甲方（受援学校）：
联系方式：
地址：
乙方（支援学校）：
联系方式：
地址：
为贯彻落实国家、省、市关于促进义务教育均衡发展的要求，为促进全市义务教育学校优质均衡发展，经甲方与乙方共同协商，双方就委托管理（合作办学）有关事宜达成如下协议：一、委托管理（合作办学）性质及方式
本协议所谓委托管理（合作办学），即在遵守国家法律法规的前提下，在市教育局领导和支持下，乙方支持甲方办学，由乙方向甲方选派具备资质的优秀管理人员和师资队伍，并根据本协议规定，双方分别享有相应的权利、承担相应的责任、履行相应的义务，共同推进甲方实现优质发展。
二、委托管理（合作办学）期限
1、委托管理（合作办学）期限为_______年。
2、本协议有效期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
3、甲方所属区教育局每年对委托管理工作进行一次全面考核；考核不合格或因不可抗力因素造成协议不能执行的，双方协商后予以解决。
三、委托管理（合作办学）目标
乙方支持甲方，双方共同努力，用_______年时间，促进甲方办成一所办学理念明晰、管理水平较高、教育教学质量突出、办学特色鲜明、社会认可度高的优质品牌学校。
四、双方的权利和义务
甲方的权利和义务
1、主动发展愿望强，干部、教师有促进学校优质发展的积极性和自觉性。
2、积极配合乙方开展委托管理工作，为乙方实施委托管理工作营造良好的环境和条件。
3、拥有对学校资产（包括校园、校舍以及甲方投资形成的各类教学设备、设施）的所有权。甲方负责学校校舍及办学设施设备日常维护、改造费用。甲方负责完成各项设施设备的配置，确保所需资金。办学标准如有特殊需求，经甲、乙双方协商后申请立项由甲方予以解决。
4、按照相关规定，提供项目所需专项经费，确保该专项经费用于支持委托管理工作。
乙方的权利和义务
1、具有支持、帮助甲方优质发展的高度使命感和责任心。
2、协议有效期内，选派并保证有_______名以上优秀管理人员或教师定期或不定期在甲方工作，且管理人员不少于_______人。
3、按照相关规定，有获取合理报酬的权利。
4、帮助甲方提升办学理念，探索建立现代学校制度，规范学校治理行为，提升学校治理水平。
5、指导甲方开展基于学科、课堂、校本的各项研修活动，健全研修制度，加强学科建设，深化教学研究，提升教师教学水平及教育科研能力。
6、依据甲方教师队伍建设需求，为甲方学校教师的专业发展提供相应的培训与指导。
7、利用自身资源支持指导甲方开发开设特色课程。
8、指导甲方开展教育改革实验，推进甲方品牌学校建设，打造特色学校。
9、利用自身资源为甲方学生提供校外活动场地设施，协助开展学生实践教学活动。
五、委托管理项目履行的计划、进度
1、_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，乙方帮助甲方项目学校完成___________________________________。
2、_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，乙方帮助甲方项目学校完成___________________________________。
3、_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，乙方帮助甲方项目学校完成___________________________________。
六、经费管理与使用、报酬的支付方式及时限
1、补助委托管理工作专项经费每年_________元，由甲、乙双方共同管理与使用，按照相关
规定执行。
2、甲方及时向乙方支付委托管理工作报酬，采取__________________方式支付。
七、解除协议
1、如一方提前解除协议，须提前_________个月告知对方，经双方协商并报市、区教育局同意后方可解除协议。
2、双方都必须认真履行本协议内容，如有违反本协议实质内容的即视为违约。
八、其它事项
1、本协议未尽事宜或者在履行过程中遇到其他问题，由双方通过友好协商解决，如有必要，可签订补充条款
2、本协议一式四份，甲、乙双方各执一份，报送甲、乙双方主管区教育局各一份，并具有同等法律效力。
甲方（公章）：
法人代表（签字）：
签订日期：_________年_________月_________日
乙方（公章）：
法人代表（签字）：
签订日期：_________年_________月_________日
2021 年委托管理协议书(协议示 范文本) The agreement between parties A and B after friendly negotiation stipulates the obligations and rights that must be performed between each other ( 协议范本 ) 甲方： 乙方： 日期： 精品合同 / Word 文档 / 文字可改 2020 年委托管理协议书(协议示范文本) 委托方：（以下简称甲方）受托方：（以下 简称乙方） 第一条给排水、房屋的维护、维修管理 1．所区内给排水系统的管道，设备的维护、维修、运行管理，包括道路、室内外上下水管道、水泵、污水管道、供热管道、消防供水系统、化粪池等； 2．房屋的小修服务，包括：修理门窗、更换玻璃、照明灯具、门锁、水嘴、小五金修配，疏通下水管道等； 第二条供电、用电设备的管理
1．供电系统的维护、检修、运行和管理，包括：配电室、变压器、 由配电室至办公区域、实验室、生活区、公共场所的配电箱、柜、 供电线路、照明设施、光源； 2．电梯的维护、运行的管理； 3．节日、重大活动彩灯悬挂与维护；第三条环境卫生、保洁管理1．所区环境包括：道路、人行道、自行车棚、公共场地、体育休闲 场所、宣传栏、和门前三包区域的清扫和保洁； 2．工作区建筑物内部的楼道、大厅、报告厅、会议室、所领导办公室、院士办公室、电梯门、公共场地、卫生间的清扫和保洁；第四条绿地、绿化管理 1．所区内绿地、花木、造型物的维护与管理； 2．节日、大型会议和活动的花卉摆放； 3．受研究所委托参加各级政府、科学院召开的绿化会议，签订绿化责任书并组织落实； 第五条食堂管理为职工、学生等提供用餐服务，为来所工作、访问人员提供工作餐，提供会议用餐等服务； 第六条非机动车、机动车和车务管理 1．所属机动车的保养、维护和维修； 2．用车服务、车务管理和交通安全管理；3．自行车停放管理； 第七条传达与邮件、报刊的收发管理 1．接待来访者，协助联系被访问者，来访人员登记；
