附件2：
对口支援协议书范本
甲方:×××医院(支援医院)
乙方:×××社区卫生服务中心(站)
为促进社区卫生服务工作的发展,进一步完善社区卫生服务功能,提升服务水平,提高社区卫生人才和队伍素质,×××医院和×××社区卫生服务中心(站)就开展对口支援社区卫生服务工作签订如下协议:
一、对口支援目标:甲方通过开展对口支援工作,提高乙方医务人员的服务能力,进一步完善乙方的服务功能,提升服务水平,满足乙方管辖社区居民的基本医疗需求,形成有序的医疗服务格局.
二,双方权利与义务:
(一)甲方
1. 甲方临床科室的中级职称以上医务人员每年必须到乙
方提供累计不少于15天的服务.并根据乙方的实际需求,安排足量其他专业的中级职称以上卫生技术人员提供服务，服务方式包括门诊、会诊、带教、健康咨询、健康教育等多种形式。甲方要保证乙方每天都有甲方相关专业的医务人员在岗。
2. 甲方与乙方建立共同开展常见病,多发病,慢性病管理的协作机制，重点建立由甲方医生与乙方全科医师,社区护士,预防保健人员组成的针对高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病4种慢性病的管理团队,形成与乙方全科医师的帮扶带教关系。
3. 甲方与乙方建立双向转诊绿色通道(明确双向转诊的范围,程序和保障措施,并拟定实施方案)。甲方设立专职机构或指定部门,由专人负责接待乙方上转和联系下转病人工作,并在相应科室按一定比例动态预留用于接收乙方上述4种慢性病上转住院病人的专用病床;甲方通过会诊,预约等形式为乙方的门诊和住院转诊病人开通绿色通道,并对上转的住院病人免收挂号费;乙方管辖的社区居民持乙方开具的社区专用直通检验申请单,可到甲方免挂号直接进行检查和化验。
4. 甲方根据乙方的实际需求,有计划,分期分批地免费接收并安排乙方的医务人员进修培训及参加甲方的继续教育活动。
5. 甲方积极开展对乙方医务人员的中医药基本知识与技能培训，积极应用中医药和中西医结合的适宜技术,满足乙方管辖社区居民的中医药服务需求。
(二)乙方
1. 乙方根据协议内容做好管理,协调,组织和后勤保障工作。
2. 乙方根据当年对口支援工作情况,提出下一年度对口支援工作需求,与甲方协商下一年度对口支援工作计划,并签订对口支援协议。
3. 乙方根据甲方的排班计划,提前一周向社区居民公示甲方医务人员出诊等安排情况,并做好管理和服务工作。
4. 负责对甲方支援人员的工作情况进行鉴定,并提供规定的证明材料。
三、完成时限:到××××年××月,完成协议中签订的各项任务。
四、本协议由双方本着友好协商,互相理解,彼此支持的原则制定,协议中未尽事宜,由双方协商解决。
甲方代表签章: 乙方代表签章:
×××医院××社区卫生服务中心(站)
院长: 主任:
年月日年月日
某某大学马克思主义学院对口支援 某某大学马克思主义学院协议意向书 （草案） 支援单位：某某大学马克思主义学院 受援单位：某某大学马克思主义学院 为了全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，充分发挥某某大学马克思主义学院（以下简称某某马院）的学科综合优势，促进少数民族地区马克思主义理论学科建设水平全面提升，加快推进某某大学马克思主义学院（以下简称某某马院）全面发展，经双方友好协商，某某大学马克思主义学院与某某大学马克思主义学院建立对口支援关系，达成如下协议： 一、协议内容： （一）某某马院帮助某某大学马克思主义学院制定学科发展规划，根据现有资源和基础，制订马克思主义理论学科建设和发展方案。 （二）某某马院依托现有学术资源，帮助某某马院建立相关学科研究平台，在马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化、马克思主义民族理论与政策等领域建立研究中心，并给予学术指导。支持、指导某某马院思想政治理论课国家级精品课程建设及教学名师培养。
（三）为某某马院人才队伍建设提供支援。选派1名学科骨干到某某马院挂职；选派2-3名教授担任某某大学马克思主义学院客座教授，开展学术讲座、示范教学、开设选修课、研究生论文指导与答辩工作；推荐优秀博士毕业生到某某大学工作；接收某某大学中青年骨干教师做高级访问学者；接收硕士研究生赴某某马院开展访学活动；某某马院积极做好推荐优秀青年教师、硕士研究生报考某某大学马克思主义学院博士生工作。 （四）帮助指导某某马院教师提高科研能力。指导某某马院教师申报省部级以上科研项目；吸收某某马院教学科研人员参与某某马院承担的科研项目，合作申报与研究各级各类科研课题；审阅指导某某马院教师撰写高水平学术专著或论文，条件许可时可推荐发表，或者所涉双方合作教师发表署名单位为“某某大学马克思主义学院马克思主义中国化研究中心”核心文章，所需费用由某某大学马克思主义学院承担。 （五）支持、指导某某马院申请、建设马克思主义理论一级学科硕士点。 （六）建立学术资源共享机制，允许双方网站相互转载专家学着学术论文和研究成果；为某某马院师生提供学术资源检索与利用便利。 （七）应某某马院委托，某某马院可协助承办由某某马院主办的全国性学术会议；某某马院为马研学部优秀博士生提供挂职锻炼机会。
教育项目合作协议模板 随着全球化的发展,国际教育合作项目越来越来多,特别是西部贫困地区近期获得了不少国际组织以及企业团体的教育资助。以下是橙子为大家精心准备的：教育项目合作协议相关模板。欢迎参考阅读! 教育项目合作协议模板一 甲方：北京_____________学院 乙方： ____________________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议： 一、甲方授权乙方为______省_____市_____县“北京_______学院_____合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。 二、甲方职责： 1、向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2、向乙方颁发“北京_______学院____合作基地”的铜牌; 3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”; 4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 1 / 18
