当前位置:文档之家› 2020智慧树知道网课《德语语言学导论》课后章节测试满分答案

2020智慧树知道网课《德语语言学导论》课后章节测试满分答案

第一章测试1【判断题】(2分)归纳是自上而下,从个体到一般的推理过程。

A.对B.错2【判断题】(2分)演绎是从个别现象出发推导出关于总体规律的论证过程。

A.错B.对3【多选题】(3分)对洪堡提出的治学理念,下列哪些表述是正确的:A.教学与科研一体化,倡导学术自由;B.训练学生的科学认识论和思想方法;C.强调方法和过程重于结果;D.培养学生的个性化发展。

4【判断题】(2分)洪堡(WilhelmvonHumboldt)根据词的结构把语言划分为孤立语、屈折语、黏着语。

A.错B.对5【多选题】(3分)索绪尔的学说开辟了语言学的新纪元,下列哪些说法正确:A.语言学发展划分为三个阶段。

B.区分了语言和言语二个不同的研究领域;C.语言有其结构体系,是一个有序的整体;D.语言是一个符号系统;6【判断题】(2分)乔姆斯基的理论使语言学从研究语言结构转向了语言的功能。

A.对B.错7【判断题】(2分)Linguistik也称为Strukturalismus,即结构主义语言学。

A.对B.错第二章测试1【判断题】(2分)动物的语言是先天的。

而人的言语能力是后天获得的。

A.错B.对2【多选题】(3分)与动物语言相比,人类语言具有以下特征:A.时代性B.强制性C.共同性D.民族性3【单选题】(3分)下列表述的是:A.语言交际的前提是双方使用共同的编码。

B.不同语言间的信息交流必须进行编码转换。

C.交际成功与否主要取决于对共同语言的熟悉程度。

D.同一语言群体内的信息交流不按照约定俗成的语言规则,也能交际成功。

4【判断题】(2分)语言交际中的附带信息,如发音、语调、音量等也会传达信息。

A.错B.对5【判断题】(2分)社会关系制约着人们的言语方式,决定交际是否成功。

A.错B.对6【判断题】(2分)中国人说“我不喜欢那件大衣。

”,德国人却说…DerMantelgefälltmirnicht.“这种文化差异属于语用层面的差异。

A.对B.错7【多选题】(3分)从母语习得过程中我们可以得到许多学习外语的启示,例如:A.外语学习是知识型学习。

B.外语学习重在多练;C.学习外语应该遵循天然的语言习得顺序,即听-说-读-写;D.学习外语是为了与母语者交流;第三章测试1【单选题】(3分)下列几对单词中,()不构成最小音位对立体。

A.laufen–saufenB.laufen–liefenC.Kasse–KäseD.Kasse–Tasse2【判断题】(2分)某个音素在一种语言中是音位,在另一种语言中却不一定是。

A.对B.错3【多选题】(3分)下列哪些词既可以是可分动词,又可以是不可分动词()。

A.wiederholenB.übersetzenC.beitragenD.umfahren4【多选题】(3分)德语发音的特点有()。

A.元音有单元音和双元音之分。

B.辅音有清浊之分,常常有几个辅音连在一起读的情况。

C.元音有长短之分。

D.口型动作大,要求口型到位。

5【多选题】(3分)下列使用替换法判断某一音素是不是音位的有()。

A.Gras–GlasB.奶(nai)-霾(mai)C.dich-dichtD.Hand–Land第四章测试1【多选题】(3分)符号必须具备的两个基本条件是()。

A.具有指代功能B.可被看见C.本身有意义D.可被感知2【多选题】(3分)现代符号学创始人美国学者Peirce划分了三种符号类型,它们是()。

A.象征性符号B.天然符号C.图像符号D.语言符号3【多选题】(3分)象征性符号的特点有()。

A.任意性B.稳定性C.多样性D.约定俗成性4【多选题】(3分)以下属于非语言符号的是()。

A.服饰B.体态C.动作D.口音5【多选题】(3分)下面属于语言附属符号的是()。

A.音色B.语调C.表情D.手势第五章测试1【单选题】(3分)DiebeidenJungenzanktensichumdenFußball.“zanken”这个词带有()。

A.形象附属义B.语境附属义C.语体附属义D.情感附属义2【多选题】(3分)下列哪几组词汇属于反义关系:A.Großeltern–EnkelB.Lebensmittel–BrotC.schwer–leichtD.aufmachen–zumachen3【多选题】(3分)下列哪几组词汇属于同义关系:A.benutzen–verwenden–anwendenB.Land–Dorf–ErdeC.annehmen–akzeptieren–übernehmenD.Land–Staat–Nation4【判断题】(2分)一个词的词义受制于它的语义场,只有熟悉整个语义场,才能准确理解语义场内的每个词义。