施工委托协议书 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方）按贵州省教育厅要求，关岭自治县关索街道办中心小学建设项目为关岭县教科局2016年目标任务，务必于2017年8月底完工，为切实完成任务，经报县人民政府同意，由甲方委托乙方先行开工建设。现经甲乙双方商议达成如下协议： 一、工程内容： 乙方按设计院提供的设计施工图内容在建设项目的地点进行施工，具体包括： 1、关索街道办中心小学教学楼重建 2、原教学楼拆除 二、委托协议书的延续与终止 1、该工程在施工的同时即进行公开招标，乙方必须参与该项目的投标，如乙方不中标，中标单位进场后双方交接清相关手续，本协议即终止，由中标单位组织实施后阶段工程。如乙方中标，本协议书即终止，执行招投标文件及新协议合约。 三、结算方式及付款时间 1、该工程按工程进度拨付85%的工程款。 2、如乙方不中标，中标单位进场后双方交接清相关手续，本协议书即终止，工程量按实际完成工程量计算，并按中标价内综合单价执行。如乙方中标，本协议书即终止，执行招投标文件及新协议合约。
四、工期质量要求 乙方在施工过程中应按设计图纸、施工规范规定及施工工艺，并保质保量按期进行施工。 五、安全 承包人应按《建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法》（建质【2008】-91号）设置专职安全生产管理人员，并按照相关内容和国家行业规范要求采取有效的安全措施，以保证自身及第三人和周边环境的安全。 六、其他 施工期间如遇协议中未涉及事项，甲乙双方共同协商。 此协议一式四份，甲乙双方各执两份。 甲方（公章）：乙方（公章）： 法人代表：法人代表： 委托代理人：委托代理人： 日期：日期：
小学生托管协议书 甲方：_______________________________________________ 乙方：_______________________________________________ 甲方为方便子女接受教育，经考察决定将现就读于××学校的学生××交由 乙方托管。 为明确权利义务，经双方平等协商，达成协议如下： 一、甲方委托乙方在指定期间履行对学生的看护及教育管理责任。 乙方要以高度负责和敬业奉献的精神，为学生提供安全、适当、科学的学习 与生活管理，使学生各方面素质得到全面的发展和提高。 二、甲方愿意接受本协议所约定的条件及守则，并委托乙方在紧急情况或不 能联络甲方时代表甲方对学生作出合理的决定，并获得代表甲方签字的权利。 三、乙方在学生托管期间负责学生饮食及课外辅导等有关事宜，具体如下： 饮食：托管期间（午餐，晚餐）负责学生的饮食，约定正餐标准，。乙方保 证提供的饮食条件符合学生生长发育，确保学生的身体健康不因饮食条件受到影 响。 课业辅导：负责每天督促学生完成作业，并在必要时给予相应辅导。 四、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日（或以学期 为期限，如双方续约，可直接在此款后续签“经双方同意，延长期限至______”）。 五、报酬及支付方式：托管费_______元/月（辅导费______），每月初预交 纳。 甲方应以负责的态度按时交纳托管费用，延期交纳需经乙方同意，否则乙方 应在合理期限内通知甲方交纳，如甲方拒不交纳的，乙方有权解除合同。 六、甲方要配合乙方为学生创造良好的学习条件和氛围，教育学生遵守托管 期间的有关规定，不得自行外出、擅自脱离乙方监护。 因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的， 乙方已履行了相应职责，行为并无不当的，甲方不得向乙方提出赔偿要求： 1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；
学校军事化委托管理 协议书 学校 年月日
学校军事化委托管理协议书 甲方：学校（以下简称甲方） 乙方：(以下简称乙方) 为推进办学体制改革，激活办学机制，增强办学活力与效益，拓展基础教育优质资源，依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和相关的法律法规之规定，双方就甲方所属民办学校的委托管理事项达成一致意见。经双方友好协商，订立本协议，以资共同信守： 一、委托管理对象及其性质 学校（以下简称学校）是由甲方创办的一所寄宿制封闭式学校，现配套教育教学设施已完成到位，办学规模为小学24个班，中学36个班。 学校是具有独立法人资格的民办事业机构，具有独立的民事权利能力和行为能力。 甲方将所属学校班级及学生个人管理、学生宿舍管理、校园秩序管理委托给乙方管理。管理期间，学校的民办性质保持不变。 二、管理目标与要求 乙方在受托管理期间，将坚持学校办学方向，遵守国家和新疆省、乌鲁木齐市的有关教育的法律、法规和规章制度，认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，积极探索现代学校制度建设的有效途径和方法，促进长沙教育改革的深化发展。积极探索利用社会多种资源和方式发展长沙基础教育的途径和方法，创建良好的社会声誉。 在管理中期，被委托管理的学校要求取得明显的学生管理成效。该成效的具体考核标准是学校督导组的考核和评估以及社会的评价和反响。 三、管理期限与形式 委托管理期限为个教学周期，共年，从年月 日起至年月日止，管理期满，双方协商一致可根据法律政策续签托管协议。
