互动中体验同伴交往的乐趣，如组织“开火车”“小胖猪搬新家”等简单有趣的游戏。 三、不宜“吓” 现象：对哭闹的孩子，有些教师喜欢用这样的语言来恐吓孩子：“再哭，爸爸妈妈不来接你了。”“再哭，把你一个人关到一间屋子里去。”……这样做或许一时能奏效，但起不到长期效果，而且可能导致孩子第二天不愿来幼儿园，甚至影响孩子的心理健康，使孩子在相当长的
教师试用期合同范本 教师是有试用期，在这个时候需要写合同范本，所以为大家带来了教师试用期合同范本。 教师试用期合同范本甲方(用人单位)：_________________ 法人(负责人)：____________ 乙方(劳动者)：____________ 性别：_____ 出生年月：___________ 居民身份证号码：____________ 户口所在地址：__________________ 为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，根据《中国人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。 一、劳动合同期限 (一)本合同有效期，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。 二、工作内容 甲方根据需要安排乙方从事对外宣传接待学生和家长管理班级加强与学生和家长的沟通。。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成单位工作任务。 三、工作报酬
(一)甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。试用期工资为_____元/月，交通补助_____元/月。 四、劳动纪律 甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的名誉。有下列情形之一为严重违反劳动纪律。 1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。 2、故意或者过失泄露本单位商业秘密的。 3、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给幼儿造成损害的。 4、乙方因违反工作纪律或财务制度，给甲方造成经济损失的。 5、其他违反甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。 五、劳动合同的变更、续订和终止 甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。如经双方协商同意，可以续订正式劳动合同 六、劳动合同的解除 (一)经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除
幼儿园开学老师须知 幼儿教师在教学语言时应注意的几个问题： 一、针对儿童的形象思维特点，注意语言的生动性 二、关注儿童的先前经验，注意语言的具体性 三、以儿童的人格发展为目的，注意语言的人本性 做好幼儿教师需要注意什么? 一、教师间的和谐能促进幼儿健康发展 和谐的班级，离不开主班、配班、生活老师的相互支持，相互配合。作为班主任的我经常与其他两位老师交流，达成共识。记得开 家长会时，我事先与她俩将家长会内容进行交流、探讨，共同组织、策划。家长会中，我们让家长从多方面了解幼儿园及幼儿教育工作，结果家长给予了我们高度的评价，并能积极地支持、配合工作。 每天下午家长接孩子的这个时间是比较忙乱的，当我向家长汇报幼儿情况时，配班负责幼儿的安全,生活老师则照顾特长班幼儿。实 践告诉我们这样做既保证了幼儿的人身安全，又达到了家园互动的 目的。虽然班级的三位老师分工不同，但我们的工作目标、方向是 一致的。只有和谐合作才能共同开展好班级工作，从而使每个幼儿 都能得到不同的发展。 二、教师的爱心能消除幼儿的恐惧心情 教师要发自内心地爱孩子。我深深地体会到师爱对幼儿能产生意想不到的作用。新入园的幼儿最突出的就是哭闹，因为孩子来到幼 儿园后，一切都变了，所面对的人和环境都是陌生的。这样幼儿必 然会产生不安全感，对此我想了几种方法：1.对幼儿要耐心、细心，要有爱心。2.稳定幼儿情绪。3.想办法吸引幼儿的注意力，让他们 感到幼儿园好玩。4.适当地教幼儿一些日常熟悉的歌曲或儿歌。对 于已经适应幼儿园生活的幼儿，教师主动摸摸孩子的头、脸蛋或手，
