教育局人事科工作要点（2篇）教育局人事科工作要点（2篇）教育局人事科工作要点××年，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。

一、加强政治业务学习，提高政治业务素质结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“××大”文件、××全会精神和党的××精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“××”的重要性。

坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。

2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。

由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的××届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。

另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。

三、稳步推进学校内部管理体制改革继续深化毕业生实行试用期聘任制1、对××年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对××年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。

2、推行校长负责制，教职工聘任制。

结合市教育局人事科草拟的《××市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在××中学、××中学、××学区、××学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。

3、全面实施教师资格制度。

按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。

四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展根据省、市关于“××”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。

广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。

2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“××”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加××师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。

教育局人事科工作要点一、指导思想以党的××全会精神和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，牢牢围绕局党委工作大局，深入贯彻落实全市组织工作会议、人事工作会议和省教育厅人事工作会议精神，以促进教育创新、提升教育品质为主线，扎实推进教育组织人事工作，为全市教育“××”规划开好局、起好步提供坚强有力的组织人事保证。

二、重点工作组织工作方面1、围绕加强党的先进性建设，不断巩固和扩大先进性教育活动成果。

着力搞好第二批单位先进性教育活动“回头看”，抓好突出题目的解决;认真总结先进性教育活动的经验，完善以民主集中制为核心的集体领导、民主决策、责任落实等相关工作制度。

2、围绕基层党组织的执政能力建设，切实加强基层党建工作。

积极稳妥地开展党务公然试点工作;深入开展创建“五个好”基层党组织和争当“五个好”党员活动;修订《局属单位党建工作考评细则》;“七一”前对局属各单位党建工作进行检查并表彰先进单位、先进个人;加强对高中学生入党、青年骨干教师入党工作的指导，适时召开研讨会总结推广先进经验。

3、围绕干部队伍的可持续发展要求，切实抓好后备干部队伍的培养教育。

召开会议研讨治理权限下放以后的中层干部队伍建设并提出应对建议;组织对新任职干部进行理论和业务培训;选派部分中层干部到先进地区挂职锻炼;做好局属单位青年干部在局机关挂职锻炼工作;在调研的基础上，修订《中层干部竞争上岗实施细则》;制订局属单位中层干部职务名称表。

4、围绕干部人事档案规范化建设，进一步加强干部人事档案治理。

增加干部档案信息电子化的广度，涵盖局属单位中层以上干部、高级职称职员;开展干部人事档案工作检查，对局属单位干部人事档案治理工作加强指导;做好干部“三龄一历”审核工作;编印新的《中层以上干部花名册》。

5、围绕事业单位干部人事制度改革要求，大力加强领导班子建设。

开展市属中学校长职级制度试点工作;做好调整充实局属部分单位领导班子具体工作;推行领导班子和领导干部年度工作目标量化考核评价办法，做好局属单位领导班子和领导干部考核及考核结果运用工作。

人事工作方面1、加大以内部分配体制改革为核心的人事制度改革的力度。

研究全市教育系统人事制度改革的沿革、现状、发展要求，提出应对意见;修订《关于进一步深化局属学校人事制度改革的意见》;修订《局属学校教职工全员聘任合同制实施细则》;推广先进经验;认真落实全市事业单位人事制度改革有关精神。

2、加强编制治理，加大对聘用职员落实待遇的督促力度。

按照控制班额、批准的计划班数结合实际学生数核算局属学校应定编制，协调制定治理办法;对局属学校新进职员实行在学校初选的基础上同一口试、讲课的办法;对局属单位正式在编与聘用的人事代理职员待遇落实情况进行调研;建立对局属单位聘用职员待遇落实情况通报制度。

3、加强宏观调度，促进高校毕业生就业。

做好毕业研究生和名牌高校本科生的引进、安置工作;做好师范类大学毕业生到农村学校任教工作的引导和指导;做好未就业师范类毕业生服务工作;根据国家规定，结合市人事局、市编办要求，落实事业单位公然招聘职员办法。

4、捉住规范办学行为的根本，认真落实教师资格制度。

做好认定教师资格相关工作;对在岗教师、校上进行教师资格审核，对不具备相应教师资格职员提出处理意见;建立网上查询，公示全市教师的教师资格。

5、加强过程治理，积极发挥职称评聘工作的调控作用。

出台局属单位职称评聘治理工作意见;建立网上查询，公示本年度全市申报教师高、中级职称职员主要信息;加大对提报虚假材料行为的处罚力度;根据市人事局同一要求，做好相关改革工作。

6、提升服务水平，充分发挥教育人才服务中心的各项功能。

积极承办服务性、技术性、操纵性、事务性的业务;积极拓展以教育内部人才需求、人才治理需求为导向的服务业务，做好各类教育机构招聘职员、人事代理、人才培训等项目;积极做好新一轮事业单位改革后的人事代理工作;加强硬件建设，改善服务条件;认真学习外地先进经验，深入研究我市市情，提升服务水平。

老干部工作方面1、认真指导、督促落实老干部两项待遇。

对局属单位老干部政治待遇、生活待遇情况进行调研;评选表彰老干部治理服务工作先进集体、先进个人。

2、积极协助教育顾问团、老教协会开展工作，积极协调做好关工委工作;组织好部分老教育工作者对基层老教协、关工委及学校工作的视导、调研。

教育外事工作方面1、落实教育对外开放的方针，加强教育的国际交流与合作。

做好领导干部出国考察相关工作;协调做好骨干教师出国培训相关工作;做好外国专家在××教学宏观调度工作;加强与境外教育机构的交流与合作，落实文化洗礼项目、中小学生民乐团与××市的交流项目;做好市政府教育外事相关协议的落实工作;加强对组织师生出国出境的审批和治理。

2、落实教育外事治理制度，规范聘请外国人任教行为。

加强对有聘请外国文教专家资格学校和有接受外国学生资格学校的指导和治理，进一步扩大学校数目;与境外教育机构建立委托招聘教师关系，实现外国专家到淄讲学、任教工作渠道畅通、治理规范的目标;审核在××讲学外籍专家任教资格，对不具备资格者采取切实措施敦促用人单位予以解聘。

高层次人才工作方面1、做好以省、市特级教师为主的高层次人才的治理与服务。

适时召开研讨会议;组织学术休假;组织提报论文专著、录像课;调整局领导干部与高层次人才结对名单;指导落实高层次人才各项待遇;认真做好全市人才工作目标责任制的落实工作。

2、加强高层次人才培养工作。

建立教育系统专家人选数据库，涵盖取得高级职称、有市以上成果的专业技术职员;做好专家数据分析工作，建立对特别人选的定期提醒制度;根据省同一部署，做好省特级教师的相关工作。

3、做好高层次人才引进的指导、促进工作。

自身建设方面1、按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外同等”的要求，加强科室作风建设，进一步营造认真学习、积极工作、团结协作、勇于进取的氛围，在建设和谐机关活动中树立优秀科室形象。

2、进一步加强治理，全面提升组织人事干部队伍素质。

举办教育系统组织人事干部培训班;实行组织人事日常工作量化考核;对局属单位部分组织人事干部实行定向短期培训。

3、规范行政行为，认真落实开展源头治理工作要求。

根据市纪委、局党委“关于在部分重点岗位开展源头治理工作”的要求，认真梳理科室工作，进一步规范行政行为，争创先进集体、争当先进个人。

三、其他工作1、做好局属单位庆祝建党85周年的组织调度工作，做好先进性教育活动的总结评选工作。