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放; 8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。 三、乙方职责： 1、负责在当地办理合作办学的有关手续; 2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册; 3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施; 4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ; 5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 四、项目名称： (一)精品秘书班合作项目： 1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下); 2、开班条件：每班不少于____人; 3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式; 4、收费标准及结算办法：每年每生学费_____元。前半年在乙方2 / 18
编号：_____________ 项目合作框架协议书 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_____ 年_____ 月_____ 日
甲方： 法定代表人： 乙方： 法定代表人： 鉴于 _______________________________ 旅游度假区（下也简称“度假区”） 位于 _______________________________ , 是 ________________________________ 旅游度假区之一，地理位置优越，环境 优美，人文底蕴深厚，配套设施完善，发展潜力巨大。度假区将在度假、休闲、观光、游览、康复、运动、娱乐等业态布局的基础上，以国家和地方社会经济发展规划以及产业政策为导向，进一步促进文创产业的可持续发展，并计划在建设和运营以戏剧创 作与演出为主题的 文创旅游集聚区或戏剧村（下称“戏剧村”或“项目”）。 _______________________________________________________ 公司，成立于年，是一家主营演出经纪、演出制作、剧院运营及票务电子商务的演出行业全产业链型公司。经过数年的发展，已成为 ________________________________ 公司，制作出品 了 ____________ 部作品，自主运营管理_______________ 家剧院，具有较强的 文化演艺业运营管理能力。 双方经过前期多次沟通，达成共识，即:乙方的文化演艺等主营业务在度假区具有可持续的、日趋增长的市场需求，也符合度假区产业发展方向，在乙方的协助下，甲方也已经初步拟定了项目规划方案，乙方以受托运营管理等方式参与戏剧村的建设与管理，符合优势互补、互惠互利的合作原则。具备合作条件。 为此，经协商一致，就项目合作主要事宜签订本协议条款如下，以资共同遵守： 一、项目概况 1、规划与业态定位。项目位于 ________________________________ ，分 为 ________________________________ 个板块，占地约 ______________ 亩（具 体区位参见附件示意图）。戏剧村将规划打造成具有国际水准和中国文化特色的戏剧创作、戏剧表演、戏剧教育和文化旅游与消费的重地，与度假区 和 ________________________________ 市其他旅游、休闲、养生、文创等业态 形成良性互动的格局和文化消费的闭环，并不断通过举办国际戏剧节、国际儿童艺术节、国际戏剧论坛等各类活动，不断提升太湖度假区的全球知名度和影响力，推进本地区社会经济可持续发展。 2、项目进度。甲方计划总投资人民币 ___________ 万元，用于戏剧村的房屋及 相关设备设施建设，并在该项目用地出让完成后的月内分二期 建设完成，交付使用，按照本协议约定委托乙方运营管理。 项目一期工程包括等，将 在年月日前交付使用。
学校合作协议书范本6篇 Model school cooperation agreement 编订：JinTai College
学校合作协议书范本6篇 前言：决议是指多个主体根据表决原则做出的决定，指党的领导机关就重要事项，经会议讨论通过其决策，并要求进行贯彻执行的重要指导性公文，具有权威性和指导性，也是某些企业的公文之一。本文档根据决议内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校合作协议书范文 2、篇章2：学校合作协议书范文 3、篇章3：学校合作协议书范文 4、篇章4：学校交流合作协议书范文 5、篇章5：学校交流合作协议书范文 6、篇章6：学校交流合作协议书范文 协议书是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签定的书面材料，那么关于学校合作协议书该怎么写呢?下面小泰给大家带来学校合作协议书范本范文，供大家参考!