孩子会对教师产生一种安全感、亲切感。这样做既增进了幼儿与教 师间的情感，又会使孩子们觉得老师像妈妈一样亲切。对于个别情 绪不稳定的幼儿，当他的眼泪在眼眶里不停地打转，噘着小嘴不肯 迈进活动室时，我就会抱抱孩子，或者给他们奖励红花等，让孩子 感到我对他的爱护、关心，使幼儿对教师产生深厚的情感。 俗话说：眼睛是心灵的窗户。我在接待幼儿入园时常用眼神与孩子们交流，我用真诚的、信任的眼光去看幼儿，他们会给我微微一笑。有时孩子在调皮时，我会用善意、略带责备的眼光去看他们， 孩子们会向我不好意思地笑一笑，马上停止吵闹，这时候我心里暖 烘烘的，因为孩子肯定了我这个朋友式的老师。与孩子交流时，我 蹲下来与孩子讲话，让教师与幼儿的视线交流处在同一高度。这样，不仅缩短了教师与幼儿的心理距离，更让孩子们觉得老师和他们是 平等的。 三、教师的真心能赢得家长的密切配合 当今大都是独生子女，所以做好家园工作也是一件不容易的事情。我们都是做母亲的，把幼儿当成是自己的孩子去爱，你会乐此不疲。如我班的王顺小朋友年龄偏小，家庭环境特殊，父亲年过花甲，母 亲精神分裂，她在卫生、学习、生活等诸方面都比较差劲。我们三 个老师平时对她耐心教育，给她洗衣服、洗头发等。下午家长接幼 儿的时候，我又和家长沟通了这些事情。第二天早晨幼儿入园时， 王顺的爸爸给孩子买了新衣服，孩子在卫生方面做得比较好了。这 位家长还为学校送了锦旗，表示了对学校和教师的感谢。我们做教 师的一定要让家长知道我们对孩子的爱。幼儿的发展在很大程度上 需要家园的紧密合作，我们要经常换位思考，急家长所急，想家长 所想，踏踏实实工作就会得到家长的认可。 四、教师的钻研能提高业务水平 从事幼教行业的人都知道，幼儿园的工作并不是一项独立的工作。作为一名幼儿园教师，扎实认真的日常工作是最基本的。除此之外，还要不断地钻研教材、探索创新。我园目前使用的多元智能创意课程，非常重视孩子动手动脑能力的培养，开办兴趣班，开展绘画、 体操、艺术等比赛活动。我积极配合这些工作，并督促自己及时撰
柳沟幼儿园教师安全协议书 幼儿人身安全是幼儿园的生命线，孩子的身心健康是每一名幼儿教师的重要职责，为使孩子们能够快乐、健康的在幼儿园中生活、成长，幼儿园特制定教师安全协议，具体内容如下： 1、安全检查 教师按幼儿园规定时间到岗后要对幼儿活动区域内的玩具、器械做出安全排查，幼儿来园时，教师必须认真对幼儿的衣物、口袋全面检查，如发现有下述物品：零食（糖果、果冻等）；零用钱；危险物品（如刀具、火柴、细小颗粒物、有毒及危险性玩具用具等）；饰物（项链、手链、耳环等）要及时教育并暂时由本教师保管，幼儿离园时交与家长并给予提醒。若由于教师排查不细、处理不当引发安全事故，由教师承担责任。 2、迎送要求 教师必须严格遵守幼儿园作息时间，按时到幼儿园规定地点迎、送幼儿，迎送过程完全凭接送卡。当幼儿接送人发生更换时，教师要及时与其父母取得联系，认可后方可履行交接手续。如有幼儿在规定时间内没到园，教师应联系家长询问原因，掌握幼儿安全状况。 3、反馈诉求 在交接过程中家长对于幼儿身体状况、生活需求的陈述要认真听并做好记录，当完成家长的诉求时，应及时给以答复。 4、保育要求 教师与家长完成幼儿交接后，教师要根据幼儿年龄特点安排设计活动，并根据本园实际对幼儿在园活动实行无缝隙监护，教师不得谩骂、侮辱、体罚、变相体罚幼儿，幼儿入园至离园时间段的安全完全由所在班级教师负责。 5、离园要求 对于没有按时接走的幼儿，教师应陪同幼儿耐心等候、与家长沟通联系，在家长未到园这段时间幼儿的安全仍由教师负责；教师还应负责协助门卫劝说本班未带孩子离园的家长尽快离开园所。 6、监督接送 教师对于本班幼儿的接送人、接送方式必须掌握并做好监督工作，当不符合接送要求时，教师要予以警告。 7、联系沟通 教师在接手班级时，要掌握幼儿详细的家庭住址和联系电话，并将自己的电话告知家长，联系方式如有变更及时通知，确保家园联系畅通。 8、未尽事宜 教师除遵守以上协议外，对于其它未尽事宜要严格按照上级要求及幼儿园规章制度履行职责。 幼儿的安全牵系千家万户，教师的责任意识与之息息相关，希望幼儿教师引起高度重视，杜绝一切安全责任事故的发生。对于幼儿教师不遵守以上协议及其它规章制度而发生的意外事故须承担主要责任，并取消全年评优评模，考核末位，情节严重追究法律责任。本协议自签字之日生效。 幼儿园名称：柳沟幼儿园 教师姓名： 年月日