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• 4.新中国会计的发展 • （1）清朝后期，从日本引进借贷记账法 • （2）1980年8月起草新中国第一部《会计 法》，1985年1月颁布实施。 • （3）1993年12月对《会计法》修改，使会 计工作步入法制化轨道。 • （4）1992年颁布了《企业会计准则》和 《企业财务通则》，1993年开始实施，与 国际会计核算逐步接轨。
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• 厦大是南派的代表，倡导会计是一个信息系统； 人大是北派的代表，坚持会计是一种管理活动。 其实还有一个中间派，就是上海财经认为的会计 既是一个信息系统，又是一种管理活动…… • 但那都是上个世纪8、90年代的事了。 会计的南北派之争谁都没能取胜， 到后来南北交流多了也就渐渐取长补短，渐渐融 合了
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• （2）我国远古时代，出现“结绳记事”、 “刻木为记”等原始的会计行为。 • 西周时期——会计开始命名，出现了政府 会计。专设”司会“一职掌国家与地方的 财产物资，建立“日成”、“月要”、 “岁会”报告制度。 • 唐宋时期——出现了“流水账”和“总清 帐”的账簿体系。形成了“旧管+新收-开 除=实在”的四柱结算法。
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会计从本质上看是一种经济管理活动； 会计的最本质特点是以货币为主要计量标准； 会计工作的对象是企业等的经济活动；
会计要采用专门的方法对其工作对象进行核 算和监督。 从会计的定义中，你能了解什么信息？
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1.1.2会计的产生和发展
• 会计发展的整个期间按时间跨度划分为古代 会计、近代会计和现代会计。 • 1.古代会计（产生~1494年） • （1）私有制出现——人们用货币计量，记 录经济活动过程，会计从生产职能中分离出 来，发展为独立职能。 • 四大文明古国都曾留下了会计活动的记载。
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会计学原理 • （3）会计管理工具观 • 强调会计在社会经济活动中的核算作用，认为会计是经济 管理或经济核算的工具，是进行经济管理必不可少的手段， 是一套分类、记账、计量、汇总、分析与解释的方法。 • （4）管理活动观 • 20世纪80年代的管理活动观把会计当成一项有人参加的管 理活动。 • 会计不仅是经济管理的工具，而且本身就具有管理功能， 是人们基于特定目的、利用特定方法对特定内容进行管理 的一种管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。
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• 2.会计的含义 • 会计是通过收集和利用一定的货币单位作 为计量标准表现的经济信息，对经济活动 进行组织、控制、调节和指导，促使人们 比较得失、权衡利弊、讲求经济效益的一 种管理活动，是经济管理的重要组成部分。
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• 多数教材中会计的定义： • 会计是以货币为主要计量单位，对企业、机关、 事业单位和其他组织的经济活动进行全面、连续、 系统、综合地核算和监督一项经济管理活动。 • 全面：是指企业全部经济活动。 • 连续：是指按经济活动发生时间前后顺序不断地 核算。 • 系统：是指经济活动、财务收支进行科学分类成 体系。 • 综合：是指各种经济活动、财务收支的数据加以 汇总为总括的信息资料。
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• （2）会计信息系统观 • 会计的本质特征是为会计信息者提供信息 的一种“信息系统”。 • 最早由美国会计学家A.C.利特尔顿在1953年 提出。 • 20世纪70年代，西方国家普遍采用了“信 息系统论”的表述方法。 • 我国的余绪缨、葛家澍教授接受了这个观 点。
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• 余绪缨（1922年8月~2007年9月） • 我国著名经济学家、会计学家，中国现代 管理会计学科奠基人，厦门大学文科资深 教授，会计学科学术带头人、博士生导师， 中国会计学会顾问，国际权威刊物《会计 国际学刊》编辑政策部成员，原民盟中央 委员、民盟福建省常委、民盟厦门市主委， 厦门市政协副主席。（
16会计学原理源自• （3）会计在欧洲的发展，主要集中于庄园 中。管家向庄园主呈报的“述职报告”， 孕育了现代会计中定期提供财务报告的思 路。
会计的特点：以实物和货币为计量单位；会 计方法主要是单式记账法。是生产职能的 附带部分。
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2.近代会计（1494年~19世纪末、20世纪初） （1）早期的意大利复式簿记 地中海沿岸海上贸易盛行 借贷活动与商业信用发展 1211年意大利佛洛伦萨银行出现借贷记账法——“佛洛伦 萨簿记法” • 1494年意大利数学家卢卡· 帕乔利出版《算术、几何、比 及比例概要》一书，专门用一个章节阐述了复式簿记的基 本原理，被会计界公认为会计发展史上的里程碑——现代 会计的形成 • 1581年威尼斯会计学院建立，表明会计作为一门独立学科 开始传授。
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• 3.会计信息提供的方式 • 财务报告 资产负债表
利润表
现金流量表
所有者（或股东）权益变动表
附注