篇章1:学校合作协议书范文 甲方：**学校 乙方： 甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互 惠的原则，经协商达成如下协议： 一、甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙 方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。 二、乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需 求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。 三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。学校合作 合同范文节选! 四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲 方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。 五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。 甲方盖章乙方盖章
2018年对口支援师带 徒协议书D O C文档-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
剑阁县中医医院对口支援 “传帮带”工程“师带徒”协议书 甲方（师傅）： 工作单位及部门： 乙方（徒弟）： 工作单位及部门： 为全面发挥贫困地区城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程“师带徒”的作用，根据《四川省卫生计生委四川省中医药管理局关于全面实施贫困地区城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程、打造一支愿承担有能力能满足的本土医疗卫生人才队伍的意见》的工作要求，经甲乙双方充分协商，双方自签订本协议书之日起，确定为师徒关系。达成对口支援协议如下： 一、目标任务 通过多形式、多手段、多维度开展贫困地区医疗卫生“传帮带”工程“师带徒”工作，到协议期满，使乙方主动作为、爱岗敬业，为民服务的能力和管理水平明显提高，观念得到更新，学历、职称、执业资格、岗位技能等四项职业素质接近全省平均水平；为受援地区打造一支愿承担、有能力、能满足的本土医疗卫生人才队伍。 二、师带徒时间 2018年1月1日—2018年12月31日。
三、师带徒主要内容 （一）学生学习领悟指导老师指定的经典著作，进一步夯实中医药理论基础，每年撰写典籍学习心得2篇以上；通过开展教学手术（操作）、教学查房、病例点评、疑难病例讨论或疑难病例讲解等方式，重点培养乙方常见病多发病诊疗、急危重症识别转诊、传染病监测处置等技能。 （二）对医疗卫生服务质量进行评价、监督和指导。线上线下相结合，通过操作评估、处方点评、病历评查、模拟演练、远程教学等方式，对发现的不规范不合理医疗卫生服务行为及时开展纠错培训并形成巡查指导记录。 （三）对乙方仪器设备安装、使用、维护和临床应用等知识进行专门培训。 （四）参与受援机构运营管理、制度建设、文化建设等工作，带动乙方转变观念、主动学习、积极履职。 （五）继承、掌握指导老师的学术经验和技术专长，提高中医临床诊疗（中药实践技能）水平。 四、甲方职责 （一）具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 （二）紧紧围绕人才成才的原则，因材施教；制定具体的年度培养计划，以及明确每月的学习内容、时间、评价效果，并详细记录。对学生撰写的跟师笔记、学习心
国际教育业务合作协议书 甲方业务负责机构： 项目负责人： 地址： 邮编： 电话：传真： 电子信箱：网址： 乙方： 乙方委托方： 法定代表人：业务负责人： 地址： 邮编： 电话：传真： 一、电子信箱：网址： 二、甲方和乙方在自愿、平等、互利的原则下建立合作，乙方受甲方委托作招生代理。甲方委托乙方负责***地区的招生工作。 三、协议总则 1.本着诚信互利的原则，甲乙双方自愿签订本协议。 2.甲乙双方必须遵守中国教育部和有关机构对于留学中介服务的 规定。
3.甲方愿意就来华留学项目与乙方达成合作协议，乙方愿意提供 给甲方相应的服务。 4.乙方向甲方提供生源，由甲方对学生申请信息进行审核并对申 请进行确认。 四、合作内容 1.乙方为甲方提供生源，甲方为乙方提供来华留学的最新招生信 息，奖学金申请信息，及相关资料。 2.乙方为甲方推荐优秀外国留学生，符合奖学金申请条件的，甲 方予以优先考虑接收。自费来华留学项目，甲方为乙方提供招生服务佣金，具体规定如下： 1）乙方每向甲方推荐一名《汉语进修班》留学生，甲方支付学费的百分之***作为佣金转给乙方。 2）乙方每向甲方推荐一名学历生（本科、硕士与博士），甲方支付学费的百分之***作为佣金转给乙方。 3..招生服务佣金支付方式： 1）双方协商决定； 2）甲方接收外国留学生报到（收到学费及其他相关费用）后，将佣金在1个月内汇到乙方指定账户并通知乙方或当面现金付款。 4. 乙方向甲方提供相关中国学生出国留学的相关信息及外方院校基本信息并适时提供相关培训，及协助甲方举办招生说明会或留学说明会，以便在需要的情况下，有助于甲方做相应的招生工作和市场推广。 5.乙方定期向甲方告知来华留学生申请人数等相关情况；甲方应
智能化项目合作框架协议书 2018年—月—日
