二 、主人公形象 请选一选，下列哪个形象更像原文那个猫？
精彩片段欣赏：
这幅画是讲的什么 内容？
精彩片段一

读了这些句子你 想到什么？

他蹲下来，一动不动，眼睁睁地盯着白蝴蝶， 暗地里在估量距离，观察风向，要挑一个最好 的时机，像一支箭一样地射过去，射中她。 “一、二、三！飞！” 猫自以为在飞，腾身扑过去，一下子抓住了。

你认为这只猫的那些行为是我们可以克服的？ A骄傲自满 B好逸恶劳 C取笑别人的短处，顽皮无礼 D逞强好胜，吹嘘自己 E不愿学习，最终摔了跟头 F淘气、任性 G好虚荣
三、总结

《一只想飞的猫》发表于1955年，是一篇针 对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好 逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一 只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不 切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充 满了轻松幽默的喜剧色彩。
“要是我能够飞——”他失望，又懊恼，垂头丧气 地走过银杏树旁。在平时照例要停一下，溜达一 下，在树干上抓几下，磨一磨爪子，现在他什么 也懒得干了。
精彩片段二
读了这些句 子你想到什 么？

我一伸爪子就逮住了十三个耗子！ 我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什 么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到! “头痛！”猫半真半假地说：“讨厌的大扫除，我 一听到这三个字就头痛！” “你是女教师？猪八戒照镜子，自己看看，像 吗？”猫毫不讲理地说。
《一只想飞的猫》 阅读指导
作者：陈伯吹
读完童话故事，可以像这样提问：

1.故事的主人公是谁？ 2.你喜欢这个故事的哪些地方？ 3.你有哪些地方不喜欢？ 4.这只猫的梦想实现了吗？为什么？
一、认识作者：陈伯吹

陈伯吹（1906——1997），上海宝山人。1923年起开 始从事儿童文学创作，70多年中，创作了大量儿童文学 作品，著、译、编近万字，出版了近百本书籍。他所写 的《阿丽思小姐》、《俄罗乔少爷》、《一只想飞的 猫》、《骆驼寻宝记》等在国内外儿童文学界得到高度 评价，被誉为“东方安徒生”。陈伯吹先生将毕来的精 力奉献给了儿童文学创作、出版、教育事业，无怨无悔。 1981年，他将毕业的积蓄捐献出来，投立了"陈伯吹儿 童文学园丁奖"，惠及儿童文学什 么？


“我是猫——我要飞！”猫在树顶上站得老高老 高的。 他学着飞的样子，张开两条前腿，伸直两条后 腿从树顶上“飞”了下来。 在半空中，他翻了个跟头，喊着：“啊，坏了！ 坏了！”快掉到地面上时，他倒栽着摔了下来。 他摔得不轻，四脚朝天，好久好久爬不起来。
讨论：
讨论：

你发现了童话的哪些秘密？ 不如：童话故事都不是真实的。 ……
说说你读懂了什么？


长辈的溺爱使得有些孩子养成了不爱劳动，衣 来伸手，饭来张口的坏习惯，甚至造成孩子变 得自私自利、以自我为中心，不讲礼貌，招致 同伴们的厌恶。 骄傲自满、好逸恶劳的恶习最终会像想飞的猫 一样最后摔个半死。 像鸭子那样纵容猫，有时候却鼓励了猫的恶作 剧，对猫的教育是不利的。