例 ２Ｌｃ ｆ ｃｏ ａ ｓ ｄ ｎ ｘｅ ｌ ｏｄ ｅｉ ｍｋ ｇ ｅ ｉ ｅｒ ｅ ：ａ ｋ ｅ ｔｎ ｅ ｅ ｏ ｇ ｍ ｙ ｔ ｎ ｐ ｔ
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例３Ｉ ｗ ｄ ） ｄ ｉ ｉｅ ｉｅ ｅ ｉ ｏ ｆｇ ｓ ｎｓ ｗ ｔｓ ｒ ｄ ： （ｏ ｒ ｐ ｔ ｏ ｅ ｔ ｎｒ ｎｎ ｎ ｓ ｔ
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知之甚 少。
之偏颇， 不能真正切中肯萦， 起不到指导科普翻译的 作用 ， 有的甚至对译者有误导作用。究其原因， 主要 是对科技著作和科普著作的概念存在着模糊认识。 下面分别从科普著作的文体、 特点及其翻译进行分
析。
一 、文体
《 英语文体学引论》 科技文章” 在“ 一节中， 开篇 就明确给出了科技文章的范围： “ 科技文章包括科学 论文、 实验报告 、 对于 自然现象的描述和解释、 关于 实验如何进行的指示 ， 以及科技发展的历史等等。 ” （ 良、 王佐 丁往道 ， ８ ： ８笔者查阅了手头的几本 １ ７２ ） ９ ７ 《 科技翻译教程》 。结果发现， 书中对科技文体的概 念或避而不答 ， 或语焉不详， 或失之片面。如说：科 “
ｂ ｄ ｗ Ｓｅｎｙ ｄ ｔ ｇｎ－ ｐｄ ｌｅ ｗｕ ｉ ｒ ． ｅｅ ｐ ｉｓ ｅ ｏｅ ａ ｅ ｓ ｌ ｇ ａ ｗ ｒ ｃ ｅ ｄ ｅ ｔ ｔ ｏｄ ｈ ｒ ｄｙ ｐｓ ｔ ｉｐｒ ｎｌ ｔ ｃｕ ｅｅ ｓａ ｅ ｉ ｓ ａ ｈ ｒ ｏａ ｂｓａｄ ｌ ｖ ｍ ｓ ａ ｌ ｕ ｓ ｅ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｏ ｄ ｎ ｈ ｗｒ ｒ ｏ ｓ Ｓｒ ｔ ｓ ｗｉ ｔ ｒ ｗｕ ｓｅ ｏｄ ｒ ． ｐｉｅ ａｄ ｇ ｌｔｓ ｌ ｅ ｔ ｌ ｅ ｄ ｃ ｎ ｒ ｎ ｅｈ ｉ ｆ ｅ ｏ ｄ ｈ ｅ ｍｓｂｎｆ ， ｉ ｐａ ｓ ｅｓ ｍ ｘ ｕ ｓｅｇ ｏ ｅｅｔ ｔ ｒ ｋ ｄ ａｄ ｉ ｍ ｎｔ ｔ ｉ ｈ ｅ ｐ ｓ ｅ ｅ ｎ ａｍ ｔ ｈ ｒ
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ａｐｆｄ （ ｏ ｒ ２０： ） 缺乏检测手段， ｍｌｅ． ｓｖ Ｊｙ ４４ ｉ ｉ Ｄ ｃｅ ｕ ０ ４ ｉ ｌ
技文 Ｓｅｉ ｗｔ ） 体（ ｉｔｃ ｉ 是随着科学技术的发展而 ｃｎｆ ｒｎ ｉ ｉｇ
形成的一种独立的文体形式。有关 自然科学和社会 科学的学术著作 、 论文、 研究报告、 专利产品的说明 书等均属此类。 下面是笔者曾经翻译过的两小段 川 文章， 让我们看过之后再 回头看一下教材中的概念 是否准确精当。 ，例 ： ｈｔ ｉ ｄ ｎｅ ｗ ｔ ｅ ｓ １ Ｗ ａ ｄｆｅ Ｅ ｓｉ， ａ ｍｄ ｈ ． ｅｎ ｉｔｎ ｈ ａ ｉ