智能化项目合作框架协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方就智能化系统项目设计施工EPC总承包项目建设协商 并达成共识，以云计算、物联网、传感网，网络通讯技术为手段，以信息化为驱动，以居民、物业、周边商家、地产开发商、商业营销为主题构建智能化系统项目生态圈，进一步实现居民、物业、商业、开发的和谐统一、互利共赢，最终实现平安社区、宜居社区、文明社区、商业社区、绿色社区。甲乙双方就智能化系统项目设计施工EPC总承包项目建设的合作达成以下协议。 合作总体目标 以满足人民日益增长的美好生活需要为指导，充分发挥城市智慧型产业优势，集成先进技术，推进信息网络综合化、数字化、智能化、智慧化以及商业化，加快***智能化系统项目建设，全面提高社区资源利用效率、社区管理水平和市民生活质量，改变传统落后的生产方式和生活方式。经过若干年的努力，将***智能化系统项目建成为一个基础设施先进、信息网络通畅、商业智能分析、科技应用普及、生产生活便捷、城市管理高效、公共服务完备、生态环境优美、惠及全体市民的智能化系统项目。 合作内容 双方分阶段在以下领域开展合作： （一）智能化系统项目设计：智能化系统项目顶层框架设计、方案设计、建筑单体设计、建筑综合体设计、工程量预算清单编制、技术规范书等。 （二）智能化系统项目工程项目建设。 （三）智能化系统项目运维管理。
（四）智能化系统项目运营。 （五）智能化系统项目样板示范工程建设。 合作方的权利和义务 为实现上述合作，明确双方权利义务如下： （一）甲方权利和义务 1、支持乙方“智能化系统项目”工程项目建设，为建设过程中涉及配套的市政规划、建设审批、管道铺设、基站选址和环境评测等方面提供政策支持、资源优惠等便利条件。 2、加大***智能化系统项目信息资源和项目资源的整合力度，将信息资源和项目资源提供给乙方。 3、针对此次智能化项目，为智能化系统项目建设项目提供相应技术支持。 4、甲方为乙方现场调查、设计、测试、安装提供必要的条件， 以满足项目的实施需要及有效推进。 （二）乙方权利和义务 1、乙方将加积极配合智能化系统项目建设，为***经济持续发展、创造平安社区、宜居社区、文明社区、商业社区、绿色社区等方面发挥积极作用。 2、乙方将充分利用企业自身的核心优势，提升智能化系统项目的信息化应用水平。 3、乙方负责智能化系统项目设计施工EPC总承包项目建设，包含：智能化系统项目顶层框架设计、方案设计、建筑单体设计、建筑 综合体设计、工程量预算清单编制、技术规范书、智能化系统项目工程建设项目、智能化系统项目运维管理、智能化系统项目运营及智能化系统项目样板示范工程建设等工作。 4、乙方成立专业的设计团队、技术运营团队和工程项目建设管 理团队，全面负责智能化系统项目的整体运营、设计以及工程项目建设施工安装管理工作。 5、乙方配合甲方完成智能化系统项目样板示范工程建设。 6、乙方配合甲方完成新楼盘商业智慧营销策划及销售工作。
XX医院对口支援 XX镇卫生院协议书 根据XX市卫生局对口支援基层医疗机构的有关要求，建立医院与镇卫生院之间长期稳定的对口支援和协作关系，帮助受援医院改善和强化管理，提高服务能力和水平。在支、受援医院实地调查研究的基础上，经双方协商，签订本协议书。 支援方：XX医院 受援方：XX镇卫生院 一、项目目标 通过医院对口支援工作，帮助受援医院在医院管理、技术质量、诊疗水平等方面改进，不断提高基层医疗卫生服务能力和水平，积极为乡镇广大百姓提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务。 二、支援医院职责与义务 1、根据受援医院需求，不定期派出专家到受援医院进行专题讲座、教学查房、危重病例抢救等。开展临床教学和技术培训，提高基层医院的技术水平。包括：病历书写基本规范培训，病历归档管理培训，内外科常见病及多发病诊治
技术培训，护理人员培训，临床医学检验技术培训，医疗纠纷防范培训等，提高基层医院为广大患者服务水平。 2、选派以高年资主治医师（护师、技师）和副主任医师（护师、技师）为主的经验丰富的医务人员，参加对口支援临床诊疗工作、义诊、突发公共卫生事件的医疗救治，指导基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务。 3、巡回医疗与义诊。开展巡回医疗、流动医疗、义诊工作，积极参加支援乡镇卫生院工作，扩大对口支援工作的受益面。 4、实物捐赠。支援医院根据自身实际，支援期内以实物或经费支持的方式，帮助受援单位改善硬件设施、设备配置，以提高受援医院医疗服务条件和诊疗能力，方便当地群众看病就医。 5、每年免费接收进修培训。支援医院根据受援医院的实际需求和适宜技术推广情况，每年帮助受援医院选拔医务人员到本院接受培训，强化理论基础，掌握适宜技术，提高管理水平。 6、帮助受援医院建立和完善各项管理制度，提高管理水平。 三、受援医院职责与义务 1、为支援人员提供良好的工作、生活条件，并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。
STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-023456 教育项目合作协议书(示范协
教育项目合作协议书(示范协议) 甲方：吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心 乙方： ____ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议： 一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。 二、甲方职责： 1、向乙方提供合作范围内的《授权书》； 2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案； 3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。 三、乙方职责： 1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续；
