“石化班”校企合作协议
甲方：
乙方：
为了促进双方长期、稳定合作，达到企业、学校、学生三方共赢的目的。甲、乙双方特签订校企合作协议，在乙方学校共同创办“石化班”，培养甲方需要的学生，在甲方进行教学和实习，毕业后直接在甲方就业。双方将加强交流与合作，努力提升学生的素质和能力，使学生深入了解石化的管理理念、管理模式和石化文化，尽快融入到石化大家庭。
一．双方资质认定
1．1甲方资格：甲方是在当地工商行政机关注册的合法公司；
1．2乙方资格：乙方是经当地教育或劳动行政部门批准，具有合格办学资质的中/高职类院校。
二．合作方式
2．1“石化”班
乙方可根据甲方的发展和用工需求为甲方招收和培训相关专业的石化班学生，乙方招生期间可以用甲方名称进行宣传。
每届“石化”班的学生在校完成第一学年后，第二学年与第三学年可在甲方进行实习，毕业后录用为正式员工。
“石化”班的学生在甲方完成实习后，由甲乙双方共同评审一定比例的优秀毕业生，可被甲方录用为三级员工。
2．2甲乙双方成立实习生管理委员会，管理委员会组成人选：甲方招聘部，培训部，人力资源部及生产部人员，乙方主导就业和教学的主任级以上人员。
委员会职责为：
A、“石化班”教学计划的制定，修改，教学计划实施效果追踪与改善；
B、教学内容的确认，增删和审核等；
C、“石化班”在校和实习中的班级管理；
D、制订实习生管理制度，并实施和评估；
F、每年对教学老师进行甲方专业课程教学能力评估，提供专业技能培训和实操机会；
G、每年底对校企合作项目进行评估，评估内容包含：甲方要求之培训内容的实施状况，合作专业/科系学生的素质水平及甲方需求人数的到岗状况，学生的实习表现以及实习管理老师的工作表现等。
H、每年的评估结果处理方式：
如评估结果不能满足甲方要求时,甲方给乙方提出改善意见,并于一个季度后再次评估，如还不能满足甲方要求,甲方有权终止本协议。本协议终止后，乙方须立即撤除与甲方合作相关的牌匾/标识/宣传/招生及其它活动等。“石化”班在读学生的善后处理问题由乙方自行解决，不得使甲
方因此受到任何损失。
2．3教学和实习计划的实施
乙方按照国家职业技术教育大纲的要求，负责完成学生的教学、管理和技能鉴定等工作。乙方为甲方定向培养的学生，在校学习和到甲方实习相结合，毕业后由甲方优先录用为合同工。
第一学年在校进行基础理论学习，甲方对“石化”班提供专业知识的培训。
第二学年，按照甲方和乙方协商的实习计划，六月底或七月初开始到甲方进行教学实习，学习生产操作技能，感受企业文化，体会甲方的管理理念。
第三学年，开始专业知识学习，并开展实习，为今后尽快适应在甲方的工作打下良好的基础，实习期间乙方派驻老师跟踪管理，甲方同时为学生进一步提供企业文化相关的课程，并在实习后期开展技能认证。
学生实习期满获得毕业证，在三方同意的条件下，通过选拔可录用为正式员工，签订劳动合同；选拔未通过的，如三方同意，可录用在操作员岗位工作，试用三个月，如试用期间仍不符合甲方要求，则退回乙方。实习期后，如学生未经乙方同意留在甲方工作，甲方有权拒绝接收该学生。
2．4石化专业课程师资培养及专业课程培训
学生到甲方工厂实习期间，乙方派专门的带队教师负责，可考虑安
排带队老师在生产部门相应的岗位见习，以促进相关专业技术知识的学习。
关键岗位技能培训教材由甲方提供原始版本，乙方可根据实际情况调整。甲乙双方应派出专家参与教学计划的拟定和教育管理理念和模式的定位，共同制定培训计划、开发培训教材，由双方培训教材制订负责人审核通过后执行。同时甲方积极参与实际教学活动，必要时安排甲方有关方面资深人员直接参与授课或讲座。乙方必须对甲方提供的专业资料保密，如相关的培训材料、文件及图表等。
甲方负责安排乙方派往甲方学习的老师免费住宿。
3.实习生管理.
3．1学生的沟通和协调
乙方应在实习前开展甲方简介，生产环境，安全和纪律管理等相关知识的培训。
并且在实习前组织所有的实习生举办实习安排沟通会，包括介绍实习的目的、实习具体岗位、实习单位车间环境、实习工作方式、实习报酬待遇、实习期限、实习报酬款项的具体用途及管理等。若实习生对以上列举事项不清楚而造成任何事故责任的均由乙方承担。
乙方提前与对清楚各项管理要求后的学生签订好《乙方、学生实习管理协议》。乙方应将《乙方、学生、实习管理协议》交甲方备案审核，对签订协议过程中出现的不合法情形，甲方有权不接受乙方安排的实习