管理形式为民办学校，由法人单位管理。如果管理期间发生办学体制变更等有关事宜，应按规定的申报、审批顺序办理。 四、委托管理费用 甲方同意每年支付乙方的委托管理费。委托管理费分为基础管理费和绩效管理费两部分，支付标准如下： A、基础管理费为甲方每年必须向乙方支付的费用，其中包括乙方所开发的“校园军事化管理系统”的使用费。校园军事化管理第一年的基础管理费为10万元，办学第二年的基础管理费为15万元，办学第三年及以后每年基础管理费为20万元。 B、绩效管理费的计算方法如下： ?当乙方在年度校园军事化管理考核中低于按照协议达到管理水平的60%时，甲方只需向乙方缴纳当年度的基础管理费而无需支付绩效管理费； ?乙方管理学校取得明显成效，形成的优良校风、教风、学风，学生军事化管理特色和所带来的良好教学秩序，学校在月军事化管理考核中成绩优秀时，甲方则需向乙方额外支付绩效管理费，计算公式为：绩效管理费＝5元/人/天。则绩效管理费每月核算支付，基础管理费甲方应于协议签署5个工作日内支付30%，其余费用经年度考核结束后于协议年满前15个工作日内向乙方结算。 五、校园军事化管理权力机构 学校董事会是学校最高权力机构，依照学校章程的规定对学校行使最高决策权、决定权。校园军事化管理实行董事会领导下的校长负责制，分管校长全面监管学校日常管理工作及军事化管理具体实施方式，依法独立行使教育教学和行政管理职权。军事化办公室主任由乙方担任。 六、双方的权利与义务 （一）甲方的权利义务 权利： 1、甲方依法对乙方的校园军事化管理行为进行监控和评估。 2、甲方依法对乙方管理学校的人事和财产进行监督和审计；对军事化管理质量、管理体制和管理机制等工作进行考核和评估；依法核准和聘用军事化办公室主任，对学校军事化办公室主任在任职期间辞职、免职、撤职等原因离开现职岗位时进行经济责任审计和考评。 3．管理期间，学校的全部校舍、土地、设备、仪器等权属性质不变，甲方依法拥有对学校的全部资产（含上述资产）的所有权、处置
三一文库（http://biz.doczj.com/doc/9613298239.html,）/条据书信/协议书 学校委托管理协议书范本 学校委托为了维护学校师生合法权益，保障学校师生身体健康生命安全，规范学校食堂管理，提高食堂服务质量，促进学校后勤工作社会化的稳步发展，对提高学校办学水平起到一定的辅助作。 学校委托管理协议书范本【通用版】 订立协议双方： 甲方：上海市浦东新区社会发展局(以下简称甲方) 乙方：(以下简称乙方) 为推进教育综合改革实验，深化办学体制改革，激活办学机制，增强办学活力与效益，依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其相关的法律法规之规定，双方就甲方所属学校的委托管理事项达成一致意见。经双方友好协商，订立本协议，以资共同信守： 一、管理对象与性质
甲方将所属学校委托给乙方管理。 二、管理目标与要求 乙方在受托期间，将坚持社会主义办学方向，遵守国家有关法律、法规和规章制度，认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。在改革试点中，积极探索现代学校制度建设的有效途径和方法，促进新区教育改革的深化发展。积极探索利用社会多种资源和方式发展新区基础教育的途径和方法，创建良好的社会声誉。在管理中期，被委托管理的学校要取得明显的办学成效。该成效的具体考核标准是政府教育督导的考核和评估以及社会 的评价和反响。 三、管理期限与形式 委托管理期限为一个教学周期，共年，从2005年年日起至年月日止，管理形式同国有公办学校，由法人单位管理。如果管理期间发生办学体制变更等有关事宜，应按规定的申报、审批顺序办理。 四、双方的权利与义务 (一)甲方 权利： 1、甲方依法对乙方的办学管理行为进行监控和评估。
STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-004925 寄宿制学校托管协议(协议范
寄宿制学校托管协议(协议范本) 一、寄宿托管教育是在新形势下，根据社会需要，招收普通中学中一部分或是行为有偏差，或是学习基础太差，或是家长想管管不了，或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生，以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校，这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。 _________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请，并承认本协议，与_________学校联系，取得入学名额后，即可签订本协议，办理入校手续。 按有关规定，每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元；外区学生托管费每生每学期______元；每月伙食费暂定____元（已含搭伙费）、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。 三、凡弱智或精神病、传染病、严重慢性病患者及有生理残疾，不能坚持正常学习者，不予入托，如入学时家长隐瞒上述情况，经查明后，_________学校有权退回；如已对他人造成损害的，由家长负责赔偿；凡发现有严重不良行为，干扰学校正常教育秩序者，_________学校有权退回。
HT-2018-0103 合同编号: 学校委托管理协议书范本 _____年___月___日 _____________制定 签订地点__________
甲方（受援学校）： 联系方式： 地址： 乙方（支援学校）： 联系方式： 地址： 为贯彻落实国家、省、市关于促进义务教育均衡发展的要求，为促进全市义务教育学校优质均衡发展，经甲方与乙方共同协商，双方就委托管理（合作办学）有关事宜达成如下协议： 一、委托管理（合作办学）性质及方式 本协议所谓委托管理（合作办学），即在遵守国家法律法规的前提下，在市教育局领导和支持下，乙方支持甲方办学，由乙方向甲方选派具备资质的优秀管理人员和师资队伍，并根据本协议规定，双方分别享有相应的权利、承担相应的责任、履行相应的义务，共同推进甲方实现优质发展。 二、委托管理（合作办学）期限 1、委托管理（合作办学）期限为_______年。 2、本协议有效期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。 3、甲方所属区教育局每年对委托管理工作进行一次全面考核；考核不合格或因不可抗力因素造成协议不能执行的，双方协商后予以解决。 三、委托管理（合作办学）目标 乙方支持甲方，双方共同努力，用_______年时间，促进甲方办成一所办学理念