2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估； 3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题； 4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况； 5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究报告或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方； 6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。 7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 四、项目名称及相关情况 项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究 “中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。 1、实验假设： （1）使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。（2）使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显
编号： _____________ 项目投资合作框架协议 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_____ 年____ 月_____ 日 甲方：
乙方： 为了推动内蒙古沿黄重载高速公路项目（以下简称“该项目” ）的建设步伐，经甲乙双方平等协商，就该项目的投资合作事宜，达成以下条款，以资双方共同信守。 第一条、项目概况 （一）项目名称： （二）项目地址： （三）项目投资建设规模：该项目全长公里，总投资亿元 （四）项目建设方式：采用模式由项目公司内蒙古准达重载高速公路有限公司投资、建设、经营、移交。 第二条、项目公司现状 1、项目公司名称：有限公司（以下简称“项目公司”） 2、项目公司注册地址为市，项目公司于年月日成立 3、项目公司注册资金：项目公司注册资金元，实收资本为元 4、项目公司经营范围：高速公路及配套设施的投资、经营、管理、维护。 5、项目公司现股东及股权结构：有限公司占%股权，有限公司占 %的股权。 第三条、合作投资方式 1、甲乙双方同意组建投资联合体，按照模式投资、建设、经营、移交该项目。 2、甲乙双方同意共同投资改组项目公司，项目公司注册资金为二亿元，项目公司注册资金全部由乙方负责缴纳，乙方占项目公司%的股权；甲方以截至合同生效日对该项目的实际投入资金及 甲方拥有的社会资源及完成该项目前期工作作为投资，占有项目公司%的股权。 3、该项目总投资为亿元，其中股东投入资本金占总投资的%，即：亿元；银行贷款占总投资的 %， 即亿元。乙方承诺股东应投入项目公司的资本金亿元全部由其负责投入。项目建设资金银行贷款亿元，全部由乙方负责筹措，并确保项目建设资金按期、足额到位，保证项目工程建设顺利进行。 4、双方按照本协议的约定共同投资、建设、经营该项目。 第四条、项目公司股权结构及管理人员的组成 1、甲、乙双方各持有项目公司 %的股权，双方按照其持有的股权比例享有权利并承担义务。公司股东会事项表决采用全票通过制。
甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。 三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 （3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。
（4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 （2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。 （3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件。 （4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。 （5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。 （6）协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题。 （7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策。 （8）学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证。 （二）乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利 （1）以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。 （2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力。 （3）有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。 （4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。 （5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。 （6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、乙方的职责与义务
