4、一间大教室，长12米，宽6米，用面积是9平
方分米的正方形瓷砖铺地，需要这样的瓷砖多少 块？
课后思考：想一想
一根长20厘米的铁丝围成一 个长方形，有多少种不同的 围法？最大的面积是多少？
长 9 8 7 6 5
宽 1 2 3
面积 9×1=9 8×2=16 7×3=21 6×4=24 5×5=25
8 × 6 = 48（㎡） 答：花圃占地48㎡。
6m 8m
2、篮球场的长是30米，宽是12米，它的面积是 多少平方米 ？ 半场是多少平方米 ？
第四关：解决问题
3、一块正方形手绢的周长是40厘米，它的的面 积是多少？ 正方形面积=边长×边长 边长=周长÷4 =10 ×10 =40÷4 =100（平方厘米） =10（厘米）
第三关 ：填一填
1、8平方米＝（800）平方分米 2、12平方分米＝（ 1200）平方厘米 3、3200平方厘米=（ 32 ）平方分米 4、56平方千米=（5600）公顷 5、3米=（30 ）分米 6、300分米=（ 3000 )厘米 7、9公顷＝（ 90000 ）平方米
第四关：解决问题
1、跳跳虎想靠墙用篱笆围一个花圃，如下图： （1）算一算篱笆长是多少？ 6×2 + 8 = 20（m） 答：篱笆长20m。 （2）花圃占地有多大？
面积
物体的表面或封闭图形 的大小 长×宽 边长×边长 面积单位 长和宽 边长
相 同 点
长和宽 边长
①你认为哪些内容最重要？ ②你认为哪些内容最难？ ③ 你认为哪些地方容易出错？
第一关：填上合适的单位
①学校的操场一周约200 ( 米 ) ②一张邮票的大小是6(平方厘米 ) ③爸爸的腰围约85 ( 厘米 ) ④老师家房子的大小约100 ( 平方米 ) ⑤一本书厚14( 毫米 ) ⑥我国的领土面积大约是 960万(平方千米) ⑦学校的占地面积是2 （ 公顷）。 ⑧一本杂志的大小约为6（ 平方分米 ）
请同学们指指自己身边物体的周长 和面积，同桌互相说一说、看看对 方指的对不对。再举手回答周长与 面积的区别。
面积和周长的意义、计 算方法、计量单位都不 同。
周长与面积的异同点：
周长
不 同 点 意义 围成一个图形所有边 长的总和 计算 （长+宽）× 2 方法 边长×4 计量 长度单位 单位 已知 条件
4 5
第二关：面积。（
2、7公顷=700平方米。 （Ⅹ ） 3、边长是4米的正方形，周长和面积相等。(Ⅹ)
4、用两个一样大小的长方形拼成的正方形和长 方形,面积相等，周长也相等。 （Ⅹ ） 5、4个1 d㎡的正方形拼成的图形，它的面积一 定是4 d㎡（ √ ）
三年级数学下册
面 积
——整理和复习
戈荣
面积的含义：
物体的表面或封闭图形的大小。
平方厘米
面
常用的面积单位：
平方分米 平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 正方形面积的计算 边长×边长 公顷 平方千米 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷
积
面积单位间的进率 长方形面积的计算 长×宽 土地面积的常用单位