认知心理学视角下的翻译过程
摘要：在人类的言语交流的过程中，心理活动贯穿整个过程。

翻译作为两种语言的交换过程也同样拥有复杂的心理活动的过程。

对翻译的心理过程的探索，了解翻译信息加工过程，然后在翻译教学的过程中加以重视，达到提高教学水平的效果。

关键词：认知心理学; 翻译心理过程; 翻译教学
引言
什么是翻译这个问题,几乎所有的翻译研究者都努力寻找着一个满意的答案。

于是不同的学者从各自的角度出发，给出了不同的定义。

英国学者罗杰．贝尔认为翻译是一个多义词，他认为“翻译一词有三个含义:是(1）翻译过程(2) 是翻译结果(3) 是指既包括翻译结果又包括翻译过程的抽象概念。

”。