导分别签字并加盖公章后各留一份，上报市、县卫生局各1份。
合同的订立方式具体包括了书面形式、口头形式以及其他形式等等，但不管是以哪种方式来订立合同的，此时都有一些事项是需要当事人了解注意的。 第一、注意用词严谨 例如合同中常见的约定：“合同在双方签字盖章后生效。”但是一方只签字没有盖章，在法院对方就可能会提出由于合同只签字没有盖章，因此合同还未生效的主张。因此此处应当约定：“合同在双方法定代表人或授权人签字或单位盖章后生效。” 第二、注意合同名称与合同内容是否一致 有些公司使用合同统一文本，这本是好事，但由于对合同性质了解不细，会出现张冠李戴的事情。例如本是加工承揽合同，却使用买卖合同文本，为合同以后的履行和适用法律条款增添了争议。 第三、注意列明每项商品的单价 有些公司在买卖合同中，标的是多类商品，但却只在合同中明确各类商品的总价款，而不确定具体每种商品的单价，一旦合同部分履行后发生争议，就难以确定尚未履行的部分商品的价款。 第四、合同条款必须对等性 合同条款的对等性是公平原则的重要内容。不要签义务多、责任重、权利少这类一边倒的合同，例如合同只规定我方违约要如何处理而无对方违约如何处理的内容。同样，也不要签订权利多、义务少的、责任轻的合同，否则另一方可能以该合同违背公平原则对合同的有效性提出抗辩。 第五、在合同中明确违约金和赔偿金计算方法
《合同法》虽然规定一方违约，另一方可以向其追索违约金或赔偿金，但如果合同中没有明确数额或计算方法，法院就会视为双方当时放弃违约金权利，而不予支持。增加赔偿实际损失的举证难度。 第六、签约对象的主体资格 当前，经营单位的性质、种类、背景比较复杂，有关部门的管理不到位现象比较普遍。在此情况下，为防范欺诈行为，减少交易风险，非常有必要考虑交易对方的主体资格、履行合同能力、信用情况等。主体资格方面应当查看一下对方的营业执照和企业参加年检的证明资料。不能仅凭其名片、介绍信、工作证、公章、授权书、营业执照复印件等证件。因为有的企业因连续两年不参加年检很有可能已被工商部门吊销营业执照。 第七、确定管辖法院 合同的双方当事人可以在书面合同中协议选择被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地法院管辖，但不得违反对级别管辖和专属管辖的规定。如果直接约定有难度，也可以约定：“如发生争议，双方均可向各自经营所在地法院提起诉讼。” 第八、注意项目分包合同的特殊要求 公司承揽的有些项目是从其他承包商那里分包而来，此类合同涉及一个重要的问题是发包方是否允许承包商对项目进行分包。根据合同法的规定，分包要经过发包方的同意，否则分包行为无效。因此一定要注意原合同的约定，应当向承包商提出此问题并要求其征得发包方同意将工程分包给我方。 第九、注意定金与“订金”的区别 定金是债的一种担保方式。债务人履行债务后，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行约定债务的，无权要求返还定金;收
教育项目合作协议书格式 完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
教育项目合作协议书格式完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方：__________ 乙方：__________ 合作办学项目：_________ 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议： 甲方权利义务： 一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。 二、负责对联合办学单位的招生、
甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，本着优势互补、平等互利、共同发展的原则，甲方与乙方就在市建立“产业园”项目（以下简称“项目”）进行洽谈，在充分协商的基础上，双方就该项目的相关事宜达成如下合作框架协议。 一、项目名称：。 二、项目主要建设内容及规模：新能源区；汽车园区；文创园区；配套商业及生活区等。乙方前期投资预计亿元以上。 三、项目范围： 初步选址在城东、城南新区。项目按阶段分步实施，总占地面积规划亩以上，具体以各项目实际用地示意图为准。 四、项目建设必须符合甲方的整体规划并遵守节能环保等基本要求以及国家的相关政策和法律法规，入园企业要符合甲方企业入园标准并经甲方审核认定后方可入园。 五、甲方将本项目投资列为市重点招商引资项目，采取特事特办，并协助乙方就本项目建设办理规划建设许可、国有土地使用和林地占用等相关手续，并负责交付本项目所有的水、电、气、道路、电话、互联网、移动通信、邮政和场地平整。 六、乙方将根据甲方发展规划和产业布局，抓紧提交项目可行性报告等，经甲方审核认定后，双方另行签订正式合同。
七、乙方符合国家、省市关于相关产业、工业园区和重大项目等招商引资优惠和奖励政策的项目，享受相应的优惠和奖励政策。 八、甲方在本协议生效后为本项目成立推进专班，及时协调相关部门审批工作，积极配合乙方争取国家相关政策，推进项目顺利进展；乙方承诺在正式合同生效后三个月内，成立项目法人单位，公司成立后，本协议中乙方的权利和义务部分或全部转移至新法人单位。 九、本协议的附件内容包括但不限于国家、省、市相关产业和工业园区建设的优惠政策、重大项目招商引资优惠政策等。 十、本协议是双方的合作框架协议，未尽事宜，另行协商。本协议是甲、乙双方之间的商业秘密，任何一方均不得对第三方泄露本协议的任何内容。 十一、本协议自双方签署及加盖单位印章后生效，有效期一年。 十二、本协议一式六份，甲、乙双方各执三份。 甲方（盖章）： 法定代表人（签字）： 乙方（盖章）： 法定代表人（签字）： 日期：