明晰、管理水平较高、教育教学质量突出、办学特色鲜明、社会认可度高的优质品牌学校。 四、双方的权利和义务 甲方的权利和义务 1、主动发展愿望强，干部、教师有促进学校优质发展的积极性和自觉性。 2、积极配合乙方开展委托管理工作，为乙方实施委托管理工作营造良好的环境和条件。 3、拥有对学校资产（包括校园、校舍以及甲方投资形成的各类教学设备、设施）的所有权。甲方负责学校校舍及办学设施设备日常维护、改造费用。甲方负责完成各项设施设备的配置，确保所需资金。办学标准如有特殊需求，经甲、乙双方协商后申请立项由甲方予以解决。 4、按照相关规定，提供项目所需专项经费，确保该专项经费用于支持委托管理工作。 乙方的权利和义务 1、具有支持、帮助甲方优质发展的高度使命感和责任心。 2、协议有效期内，选派并保证有_______名以上优秀管理人员或教师定期或不定期在甲方工作，且管理人员不少于_______人。 3、按照相关规定，有获取合理报酬的权利。 4、帮助甲方提升办学理念，探索建立现代学校制度，规范学校治理行为，提升学校治理水平。 5、指导甲方开展基于学科、课堂、校本的各项研修活动，健全研修制度，加强学科建设，深化教学研究，提升教师教学水平及教育科研能力。
现场施工电梯委托管理 协议手册 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
施工电梯委托管理协议书 甲方：以下简称甲方 乙方：阜阳市恒业工程机械租赁有限公司以下简称乙方 为了加强设备管理、增强运行活动、提高经济效益、明确甲乙双方责、权、利关系，依据《中华人民共和国经济合同法》和阜阳市有关规定，就甲方将施工电梯委托给乙方管理，达成以下协议： 一、委托管理项目：甲方将台型号的施工电梯挂靠在乙方并委托乙方管理。 二、乙方服务内容：1、帮助甲方办理产权备案和各种手续。 2、帮助甲方安装拆除设备并收取甲方合理安装拆除费用。 3、负责设备日常维护保养，更换损坏配件（配件费用由甲方承担） 4、负责聘请操作员费用有使用单位承担。 5、代理甲方与使用单位签订租赁合同，代收租赁费并及时转交甲方。 三、安全责任 1、因电梯本身质量问题造成安全事故由甲方承担。 2、因使用单位交底不清、操作人员操作不当造成的安全事故由使用单位和操作人员承担。 3、因拆除安装操作不当造成的安全事故，由安拆单位负责。 四、收费标准：代理费每年3000元 五、甲乙双方权利和义务 （一）甲方权利和义务 1、甲方设备挂户乙方，产权属甲方所有。
2、甲方与乙方只是委托代理关系，除本协议约定的费用外，双方对另一方的经营和债务不承担任何责任。 3、甲方必须按时交纳代理服务费。 4、因甲方设备发生的债权债务纠纷，由甲方自行处理，乙方不承担任何责任。 5、协议履行期间，甲方接到乙方办理设备及其他票证的检验手续时，及时配合乙方并承担办手续费用。 6、甲方委托乙方与使用单位所签租赁合同应争得甲方同意，乙方代收租赁费要及时交给甲方。 7、甲方应按时将每年代管费3000元交给乙方。 （二）乙方权利义务 1、因乙方债权债务纠纷导致甲方设备不能拆除、撤出造成的损失由乙方负责。 2、操作人员由乙方聘请，并由乙方向使用方收取工资并发放。 3、乙方按规定或合同约定的标准向甲方收取委托代理费，非因特殊原因不得擅自提高服务费用。 4、乙方不干涉甲方的正常营运活动，甲方对自己的营运活动承担独立民事责任。 5、乙方发现甲方有漏缴{税}费等其他违法经营的行为，可以要求其纠正，特殊情况下，可强行解除甲方的挂户手续，由此造成的一切损失由甲方承担。 六、协议终止的条件后果: 1、甲方设备停运、报废，甲方必须将设备备案等相关设备手续交给乙方，由乙方申请上报设备管理部门作停运、报废处理。本协议终止。 2、甲方设备和有关票证不全的，依照有关规定不准运行，由此造成的损失由甲方承担。 七、本协议生效后双方应认真履行，单方毁约，应向对方支付违约金{壹万元}，并赔偿给对方造成的经济损失。
学生托管协议书 甲方：家长姓名 家庭地址 联系方式 乙方：托管中心 联系方式 甲方为方便子女接受教育，经考察决定将现就读于学校的学生交由乙方托管。为明确权利义务，经双方平等协商，达成协议如下： 一、甲方委托乙方在指定期间履行对学生的看护及教育管理责任。乙方要以高度负责和敬业奉献的精神，为学生提供安全、适当、科学的学习与生活管理，使学生各方面素质得到全面的发展和提高。 二、乙方在学生托管期间负责学生上下学的接送、食宿及课外辅导等有关事宜，具体如下： 1、接送：在学校制定的上学与放学时间，按时接送学生，履行校外往返过程中的安全保障义务。 2、食宿：提供床铺、课桌等相关用品，被褥及洗漱用具等由甲方自理。托管期间全权负责学生的饮食起居。 3、课业辅导：负责全天督促学生完成作业，并在必要时给予相应辅导。 三、甲方要配合乙方为学生创造良好的学习条件和氛围，教育学生遵守托管期间的有关规定，不得自行外出、擅自脱离乙方监护。 四、学生托管期间，食用药品一般应遵照医嘱进行。托管期间若出现较重疾病和其它需要紧急救助情况，乙方要及时告知甲方，甲方得此信息后应前往进行积极救助。对不服从乙方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的，其造成的后果由甲方自行承担。 五、合同解除 甲方对乙方服务不满意或因其他原因可随时解除本协议，其费用按足月结算，不足半月的按半月计算。 六、甲方要积极主动地保持与乙方的联系和配合，甲方如果发生住址、单位、电话等联系方式的变更应该及时通知乙方。乙方也要将学生托管期间的表现与变化情况充分告之甲方，配合甲方确定学生的教育方案。 本协议自双方签字盖章之日起生效，协议一式两份，甲方双方各执一份，未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成的，按照《合同法》的有关规定处理。 甲方（签字）： 乙方（签字）：