为外部信息使用者提供的财务报表——通用财务报表 （general-purpose financial statements)
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1.1.4 会计的目标与职能
1.会计目标
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• 补充： • 国外的外部使用者： • （1）债权人（lenders or creditors）——将资金或 其它资源借给企业的个人或机构。银行、储蓄贷 款机构、金融公司。 • ——收集能否还本付息的信息。 • （2）股东（shareholders）——企业的所有者， 使用会计报表，来决定是否购买、持有或出售股 票。通过选举成立一个董事会来监管他们在企业 中的利益。 • （3）董事会（board of directors）要对股东负责， 所以董事和股东对信息有类似的要求。
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1.1.3 会计信息的使用者及其需要
• 1.会计信息使用者 • （1）内部使用者 • 企业管理层：决策、对决策的过程进行监 督和评价，纠正偏差等。 • 职工：关注企业的盈利状况和发展前景。
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• • • •
（2）外部使用者 投资者：关心企业的盈利状况及未来盈利潜力。 债权人：关心企业还本付息的能力。 政府及其有关部门：关心经济资源使用的公平与 合理。经济秩序的公正与有序，制定税收政策、 进行税收征管和国民经济统计。 • 社会公众和其他利益集团：如就业、环保，供应 商和客户关心企业的生产与销售。
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• 其他，如选举人、立法者、政府官员（voters， legislators，government officials）使用会计信息来 监督和评价政府收支。 • 为非营利组织提供捐赠的捐赠人（contributors） 使用会计信息来评价其捐赠物的使用情况及效果。 • 供应商（suppliers）在赊销前使用会计信息来判断 客户的信用状况。 • 客户（customers）使用财务报告来评价其潜在供 应商能否长期供货。
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• 企业的内部管理和外部有关方面均须利用 会计信息进行经济决策，但不同的利益相 关者需要的会计信息会有所不同。
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• 2.会计信息使用者所需要的信息 • 会计信息使用者不同，对企业提供的会计信息内 容和质量的要求也各有侧重。 • 做法：只能提供所共同关注的具有共性的信息。 包括： • 财务状况 • 经营成果 • 现金流入、流出 • 所有者权益变动状况
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• （4）外部（独立）审计人员（external （independent auditors）——检查会计报表，以确 定报表是否按照公认会计准则编制的。 • （5）员工（employees ）和工会（labor unions）——使用会计报表来判断工资的分配是 否公正，评价未来的工作前景以及为实现加薪与 企业进行谈判。 • （6）政府管理机构（regulators）——对于企业的 某些活动享有法定权利。比如要求企业纳税、证 券监管等。
会计学原理
第一章 总论
内容 了解会计的不同定义，会计的产生和发展， 以及会计学科体系等内容。 掌握会计的含义和职能，会计对象和会计 要素 掌握会计核算的前提及会计信息质量的基 本特征，会计核算的基本方法 熟悉会计目标和会计基础，会计核算的程 序
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• 引子 • 为何要学习会计？ • 它可帮助你在商业活动中获得成功。 • 在商业活动中用会计来对经营业绩进行衡量，在 经营活动中不懂得会计相当于踢足球却不知道足 球比赛规则。 • 如果你不懂规则，你是不可能成功的。 • 提问：你认为会计是什么？是账房先生？是一种 职业？还是一项与数字有关的活动？
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• 葛家澍(1921～ ) • 他是我国国家批准的第一批经济学（会计 学）博士生导师（仅有两名）之一。也是 国务院批准享受专家津贴的第一批专家之 一。 • 葛教授的学术观点在我国会计学界影响很 大。例如，他的关于会计对象的“资金运 动”观点，关于会计本质的“信息系统论” 观点，已成为我国会计学的主流学派。
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• 杨纪琬（1917年11月 ~1999.2月） • 杨纪琬教授，我国社会主义会计制度的奠基人， 著名会计理论家、教育家，注册会计师制度重建 和恢复的创始人。 • 2002年2月10日 ，中国会计领域的第一个奖学 金 —— “杨纪琬奖学金”在北京设立。 • 本奖学金由财政部、中国注册会计师协会、财政 部财政科学研究所、教育部财务司和中国证券监 督管理委员会推荐专人组成“杨纪琬奖学金”管 理委员会。
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• （5）2001年1月，财政部颁布实施了企业 会计制度，规范了会计核算和会计信息质 量。 • （6）2006年2月15日通过了新的《企业会 计准则》体系，该体系包括《企业会计准 则——基本准则》和38项具体准则，使我 国的会计核算和会计管理工作基本上与国 际会计准则体系保持一致。 • 会计是为适应经济发展而产生和发展的。