编号：_____________培训学校项目合作协议 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：________________________ 乙方：________________________ 甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就_______ 项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。 一、合作项目______________________项目 二、合作期限自______年______月______日起至______年____月____日止为期______________。如双方认可合作可以续签协议。 三、合作方式 ______________项目品牌由______________有限公司所有______________项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责训练课程授课。 四、利益分配 以单个学生学费为标准甲方收取每生______________基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照______________的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高______________元基础费用参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。 五、双方职责 （一）甲方职责。 1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室 2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容 3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等 4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。 5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。 （二）乙方职责。 1、乙方为项目组成员以项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关项目组的招生活动或见面会 2、负责课程授课 3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方 4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。
学校合作协议书范本 篇一：培训学校项目合作协议书 合作协议书 甲方：珠海思雅教育咨询有限公司 乙方： 甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。 一、合作项目青少年华杯赛培训项目 二、合作期限自XX年10月15日起至20______年____月____日止为期______。如双方认可合作可以续签协议。 三、合作方式 华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课。 四、利益分配 以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。 五、双方职责
（一）甲方职责。 1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室 2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容 3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等 4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。 5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。 （二）乙方职责。 1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会 2、负责华杯赛课程授课 3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方 4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。 5、与甲方项目负责人就招生、课程安排、教学教务管
项目合作框架协议书 甲方：xxx公司 乙方：xxx公司 甲乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，确定乙方为甲方的特约物流公司，现就长期合作事宜达成如下协议： 一、合作期限： 自________年_____月_____日至________年_____月_____日。有效期_______年。 二、货物运输范围及价格 1、范围及价格表 单位：元 序号始开地到达地市场价合作价备注 1 2 3其他地区以当时市场价为准 2、价格 当市场价格下调时，乙方给予甲方的合作价也应相应的下调。乙方应承诺给甲方的合作价应低于同范围的市场价。否则，一经发现，乙方应退还给甲方当次运费的差价。 三、甲乙双方权利与义务 1、甲方授权乙方承揽_______港口的货物运输业务，乙方应按甲方
