为民族企业之崛起而奋斗
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二、管理的基本理念
（一）以经营人心、凝聚人心为第一要务，打牢团队建设基础
1、尊重下属，端正态度， 牢固树立员工就是上帝 的思想观念。
尊重原则：
1、承认每个人的价值 2、尊重每个人的权利 3、尊重每个人的正常需求 4、把合适的人放在合适的岗 位上 5、满足人才提升的愿望 6、为人才发挥自己才能创造 有序、宽松的环境 7、给人才充分流动机会
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义者，人字出头，加一点，在别人有难时出手出头，帮人一把即为 义，古字义，离不开我，用我身上的王去辨别是非，在别人需要时，及 时出手，帮帮别人，即为义。
礼者，示人以曲也。已弯腰则 人高，对他人即为有礼。因此 敬人即为礼，示人如弯曲的谷 物也，只有结满谷物的谷穗才 会弯下头，礼之精要在于曲。
如何成为一名卓越的管理者
主讲:团长老师
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自我介绍
姓名：陈红祥，绰号：团长
原桂林陆军学院军事文化教研室副主任； 上校团长自主择业方式军转干部； 四川艾达生物工程股份有限公司总经理； 百年国际教育集团军事总顾问； HKTCC国际注册高级培训讲师
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互动游戏
A ——猪 B ——牛 C ——羊
郭允礼，字节之，明代山东曲阜县人。正德十六年（1521）任无极知县。 天性淳厚，谨慎处事，遴选得人。志向远大，颇有才干，处理政务井然有序 ，使黎民百姓定居乐业。娴熟史学，触类旁通。讲求礼仪，注重教育，修建 校舍，创建社学（地方文教机关），撤销那些不在祠典的祠庙，斟今酌古， 创建名宦祠、乡贤祠。最为突出的是主持整修县城，治政有方，为人叹服。 尤其注重为官清廉，修养正身，曾于嘉靖三年（1524）十月在任所题书“居 官座右铭”一则，镌刻于石，传之后代，为世人欣赏和仰慕。其书法飘逸遒 劲，名重一时。
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提升能力的根本途径-——“博学笃行”
(学习的五重境界)
《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为 学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，是为 学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问之”为第二阶段， 有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。“慎思之”为第三个阶段，问过以后还要通 过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩 之”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良 莠不分。“笃行之”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学 最终有所落实，做到“知行合一”。 “笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈 之意。
猪 —— A
牛 —— B
羊 —— C
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本课 提纲
一、管理的基本概念 二、管理的基本理念 三、卓越管理必备的职能素养
为民族企业之崛起而奋斗
一、管理的基本概念
(一)管理的定义
管理是为了实现某种目的 而进行的决策、计划、组 织、指导、实施、控制的 过程。
(二)管理的真谛
管理的真谛是聚合企业的各类 资源，充分运用管理的功能， 以最优的投入获得最佳的回报， 以实现企业既定目标。
译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流 离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一 样，没有任何东西不能承载。
统整规 划能力
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卓越管理者的"为人五德"
仁
信
义
五德
智
礼
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仁者，人二也，指在与别人相处时，能做到融洽和谐，即为仁。仁者， 易也，凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，做事为人为已，即 为仁，儒家重仁，仁者，爱人也，简言之，能爱人，即为仁。
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《孙子兵法》的"为将五德"
智
信
仁
勇
严
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孙
为将五德
智、信、仁、勇、严
子
的
治
智诚宽决严
军 思 想
将宜五 德备也
与
企
慧信仁策于 之律
智威爱勇己 谋信民
业
以智为上
负严
管
知信抚责于
理 谋 略
智随职升
识仰士之执 勇法
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明代郭允礼与他的——《官箴石”》
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2、以德树威，以能 立信，提升个人人格 魅力，夯实管理基础。
◆老子曰：“上善若水,水善 利万物而不争”。 意思是说，最高境界的善行 就像水的品性一样，泽被万 物而不争名利。
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天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此， 君子处世，应像天一样，自我力求进步。刚毅坚卓，发 愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚 美德，容载万物。
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“官箴石”
吏不畏吾严而畏吾廉， 民不服吾能而服吾公； 廉则吏不敢慢，公则民不敢欺； 公生明，廉生威。
《左传.襄公二十四年》“太上有立德，其次有立功。其次有立言，虽久不废， 此之为不朽” 译文:做人最重要的是树立德行，其次是建立功业，再其次是创立学说，即使过了 很久也不会被废弃，这就叫做不朽。
各级管理岗位必 须授予相应的权 限，否则，管理 将没有权威，必 将导致无效管理。
系统思考 员工参与 体系完整 制度健全
精细化管理就是落实 管理责任，将管理责 任量化细化、具体化 、标准化，它要求每 一个管理者都要到位 、尽职。
真正的财富是一种
思维方式，而不是存
在银行里的钱。
——《富爸爸投资指南》 The real wealth is not money deposited in banks but the way of thinking. –investment directions of rich father
为民族企业之崛起而奋斗
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智者，知道日常的东西也，把平时生活中的东西琢磨透了就叫做智， 观一叶而知秋，道不远人即为此。
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信者，人言也，远古时没有纸，经验技能均靠言传身教，那时的人，纯 真朴素，没有那么多花花肠子，故而真实可靠。
人品正的人，行为必定有度，而人的一生肯定和人的眼界、气度、行为 还有态度相关。从小被仁义礼智信培养的人，一生遵循并实践这五个字 的人，人生道路自会宽广通达。
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(三)管理的内涵
管理的目的是效率和效益。
目的
管理的范畴是人、财、物。
范畴
本质
管理的本质是协调，协调的中心是人。
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（四）管理的四项基本原则
1
层次管理 原则
2
责权一致 原则
3
规范管理 Hale Waihona Puke 则4精细管理 原则
从上级到下级， 分级管理，一级 对一级负责。指 令和命令必须通 过组织层次逐层 下达或上传。