寄宿制学校托管协议 In accordance with the relevant provisions and clear responsibilities and obligations of both parties, the following terms are reached on the principle of voluntariness, equality and mutual benefit. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 签订日期：__________________ 本协议书下载后可随意修改
协议编号：YH-FS-176697寄宿制学校托管协议 说明：本服务协议书根据有关规定，及明确双方责任与义务，同时对当事人进行法律约束，本着自愿及平等互利的原则达成以下条款。文档格式为docx可任意编辑使用时请仔细阅读。 一、寄宿托管教育是在新形势下，根据社会需要，招收普通中学中一部分或是行为有偏差，或是学习基础太差，或是家长想管管不了，或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生，以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校，这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。 _________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请，并承认本协议，与_________学校联系，取得入学名额后，即可签订本协议，办理入校手续。 按有关规定，每位托管生每学期暂定托管教育管理费
2018最新学校委托管理协议书范本 （文中蓝色字体下载后有风险提示） 甲方（受援学校）： 联系方式： 地址： 乙方（支援学校）： 联系方式： 地址： 风险提示： 在委托合同中，应对委托事务的基本信息进行准确、详细约定，尤其是委托事务的具体要求，以确保受托人能够很好地完成委托事务，同时受托人必须在委托人授权范围内进行活动，如果受托人超越权限给委托人造成损失的，应当赔偿损失或委托人减少其相应的报酬。为贯彻落实国家、省、市关于促进义务教育均衡发展的要求，为促进全市义务教育学校优质均衡发展，经甲方与乙方共同协商，双方就委托管理（合作办学）有关事宜达成如下协议： 风险提示： 委托合同中要明确约定委托事务，应对期限进行明确约定。委托合同可以是有偿的，也可以是无偿的，若委托合同是有偿的，因受托人给委托人造成损失的，委托人可以要求赔偿损失。但是，因委托人自己指示不当或其他过错致使受托人遭受不应有损失的，该损失由委托人自行承担；若委托合同是无偿的，因受托人的故意或者重大过失给委托人造成损失的，委托人可以要求赔偿损失。一、委托管理（合作办学）性质及方式 本协议所谓委托管理（合作办学），即在遵守国家法律法规的前提下，在市教育局领导和支持下，乙方支持甲方办学，由乙方向甲方选派具备资质的优秀管理人员和师资队伍，并根据本协议规定，双方分别享有相应的权利、承担相应的责任、履行相应的义务，共同推进甲方实现优质发展。 二、委托管理（合作办学）期限 1、委托管理（合作办学）期限为_______年。 2、本协议有效期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。 3、甲方所属区教育局每年对委托管理工作进行一次全面考核；考核不合格或因不可抗力因素造成协议不能执行的，双方协商后予以解决。 三、委托管理（合作办学）目标 乙方支持甲方，双方共同努力，用_______年时间，促进甲方办成一所办学理念明晰、管理水平较高、教育教学质量突出、办学特色鲜明、社会认可度高的优质品牌学校。 风险提示： 合同中应明确双方当事人的权利、义务，以利于受委托人在权利范围内完全履行义务，顺利完成委托事项，如果在合同履行期间内发生争议，双方当事人也有清楚的尺度衡量自己行为得失，便于争议的解决。四、双方的权利和义务 甲方的权利和义务 1、主动发展愿望强，干部、教师有促进学校优质发展的积极性和自觉性。 2、积极配合乙方开展委托管理工作，为乙方实施委托管理工作营造良好的环境和条件。 3、拥有对学校资产（包括校园、校舍以及甲方投资形成的各类教学设备、设施）的所有权。甲方负责学校校舍及办学设施设备日常维护、改造费用。甲方负责完成各项设施设备的配置，确保所需资金。办学标准如有特殊需求，经甲、乙双方协商后申请立项由甲方予以解决。 4、按照相关规定，提供项目所需专项经费，确保该专项经费用于支持委托管理工作。
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 建设工程项目管理委托合同
编号：FS-DY-20185 建设工程项目管理委托合同 工程项目名称：wto研究中心楼和外籍教师招待所 委托人：上海xxxxx学院 管理人：上海xxxxx咨询有限公司 签定地点：上海市 签订日期：年月日 建设工程委托项目管理服务合同 委托人上海对外贸易学院与项目管理人上海建科建设监理咨询有限公司经双方协商一致，签订本合同。 一、委托人委托管理人管理的工程（以下简称“本工程”）概况如下： 工程名称：wto研究中心楼和外籍教师招待所 工程地点：古北路620号 工程规模：建筑面积8，000平方米 总投资：1，256万元人民币
二、项目管理服务内容： 1、前期管理： ① 办理建设工程规划许可证； ② 负责项目各个阶段可研性报告、设计文件的申报、审批、发放手续，并办理相关的施工许可证； ③ 配合学校做好设计、施工、监理等招标的监督、协调，并提供相关服务； ④ 协助学校进行设计工作的协调，提供优化建议，使其成果符合学校要求； ⑤ 协助学校对施工单位、主要设备供货单位进行资质审查和能力考察； ⑥ 项目的其他前期管理工作； 2、全过程项目协调 ① 编制项目管理的工作内容和控制方法； ② 负责投资监理、工程监理的月报季度年度的工作报表报告的收集整理和分析工作； ③ 负责协调投资监理工程监理之间的工作； ④ 其他项目管理工作。
寄宿制学校托管协议书范本 Model trusteeship agreement of boarding school 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号：XX-2020-01