正式程度最高， 但也经常采用一些修辞手段。科普
ｓ ｉ ｒｉ ｔｇ．ｔ ｔ Ｒｐ Ｗ ｎｌｏｔ ａｉａ ｐｎ ａｎ ｏ Ｉｓ ｉｖ ｉ ｅ ｈ ｎ ｌ ｒｇ ｇ ｏ ＇ ｈ ｒ ｅ ａ ｎ ｋ ｆ ｍ ｅ ｗｒ ． ｓｖ Ｆｂ ａ ０： 在冬天， 林 ｏｄ （ ｉｏ ｒ ｒ ｒ２ ５２） ｌ Ｄ ｃｅ ｅ ｕ ０ ０ ｙ 它（ 蛙） 的体温降到零度 以下， 处于休眠状态， 器官组织
外国引进的。可是， 在翻译界， 对科普翻译的重视程 度却与科普事业的发展和科普在现代社会中的地位 不相称， 虽然谈论科技英语翻译的著作和文章不断 涌现。诸多科技翻译的技巧与理论对科技翻译确实
具有一定 的指导意义 ， 但从现实来看 ， 有些文章却失
Ｓｐｍｅ２０： ） 因为有远大抱负， ｅｔ ｂｒ ４ ｅ ０４ ８ 爱因斯坦把
度（ｒａｔ 而言出人是很大的， ｆｍｌ ） ｏ ｉ ｙ 可粗分为三种： 科 学论文（ ｉｔｃ ｅ）科普文章（ｏ ｌ ｓｅｃ ｓｅｉ ｐ ｒ、 ｃｎｆ ａ ｉ ｐ ｐ ｕｒ ｎｅ ｐａ ｃ ／ ｉ 而到 它就会复活。它是动物 ｓｅ ｅ ｌ 、 ｃｎ ａｉｅ 技术文本（ｃｎ ａｐ ｓ／ ｍｎ ｏ 没有任何活动 ， 了春天， ｉｃ ｒ ） ｔ ｃ ｔｈｉｌ ｅ ｃ ｅｔ ｅ ｃ ｒ ｄ ｕ ） ｏ ｏ 瑞普・ 温克尔” 凡・ 。 科学论文是专家写给专家看的（ ｐ 一。 ｅ ｅ） ｅ ｅ ｔ一 ｘ ｒ ， 界的“ ｘｒ ｔ ｐｔ
上海翻译
Ｓａｇａ Ｊｕ ａｏ Ｔ ｎａ ｒ ｈｎｈｉ ｎｌ ｒ ｓ ｔｓ ｏ ｒ ｆ ｌｏ ａ
２ ０ 从， ２ ０６ ．
科普著作的文体与翻译
王振平 （ 津 技 学外国 学 ， 津３ ２ ） 天 科 大 语 院 天 ０２ ０２
〔 摘要」 本文在指出翻译理论界对科普翻译认识不足的同时， 分析了科普著作的文体特点， 提出了科普著作的翻译原则， 认为科普翻译应把科技翻译与文学翻译的方法结合起来， 既要体现科技 内容的准确与严密， 又要使人喜闻乐见， 这样才
文章是内行写给外行看的（ｃｎｓｊ ｒ ｌ 一ｔ ｓｅｉ ｏｎ ｉ ｏ ｉｔ／ｕ ａｓ ｔ ｔ ｌｐ ｓ ｗｉ ｇ， ａ ｅｏ ｒｎ）科普作者要把科学道理说清楚， ｙ ｒｎ ｉ ｔ 要
极尽其运用文学修辞手段之能事。相对而言， 科普 文章 的正式程 度较 低。而技术文本 ， 以称得 上 可
作者这里用修辞手法 ， 把林蛙 比作了“ 瑞普 ・ ・ 凡 温克尔”温克尔是美 国作家华盛顿 ・ ， 欧文小说 中的 主人公 ， 因喝酒而 昏然人睡 ， 一觉睡了 ２ ， ０年 醒来时 自己已经成了老人 ， 世界也面 目全非 了。这是多么 形象生动的描写 ， 以， 所 宣传科学并不是枯燥的概念
