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九年级物理第21章信息的传递全章课件


光通信的“高速公路” 更宽广。
利用频率单一、方向高度集中的激光进行 通信,效果很好。
各种光导纤维
光导纤维
光在光导纤维中的传播
光纤通信的优点:
(1)传输频带极宽,通信容量很大; (2)光纤衰减小,无中继设备,传输距离远; (3)频率稳定,信号传输质量高; (4)光纤抗电磁干扰,保密性好。
四、网络通信
4、美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果, 最终促使光纤通信问世,光纤通信( B) A.利用电流传输信息 B.利用光传输信息 C.传输信息量很小 D.传输信息时损耗大
课堂互动
5、关于电磁波,下列说法正确的是( C ) A.光不属于电磁波 B.电磁波的波长越短则频率越低 C.可以用电磁波传递信息和能量 D.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同
微波信号的频率在30 MHz ~3 ×105 MHz 之间。
微波几乎沿直线传播
微波中继通信示意 图
问题: 能否用月亮做中继站,实现微波通信?
答案: 太远,不方便
解决方案: 人造卫星通信
二、卫星通信
通信卫星大多相对地球“静止”——同步卫星
用碟形天线(大锅)接收来自卫星的信号
三、光纤通信
光是比微波频率 高得多的电磁波。
计算机可以高速处理各种信息,把计算机联在 一起,可以进行网络通信。
通过因特网可以收发电子邮件,看到不断更新 的新闻,查到所需的各种资料。
课堂小结
电磁波频率越高,相同时间内传输的信息就 越多。通信频率越来越高,信息之路越来越宽。
微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。
课堂互动
1、下列说法正确的是( C ) A.固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B.电磁波 不能在真空中传播 C.移动电话是靠电磁波传递信息的 D.用电子邮件可以传输文字、声音文件,但不能传输图 像文件
第二十一章 信息的传递
一、电话
1、电话的诞生 1876年贝尔发明了电
话。最简单的电话由 话筒和听筒组成,话 筒能把声信号变成电 信号,听筒能把电信 号变成声信号。
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的?
3.电流把信息传到远方
女孩说话
话筒膜片振动
炭盒电阻变化
回路电流变化
磁性强弱变化
男孩听到声音
听筒膜片振动
二、电话交换机的作用
想一想 画一画 (1)需要多少条电话线? (2)怎样才能减少电话线的数量?


2、电话交换机
为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换 机。一般电话之间都是通过电话交换机来转接的
三、模拟通信和数字通信 电话分模拟和数字两种。
在话筒将声音转换成信号电流时,这 种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声 音的频率、振幅变化的情况完全一样,“ 模仿”着声信号的“一举一动”,这种电 流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信 号的通信方式,叫做模拟通信。

三、广 播 电 视 和 移 动通信
声音和图像是怎样从电(视)台传来的?
三、广播、电视和移动通信
①无线电广播信号的发射由广播电台
完成。由“声信号 电信号

载到高频电磁波 电线发射”。信号
的接收由收音机完成。
②电视是用电磁波传递图像信号和 声音信号。图像信号是由“摄像机把 图像变成电信号一发射机把电信号加 载到高频电磁波一发射天线发射”。 电视机的接收天线把这样的高频信号 接收下来,由电视机将图像信号取出 并放大,再由显像管把它还原成图像 。
用不同符号的不同组合表示的信号, 叫做数字信号。使用数字信号的通信方式 ,叫做数字通信。
二、电磁波的海洋
电磁波产生演示实验
电磁波是怎样产生的
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 实质:电磁场能量由近及远的传播。
1、电磁波的产பைடு நூலகம்及传播
产生:导线中电流的迅速变化会 在空间激起电磁波。
传播:电磁波的传播不需要介质 ,在真空中电磁波的传播速度是 3×108m/s
A.不锈钢盆子 B.铁盆子
C.玻璃盆子
D.铜制盆子
(2)微波在真空中传播速度是__3_×__1_0_8 ___ m/s;请你猜想,
微波_____具能有量(选填“具有”或“不具有”);
(3)为安全使用微波炉应选用___三_______孔插座;
(4)微波炉的外壳为什么用不锈钢等金属材料制成?
可以阻挡微波从炉内逃出,以免影响人们的身体健康
6、最简单的电话是由 话筒 和 听筒 组成的,话筒将声音 变成 变化的电流 ,再通过电话线把信息传向远方。听筒 将 电信号又变成了声音。
7、现代社会,手机已成为人们普遍使用的通信工具,它 是由__电__磁__波____来传递信息的。
课堂互动
8、一天,小香同学所在的实验小组,将一手机的来电显 示设为铃声和屏幕显示,然后将手机用线悬挂在真空罩中, 将罩中的空气抽出后,用电话打该手机,结果只看到手机 的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要 ___介__质___传播,而电磁波可以___在__真__空__中____传播。
9、2007年8月26日,南京市20名学生代表利用业余电台与 太空中国际空间站上的宇航员成功对话.对话时用电台发 射并接收 电磁波 来传通信息,这种波在真空中的传播 速度为 3×108 m/s,其频率越高,波长越 短 。
课堂互动
(1)通过短文的阅读,在微波炉中应选用下列哪种容器
来加热饭菜 ( C )
三、移动电话
手机和手机通过基地台进行沟通
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时,它用电磁波把信息发射 到空中,同时又从空中捕获电磁波,得 到对方讲话的信息。移动电话通话时, 要靠基地台转接。
第四节:越来越宽的信息之路
一、微波通信
微波信号的波长在 10 m ~1 mm之间;
(2)频率:在1 s内有多少次波峰或波谷通过, 波的频率就是多少。
单位:赫兹(Hz) 千赫(kHz) 兆赫(MHz)
(3)波速:波传播的快慢。 单位:米/秒
3.电磁波的传播速度
真空中:c =2.997 924 58 ×108 m/s
空气中:接近真空光速
2、电磁波的波速计算
c= λ f
λ 表示波长 f表示频率 c表示波速 波长的单位是米(m) 频率的单位是赫兹(Hz) 波速的单位是m/s
2、嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频
率3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz和37.0 GHz的微波辐射,
下列说法正确的是(A )
A.微波属于电磁波
B.微波是可见光
C.这四种微波在真空中波长一样
D.这四种微波在真空中传播速度不同
课堂互动
3、下列家用电器中应用电磁波工作的是( A ) A、微波炉 B、电熨斗 C、空调 D、洗衣机
频率的单位还有千赫(kHz)、 兆赫(MHz)
举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例。
(每种电磁波各举一例)
示例:红外线:电视机遥控器利用红外线进行遥控。
(1)无线电波: 收音机利用无线电波进行广播

(2)微波: 微波炉利用微波煮熟食物

(3)紫外线: 医院利用紫外线进行杀菌

(4)X射线: 医院利用X射线检查人体健康
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