寄宿制学校托管协议书范本 前言：协议书是社会生活中协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或 数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。协议书是契约文书的一种，是当事 人双方（或多方）为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。本文档 根据协议书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文 档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、寄宿托管教育是在新形势下，根据社会需要，招收xxx中学中一部分或是行为有偏差，或是学习基础太差，或是 家长想管管不了，或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在xxx 中学学习的学生，以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教 育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校，这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。 _________学校是_________唯一的一所向初中生开放的 寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请，并承认 本协议，与_________学校联系，取得入学名额后，即可签订 本协议，办理入校手续。
寄宿制学校托管协议书 一、寄宿托管教育是在新形势下，根据社会需要，招收普通中学中一部分或是行为有偏差，或是学习基础太差，或是家长想管管不了，或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生，以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校，这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。 _________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请，并承认本协议，与_________学校联系，取得入学名额后，即可签订本协议，办理入校手续。 按有关规定，每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元;外区学生托管费每生每学期______元;每月伙食费暂定____元(已含搭伙费)、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。
三、凡弱智或精神病、传染病、严重慢性病患者及有生理残疾，不能坚持正常学习者，不予入托，如入学时家长隐瞒上述情况，经查明后，_________学校有权退回;如已对他人造成损害的，由家长负责赔偿;凡发现有严重不良行为，干扰学校正常教育秩序者，_________学校有权退回。 四、_________学校坚持以学生发展为本，为学生终身奠基的教育思想，全面贯彻党的教育方针，努力营造严而有序，严而和谐，严而愉悦健康教育氛围，倡导赏识教育，注重挖掘每一个学生身上潜在的优点，是一所教师敬业、家长满意、社会赞誉的引领学生走向成功的幸福学校，努力把学生培养成符合基础教育培养目标的合格学生。学生在校期间，_________学校履行对学生的教育管理责任。为使学生健康成长，学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例，学生必须严格遵守，服从管理。_________学校根据民主管理的原则，定期听取学生与家长对办学的意见与建议，不断提高办学质量。托管期间，学生如发生案件，一般统计入_________学校。 五、家长是子女的法定监护人，学生入托后，家长对子女的保护、教育仍负有不可推卸的责任。家长应积极支持，配合学校所采取的教育、管理措施，亦享有向校方提出意见和建议的权利;学生放假，家长应负责接送，并如实反映学生在家的表现;学生返校不得携带校纪所不允许携带的物品;学生如逃学逃夜，家长应负责寻找，送回学校;家长
工程施工委托协议书范本x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档工程施工委托协议书范本x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 工程施工委托协议书范本x 甲方： 乙方： 依据《中华人民共和国合同法》相关法律、法规，甲、乙双方就甲方委托乙方建设住房事宜。经友好协商并制定本协议，以资双方遵守。 第一条：拟建住房建筑面积约平方米毛坯房（以最后实际测量的建筑面积为准），项目位于项目一期的第号楼第单元第层房，价格每平方元，房号为，共计套。合计建房款人民币（小写）元，金额（大写）。 第二条：拟建房款分两批支付。本合同签订之日起叁日内，甲方支付拟建房款总额的x0%即元，金额大写。在该拟建住房建设达到正负零时支付剩余建房款即元，金额大写。 第三条：拟建住房竣工时间为：年月日前。
第四条：本合同期内，甲方对拟建住房可自由更名一次（免费更名），甲方须书面向乙方提供受让人资料并签署相应合同。 第五条：甲方未能按本协议约定按期足额支付建房款，乙方 可以解除本协议并退还已收建房款。乙方承建的房屋质量验收不合格或未在约定日期前竣工，甲方可以解除本协议，乙方退还全部建房款并按银行同期存款利率支付利息。 第六条：双方同意在取得《商品房预售许可证后》签订《认购书》。届时如果甲方不能按指定时间，到指定地点签订《认购书》，甲方所交的建房款无息退还。 第七条：在履行本协议中各方如发生争议，可协商解决，协商不成的，可向海南仲裁委员会申请仲裁裁决。 第八条：乙方委托律师事务所对本协议的履行提供全程法律服务，为本协议的有效施行提供法律保障。具体服务律师是（执业证号：电话：）。 第九条：本协议壹式叁份，甲方执壹份，乙方执两份。本协议自乙方收到甲方支付的第壹期建房款之日起生效。 甲方：乙方： 电话：法定代表人：