著作， 甚至有人认为， 就连在科学界大名鼎鼎的英国 《 自然》Ｎ ｔｅ这本创刊于 １ ９ 有 １ 多位诺 （ ｒ ａ ） ｕ ８ 年， ２ ６ ０ 贝尔奖得主率先在刊物上发表其研究成果的著名期 刊， 也是一本科普杂志ｚ 。显而易 见的是 ，科 普文 廿 章” 远比“ 科学论文” 技术文本” 和“ 离普通读者更近 。 因此， 科普翻译的意义毫不逊色于科学论文和技术 文本的翻译 。
〔 收稿日 ２ ５ ２ ７ 期】 ０ － － ０ １０ ［ 作者简介』王振平（９５ ， 天津科技大学外国语学院副教授， １ －）男， ６ 研究方向： 翻译理论与实践。
明书或文献等。但显而易见的是 ， 文章是有关科技 的。上述教材 中科 技英语 的概念显然 没有 这类 文
体。那么这种文章属于什么文体， 或者说教材中的 概念忽略或缺失 了什么呢？读者可能 已经有 了答 案： 科普 文体。两段 文章正是 出 自美 国科普 杂志 Ｄ ｃ ｅ（ ｉｏ ｒ由天津科学技术出版社引进 ， ｓｖ 中文版刊名 为《 科学与生活》。 ） 科普文体是科技文体的一部分， 方梦之在《 科技 翻译 ： 科学与艺术同存》 一文中克服了科技文章论述 中常犯的片面性错误 ， 对科技文体做了较为精辟准 确的论述：一般所说的科技翻译 ， “ 就文体的正式程
技文章混为一谈了。更有甚者 ， 认为“ 科技语言与文 学语言背道而驰 ， 是用抽象 的方法去概括事物的内 在本质与规律 ， 并且用抽象的概念进行表述 ， 因此必 须排斥事物 的外在形象与形状 、 色彩 、 动作等才能更 科学地表述事物内在特性。（ 郑宝珑，００ ８） ２０ ： 显 １ 然， 这是对科技文体（ 主要是科普文体） 的误解 ， 如果 作者看 了下面的例子 ， 还能说科 技语言与文学语言 背道而驰吗？还能说科技语言都是抽象的概念吗？
能真正达到科学普及 的作用。
［ 关键词」 科普； 科技英语； 翻译 ［ 中图分类号］ ３５９ Ｈ ． １ ［ 文献标识４ Ａ］ Ａ ［ 文章编号］１ ２ ３８２０ ）２ ０５ ４ ６ － ５（０６０－ ３－ ７９ ０ ０
随着科学技术 的飞速发展和全球化进程 的不断 加快 ， 作为科学技术交流媒介 的科普著作正起 着越 来越重要的作用 ， 并且有相 当一部分科普作 品是从
ｐｓ的， 是很广的， ｒ。 包罗 ｏ 它既可是ｅ ｅ 一ｏ ｅ ｅ ｘ ｒ ｔ一ｘ ｒ ｐ ｔ ｐ ｔ ， 也可是ｅ ｅ － ｌｐｓ ， ｘ ｒ － ｅｏ 像项目申请书、 ｐ ｔ ａ ｒｎ ｔ ｏ ｙ 可行
性报告 、 品说 明书 、 产 维修 手 册 、 术 协 议 书 等 均 技
Hale Waihona Puke 是。（ ”方梦之， ９） １９ ９
Ｍ ｒ ｍ ｅ ｒ ｍ ｔａ ｃｒ ｌｅ ｒ ｏ ｏ ｄ ｌ ｇ ｍ ａｃｌ ｅ ｔ ａ ｔ ｂ ｆ ｎ ｏ ｃ ｐ ｘ ｅ ｏ ａ ｉ ｏ ａ ｓ ｒ ｅ ｅ ｕ