老师教育我成长
自从跨进学校的大门， 我们就生活在老师的身边， 从一个爱哭的孩子， 变成了一个有知识的少年。 虽然离开了妈妈的怀抱， 红领巾却抱着我们的双肩， 这一点一滴的进步， 花费了老师多少的血汗。
1
2
搭档合作 1、互查预习。 2、互认字词。 3、互读课文。
3
wěi bǔ 委员 补选
lèng
15
wěi bǔ 委员 补选
lèng
qiè
愣住 亲切
shì níng 教室 宁静
jí
zhǎng
集体 掌声
16
委员 补选 教室 宁静 愣住 亲切 集体 掌声
17
小擂台(二)
我们再来比一比 谁的脑子最棒!
识字 认1猜8
词语接龙
青山──山泉──泉水──水池
教室──
──
──
员工──
──
──
一样──
──
室 组词：教室、办公室、室内、室外 42
小擂台(三)
我也会写!
要求：正确、工整、 整洁、写好“宀”
43
作业：
1、书写：员、青、宁、室 2、读课文，边读边想：王宁是 在怎样的情况下说我选我的呢？
44
第二课时
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老师教育我成长
自从跨进学校的大门， 我们就生活在老师的身边， 从一个爱哭的孩子， 变成了一个有知识的少年。 虽然离开了妈妈的怀抱， 红领巾却抱着我们的双肩， 这一点一滴的进步， 花费了老师多少的血汗。
音序：N
宁静、宁日、宁可、安宁
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shì
室
部首：宀 结构：上下 笔画：9
音序：S
教室、办公室、室内、室外
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员 写法：整体上窄下宽，口字部稍扁。 组词：队员、员工、职员、人员
青 写法：整体上宽下窄，横画等距。 组词：青色、青草、青春、青山绿水
宁 写法：首点居中，竖钩略弯。 组词：宁静、宁日、宁可、安宁 写法：首点居中，下部横画等距。
lèng
qiè
愣住 亲切
shì níng 教室 宁静
jí
zhǎng
集体 掌声
10
wěi bǔ shì níng 委 补室宁
lèng qiè
jí zhǎng
愣 切集掌
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委 补室宁 愣 切集掌
12
小擂台(一)
我们来比一比 看谁记得牢！
xp1p3
换偏旁组字
到（室）朴（ 补）
14
委补 室
宁愣切 集 掌
假如你要参加班干 部竞选，你准备讲
些什么呢？
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看拼音，写词语
jiào shì xiào yuán qīn qiè （教室 ） （ 校园 ） （ 亲切 ）
xiǎng liàng yuán gōng （ 响亮 ） （ 员工 ）
jìng qiāoqiāo
qīng shān
（ 静悄悄 ） （ 青山 ）
qiè
愣住 亲切
shì níng 教室 宁静
jí
zhǎng
集体 掌声
4
1、今天开班会，林老师让大家补选一名劳动 委员。
2、大家都愣住了。 3、王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
5
思考： 1、课文主要写了一件什么事？
6
出示：
担任劳动委员的
转到
别的学校上学去了，林老师让
大家 一名劳动委员，大家
都在思考选谁当，只有 站
切 写法：整体左高右低，刀字旁略左斜。 组词：一切、亲切、切记、切实
教 写法：左边“孝”字末横变提，反文旁末捺伸展。 组词：教师、教室、教学、教育
响 写法：口字旁小居左上，“向”字内口居中。 组词：响声、响亮、响应、响动
班 写法：整体方正，横画等距，中部细长。 组词：班级、班长、上班、班门弄斧 55
。
我国的首都是北京。
61
一天，姐姐和弟弟到公园里去玩。公园里的 花开了，有白的，有黄的，有红的。弟弟要摘花， 姐姐说：“别摘！别摘！公园里的花是给大家看 的。” 1、这段话共有（ ３）句。第（ ２）句写花的颜 色。 2、公园里的花有哪些颜色？ 有（ 白）、（ 黄 ）、（ 红）等颜色。 3、公园里的花干什么的？ 公园里的花是（给大家看的 ）。
50
王宁的话刚说完，教室 里响起一片掌声。
大家为什么鼓掌？
51
李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。
52
53
（ ）是（ ）。
54
样 写法：木字旁末捺变点，“羊”字横画等距。 组词：样子、样本、榜样、模样
校 写法：木字旁末捺变点，“交”字撇捺伸展。 组词：学校、校长、校园、校风
）的花儿 ）地跑
）集体
60
照样子，写句子
例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
１、李小利是我的同桌。 ２我、的孙_同_梅_桌_是是__我李__的小_好_利_朋_。_友__。__________________。
_________________________________。 3、我北的京好是朋我友国是的孙首梅都。 。
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委补 室
宁愣切 集 掌
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委员 补选 教室 宁静 愣住 亲切 集体 掌声 学校 班级 响声 一样 青色
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选谁呢？教室里静悄悄的， 大家都在想。突然，王宁 站起来，说：“我选我”。
49
我和李小青是好朋友。他 爱劳动，爱集体。我要像他一 样热爱劳动，关心集体。
王你宁想为到什什么么选？自己？
57
比一比，再组词。 样（样子） 青（青山） 向（向上） 交（交换） 洋（洋人） 清（清水 ） 响（响亮） 校（校园）
58
我会填。
一（片）掌声 一（首）歌曲 一（名）学生 一（架）钢琴 一（台）电脑 一（场）美梦
59
把词语补充完整。
（ 静悄悄 ）的教室 （美丽 （ 亲切 ）地说 （ 飞快 （ 热爱 ） 劳动 （ 关心
起来说
。
7
小组合作
1、分配任务。 2、小组演练。 3、重点帮助。
8
汇报流程
目标一:我会认 目标二:认读词 目标三:我会写
1.拼音、偏旁、 1.带拼音读词。 1、拼音、偏旁、
结构。
结构。
2.去拼音读生字。 2.去拼音读词。 2、词语。
3.生字卡片开火
3、难写字笔顺。
车。
9
wěi bǔ 委员 补选
──
19
• 考考你~~
20
委 员
21
补 选
22
教 室
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宁 静
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愣 住
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亲 切
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集 体
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掌 声
28
学பைடு நூலகம்校
29
班 级
30
响 声
31
一 样
32
青 色
33
yuán
员
部首：口 结构：上下 笔画：7 音序：Y
34
qīng
青
部首：月 结构：上下 笔画：8 音序：Q
35
níng
宁
部首：宀 结构：上下 笔画：5 音序：N
36
shì
室
部首：宀 结构：上下 笔画：9 音序：S
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yuán
员
部首：口 结构：上下 笔画：7 音序：Y
队员、员工、职员、人员
38
qīng
青
部首：月 结构：上下 笔画：8 音序：Q
青色、青草、青春、青山绿水
39
níng
宁
部首：宀 结构：上下 笔画：5