协议编号：YTO-FS-PD408 寄宿制学校托管协议通用版 In Order T o Protect Their Own Legal Rights, The Cooperative Parties Negotiate And Reach An Agreement, And Sign Into Documents, So As To Solve Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
寄宿制学校托管协议通用版 使用提示：本协议文件可用于合作多方为了保障各自的合法权利，经共同商议并达成协议，签署成为文件资料，实现纠纷解决和达到共同利益效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、寄宿托管教育是在新形势下，根据社会需要，招收普通中学中一部分或是行为有偏差，或是学习基础太差，或是家长想管管不了，或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生，以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校，这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。 _________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请，并承认本协议，与_________学校联系，取得入学名额后，即可签订本协议，办理入校手续。 按有关规定，每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元；外区学生托管费每生每学期______元；每月伙食费暂定____元（已含搭伙费）、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校委托管理协议书范本 学校委托为了维护学校师生合法权益，保障学校师生身体健康生命安全，规范学校食堂管理，提高食堂服务质量，促进学校后勤工作社会化的稳步发展，对提高学校办学水平起到一定的辅助作。 学校委托管理协议书范本【通用版】 订立协议双方： 甲方：上海市浦东新区社会发展局(以下简称甲方) 乙方： (以下简称乙方) 为推进教育综合改革实验，深化办学体制改革，激活办学机制，增强办学活力与效益，依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其相关的法律法规之规定，双方就甲方所属学校的委托管理事项达成一致意见。经双方友好协商，订立本协议，以资共同信守： 一、管理对象与性质 甲方将所属学校委托给乙方管理。 二、管理目标与要求 乙方在受托期间，将坚持社会主义办学方向，遵守国家有关法律、法规和规章制度，认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。在改革试点中，积极探索现代学校制度建设的有效途径和方法，促进 1 / 11
新区教育改革的深化发展。积极探索利用社会多种资源和方式发展新区基础教育的途径和方法，创建良好的社会声誉。在管理中期，被委托管理的学校要取得明显的办学成效。该成效的具体考核标准是政府教育督导的考核和评估以及社会的评价和反响。 三、管理期限与形式 委托管理期限为一个教学周期，共年，从2005年年日起至年月日止，管理形式同国有公办学校，由法人单位管理。如果管理期间发生办学体制变更等有关事宜，应按规定的申报、审批顺序办理。 四、双方的权利与义务 (一)甲方 权利： 1、甲方依法对乙方的办学管理行为进行监控和评估。 2、甲方依法对乙方管理学校的资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估;依法核准和聘用校长，对学校校长在任职期间、任职期满或因调动、离退休、辞职、免职、撤职等原因离开现职岗位时进行经济责任审计和考评。3.管理期间，学校的全部校舍、土地、设备、仪器等国有资产性质不变，甲方依法拥有对学校的全部国有资产的所有权、处置权和处分权。义务： 1.管理期间，甲方根据新区人民政府的有关规定，保持对学校依照新区公办学校的经费投入水平提供办学资金，保障基本的办学条件。2、学校校长由乙方推荐提名，报甲方核准聘用。被聘用的校长原人
企业托管经营协议范本示例 甲方(委托方)： 地址： 法定代表人： 乙方(受托方)： 地址： 法定代表人： 鉴于： 1、年月日，公司(即甲方，以下简称公司)董事会通过《关于的决议》，决定对公司实施整体(或业务)托管经营。 2、乙方是依据中华人民共和国法律设立的公司，具有签署和履行本协议的独立法人资格和权利，愿意接受甲方委托对公司实施整体(或业务)托管经营。 为进一步提升公司管理水平，提高公司经营效益，实现公司跨越发展，甲方同意授权乙方对公司实施整体(或业务)托管经营。为明确甲、乙双方的权利和义务，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国
致，就公司托管事宜达成协议如下： 第一条托管标的1.1 本协议项下托管标的名称为：，成立于，地址：，法定代表人：，注册资本：，企业性质：，经营范围： . 1.2 根据《审计报告》的记载，截止到? 年?月?日，公司总资产为人民币? 万元、总负债为人民币? 万元、所有者权益(净资产)为人民币??万元;职工人数为?人，其中离退休人员? 人。 第二条托管期限本协议项下乙方对公司的托管经营期限为年，自乙方整体接管公司之日起算。 第三条托管事项3.1 本协议托管经营期限内，乙方全面负责公司的生产、经营、管理(或业务)。具体包括： 3.1.1 主持公司的生产经营管理工作，组织实施公司董事会决议; 3.1.2 拟订、组织实施公司年度经营计划和投资方案; 3.1.3 拟订公司的年度财务预算方案、决算方案; 3.1.4 拟订公司内部管理机构设置方案; 3.1.5 公司董事会授予的其他职权。