提出的时间，准确、快速地送达目的地。 2、甲方提供充足车皮，乙方有义务在运送期间保管好甲方的物品，如出现损坏、丢失等情况，乙方应赔偿相应经济损失。 3、甲方视乙方为唯一的合作伙伴，并承诺其他运输公司不参与 _______港口的货物运输业务，一经发现，甲方将赔偿乙方的一切经济损失。 4、甲方应按照甲乙双方约定的结算方式，按时予以结算。其双方约定的结算方式为：_______。 四、其他 1、甲乙双方应共同遵守本协议中规定的条款，甲乙双方若发现对方的行为严重违反本协议条款，严重违背商业道德或损害对方利益，违约方应承担给另一方所带来的一切损失。 2、甲乙双方对本协议有关事宜发生争执，应协调解决，协商不成应通过当地仲裁委员会仲裁或诉讼解决。 3、本协议期满后自行终止，若继续合作，甲方将在同等合作条件下优先选择乙方。 4、本协议一式两份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力，自双方签字之日起生效。 5、本协议有不详之处，双方可续签补充协议，《补充协议》与该合作协议具有同等的法律效力。 甲方：乙方： 公司代表(签字)：公司代表(签字)：
与学校的合作协议书范本 甲方： 身份证号： 住址： 乙方： 身份证号： 住址： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展____________事宜签署本合作协议书。 第一条、合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责_______区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，为期_______年。 第二条、合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：______________________。 第三条、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方
的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2、甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3、甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。 4、在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5、甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。 第四条、乙方的权利和义务 1、保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 2、乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 3、乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
医疗卫生对口支援协议书 为加强和规范医疗卫生对口支援管理工作，建立三级医院与基层医院之间长期稳定的对口支援和协作关系，帮助受援医院提高服务能力和技术水平，满足群众就近看病就医需求。经协商，签订本协议。 一、支援医院：滨州市人民医院 受援医院：东营市河口区人民医院 二、支援时间：自年月起至年月止。 三、支援医院责任： ㈠按照山东省卫生厅下发的《关于进一步加强医疗卫生对口支援项目医师规范化管理工作的通知》有关规定，根据受援医院需求，定期派出副主任医师以上（含副主任医师）职称的精神卫生专业技术人员到受援医院，开展临床诊疗、教学培训、专题讲座和临床心理科建设等技术援助活动。 ㈡与受援医院共同研究制定详细的人员培训计划，接收受援医院专业技术人员来院培训或进修。 ㈢支援人员外派期间由受援医院管理，并参与受援医院的相关业务工作。 ㈣支援人员应当遵照医疗技术分类分级管理的规定，帮助受援医院开展适宜技术和业务，并结合实际拓展服务范围。 ㈤支援周期结束后受援医院医疗技术水平和管理水平应有明显提高。 四、受援医院责任 ㈠根据自身工作需要，合理研究确定受援项目，及时与支援医院协商支援工作计划、提出支援内容等要求。 ㈡负责为支援人员提供良好的工作、生活条件，并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。 ㈢负责做好对支援人员的组织管理、工作安排等工作。 ㈣负责对支援人员工作情况提供规定的证明材料。 ㈤为开展支援业务工作提供必要的人力、物力及财力支持，确保项目按期完成。
㈥及时向支援医院反馈支援人员的生活和工作情况，对工作成绩突出的个人建议支援医院给予表彰和奖励等。 ㈦选派到支援医院进修学习人员必须是品德兼优、业务素质较高的年轻医务人员，学习结束后能成为本院的业务骨干或学科带头人。 五、项目目标 ㈠加强受援医院临床专业科室建设，使之满足当地群众日常看病就医需求，医疗质量进一步提高。 ㈡帮助受援医院加强院内专科建设，并使之在本地区形成一定影响力。 ㈢帮助受援医院建立和完善各项管理制度，并认真执行。 ㈣帮助受援医院完善医疗设备和后勤保障管理体系，能够满足医院临床一线的工作需求，保证医院各项工作的正常进行。 六、其它事项： 七、本协议由支援双方本着沟通协调的原则签订，未尽事宜由支、受援双方按相关规定共同协商解决。 八、本协议书自签订之日起生效。 本协议书一式四份，支、受援医院各执一份，受、支援医院主管卫生行政部门各一份。 支援医院（盖章）受援医院（盖章） 代表人签字：代表人签字： 年月日年月日