A.对B.错5【多选题】(3分)下列表述正确的是:A.组合关系涉及的是词之间的搭配关系。

B.主谓组合关系涉及用正确的动词修饰主语,如DasSeminarvonHerrnMeierfälltheuteaus.C.动宾组合关系指句子的谓语动词要与句子的宾语搭配,如WirlehnenseineEinladungab.D.偏正组合关系指修饰名词的形容词要相互搭配,如WarumistdeineHautsoschwarz?WarstduimUrlaub?第六章测试1【判断题】(2分)语义学研究的是索绪尔的言语领域(parole),语用学研究的是语言领域(langue)。

A.对B.错2【单选题】(3分)下面哪句话中的“endlich”传递了言者的情绪?A.Ja,duhastesgeschafft,endlich!B.GottseiDank,wirsindendlichda!C.Wannstehstduendlichauf?D.EndlichhaterdasWortverstanden.3【判断题】(2分)中国人称呼“李老师、李主任、李大夫、李总……”,在德国通常只用“Frau/HerrLi”称呼即可。

A.错B.对4【多选题】(3分)格赖斯的四项合作原则,下列说法正确的是:A.质:说话要有根据,不说自知是虚假的话,说真话;B.量:为达到交谈的目的,可以多提供一些信息量;C.方式:避免含混不清,避免歧义,避免冗长,避免混乱。

D.关系:所说的话是相关的,无关的内容不要提;5【判断题】(2分)人际交往中,语用一般不会影响理解,只有语法才是造成交际失败的原因。

A.错B.对6【多选题】(3分)奥斯汀创立的言语行为理论将言语行为分为:A.以言成事B.以言行事C.以言指事D.以言取效第七章测试1【判断题】(2分)语素是指最小的具有意义的单位,所以德语中多数独立语素都能构成一个词。

A.对B.错2【多选题】(3分)下列词中包含非独立语素的有()。

A.feindlichB.auchC.TanzabendD.besuchen3【多选题】(3分)对句子“ErstudiertInformatik.”中各个成分所包含的语素分析正确的有()。

A.studier-是非独立语素,同时也是语义语素。

B.Er是独立语素,同时也是语义语素。

C.Informatik是独立语素,同时也是语义语素。

D.-t是非独立语素,同时也是语法语素。

4【单选题】(3分)下列复合词中没有构词语素的是()。

A.KindergartenB.KrankenhausC.StaatsregierungD.Hochhaus5【单选题】(3分)下列复合词中不具有偏正关系的是()。

A.AutofensterB.BohrmaschineC.NordostD.Trinkwasser6【多选题】(3分)下列词类转换形式正确的有()。

A.Stand-standlichB.Stempel–stempelnC.klar-erklärenD.Aufenthalt-aufenthalten第八章测试1【多选题】(3分)下列哪些说法是正确的:A.变格的词类有名词、代词、形容词、冠词和序数词;B.根据有无词形变化,德语词类可分为两大类;C.德语中,变位的只有动词;D.德语词一旦确定了词类,就不可改变。

2【判断题】(2分)德语句法以动词为中心,先分析句法关系而获得其义,汉语正相反。

A.对B.错3【判断题】(2分)“他总是在课堂上玩手机。

”这句话德语可以翻译为:ErspieltimUnterrichtimmerdasHand y.A.错B.对4【多选题】(3分)下列句子哪些是正确的:A.MachdirkeineSorge,duschaffstes.B.Keinersagteinem,wasmanmachensoll.C.IstdasWetterschön,gehenwiramWochenendeinsFreie.D.IndenWinterferien,sieistnachShanghaigereist.5【多选题】(3分)德语的框架结构都和动词有关,包括下列哪几种类型:A.可分动词+前缀B.从句连词+从句的谓语动词C.助动词+完全动词D.从句连词+主句的谓语动词6【判断题】(2分)德语句子中往往缺少连接词,只有理解了意思才知道句义关系和省略的连词。

A.错B.对7【多选题】(3分)针对掌握德语语法的策略,下列表述正确的有哪些?A.掌握语法规则的同时,更应了解德国人的思维方式和文化习俗。

B.牢记名词的词性和复数形式;C.多在动词上下功夫,熟练掌握动词变位;D.以句子为单位学习动词;第九章测试1【单选题】(3分)篇章的表层结构为()层面,深层结构为()层面。

表层的任务是(),深层的任务是()。

A.主题,语法,理顺语法结构,构建认知关联性B.语法,主题,构建认知关联性,理顺语法结构C.语法,主题,理顺语法结构,构建认知关联性D.主题,语法,构建认知关联性,理顺语法结构2【单选题】(3分)下列连词使用不当的是()。

A.WenndaskleinearmeMädchenvonzuHausewegging,hatteesnurPantoffelnangehabt.B.ErwarzumerstenMalinBerlin.Berlinwarsoschön,wieergedachtehatte.C.Weilesheutestarkgeregnethat,sindwirdenganzenTagzuHausegeblieben.D.DasGerätwurdeschnellzumMarktführer,obwohlesteureralsKonkurrenzangebotewar.3【判断题】(2分)阐述概念之间的逻辑关系需要必不可少的衔接手段。

A.错B.对4【多选题】(3分)将下列句子的两部分颠倒顺序会产生不同含义的是()。

相关主题