产依法归公司所有。 第四条托管经营目标4.1 乙方承诺：在乙方托管经营期内，公司净资产应保持不低于万元，税后利润年平均增长率不低于：，负债率小于 . 4.2 本协议生效后日内，乙方应组成不少于人的托管组，具体负责本协议项下托管经营工作。乙方托管组人员名单应当报公司董事会备案，否则甲方有权不予接收。 4.3 本协议生效后日内，乙方应当向公司董事会提交企业托管经营方案。托管经营方案经公司董事会审批同意后，由乙方负责组织、实施。 第五条托管经营担保5.1 本协议生效后日内，乙方应当向甲方提交金额为人民币_________元整(大写： )的托管经营保证金(或由国有或股份制商业银行省级分行出具的担保金额为人民币 _________元整(大写： )的履约银行保函)，作为乙方履行本协议项下托管经营义务的担保。 5.2 乙方违反本协议约定或给甲方造成损失的，甲方有权直接从托管经营保证金中扣收违约金或要求担保银行在担保金额范围内支 付违约金。 5.3 托管经营期限届满或本协议提前终止，乙方应当将扣除违约金后的托管经营保证金余额或履约银行保函返还乙方。
编号：QJ-HT-0526 工程项目管理委托合同(官 方版) In order to clarify their rights and obligations, sign contracts to ensure that their legitimate rights and interests are not harmed. 甲方：_____________________ 乙方：_____________________ 日期：_____________________ --- 专业合同范本系列下载即可用---
工程项目管理委托合同(官方版) 说明：该合同书适用于甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商签署合同，在合同期限内按照合同规定或者依照法律规定履行义务，保证权利双方合法权益不受损害，文档可下载收藏或打印使用（使用时请先阅读条款是否适用）。 工程项目管理委托合同范文篇一 委托人： 管理人： 使用人： 根据《中华人民共和国合同法》，按照平等、自愿和诚实信用原则，委托人通过比选方式，确定管理人为北京市对口支援和田地区交钥匙援建项目的项目管理单位机构库入围单位，负责对委托人指定工程建设项目实施全过程的建设管理。为保证援建项目的顺利实施，严格控制投资概算，经委托人、管理人与使用人三方协商同意，签订本合同。 一、管理工程概况 (一)工程名称：洛浦县人民医院综合住院楼工程
(二)建设地点：洛浦县人民医院 (三)管理工程的预计总投资额：约4000万元人民币(以批准初步设计概算为准) 二、项目管理与服务的职责和内容 管理人代行援建项目的项目法人主体职责，负责援建项目工程立项和可行性研究、工程勘察、监理、施工、调试、竣工验收、决算直至项目整体移交等(交钥匙)组织实施和全过程建设管理，包括负责组织工程勘察;负责组织设计方案、初步设计及概算的编制与报审;负责组织施工图设计与审查;负责办理建设工程规划许可证、施工许可证、消防、交通、人防、园林绿化、市政等有关审批手续;负责援建项目的勘察、设计和监理单位、施工企业和设备材料供应商等的选择确定，以及相关合同的订立和履行等;负责组织工程建设中各环节的验收及竣工验收、办理工程移交;负责编制工程决算报告报有关部门审批;负责整理建设项目有关审批文件和技术资料并移交给使用单位。对管理工程的工程质量、进度、投资、安全、合同和信息等进行管理和控制，核心义务是建设实施全过程的投资控制，并对各项管理和控制工作承担完全责任。 三、项目管理期限
寄宿制学校托管协议 一、寄宿托管教育是在新形势下，依照社会需要，招收一般 中 学中一部分或是行为有偏差，或是学习基础太差，或是家长想管管不了，或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在一般中学学习的学生，以托付治理形式进行的一种寄宿制学校教育。 _____________ 校就是如此 一因此招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青青年为要紧对象的全日制初中寄宿制学校，这是基础教育中关心学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特别教育形式。 _________ 校是___________ ■唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推举或家长提出申请，并承认本协议,与_________ 校联系,取得入学名额后，即可签订本协议，办理入 校手续。 按有关规定，每位托管生每学期暂定托管教育治理费 _________ ；外区学生托管费每生每学期_________ ；每月伙食费暂 定元（已含搭伙费）、住宿费每学期 ___________ 元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。 三、凡弱智或精神病、传染病、严峻慢性病患者及有生理残疾,不能坚持正常学习者，不予入托,如入学时家长隐瞒上述情况，经查明后, __________ 学校有权退回；如已对他人造成损害的，由家长负 责赔偿；凡发觉有严峻不良行为，干扰学校正常教育秩序 者, ________ 学校有权退回。 四、________ 校坚持以学生进展为本，为学生终身奠基的 教育思想,全面贯彻党的教育方针，努力营造严而有序，严而和谐,严而愉悦健康教育氛围，倡导赏识教育，注重挖掘每一个学生身上潜在的优点，是一所教师敬业、家长中意、社会赞誉的引领学生走向成功的幸福学校，努力把学生培养成符合基础教育培养目标的合格学生。学生在校期间, _________________ 学校履行对学生的教育治理责任。为使学生 健康成长,学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例，学生必须严格遵守,服从治理。______________ 校依照民主治理的原则，定期听取学 生与家长对办学的意见与建议，不断提高办学质量。托管期间，学生如发生案件,一般统计入 __________ 校。 五、家长是子女的法定监护人，学生入托后，家长对子女的爱护、教育仍负有不可推卸的责任。家长应积极支持，配合学校所采取的教育、治理措施，亦享有向校方提出意见和建议的权利；学生放假，家长应负责接送，并如实反映学生在家的表现；学生返校不得携带校纪所不同意携带的物品；学生如逃学逃夜，家长应负责寻找，送回学校;