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第三章 物态变化 第一节 温度PPT课件

(1)量程: 35 ℃ ~42 ℃ (人的正常体温约 37 ℃ )
(2)分度值: 0.1 ℃ 。
(3)体温计的特殊结构: 玻璃泡上方有一段非常细的缩口。
(4)特殊用法:
在测量体温前必须拿着体温计用力 往下甩,读数时可以离开人体。
三种常见温度计
名称 量程 实验室 -20 ℃ 温度计 100 ℃
分度值 1℃
液体
水银 煤油
结构(有 无缩口)

体温计 35 ℃ - 1℃ 水银

42 ℃
寒暑表 -25 ℃ 0. 1℃ 酒精

-50 ℃
煤油
1.温度是表示__物__体__冷__热__程__度__的物理量,
测量工具是 温度计 ,其工作原理是 _液_体__的__热__胀__冷__缩__。
2、用“温度计测水的温度”使用中,经过
物理 八年级 上册(人教版)
第三章 物态变化
第一节 温 度
春夏 秋冬
请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。 甲: 冻(冷)死了! 乙: 热死我了!
实验1:请同学 们分别把手放入 两杯水中,说出 你的感觉有什么 不同吗?
实验2:两手先分别放在冷水和热 水中一段时间,然后同时放入同 一杯温水中,说出两手的感觉?
下列5个步骤,请填上正确的顺序 BACED。
A、选择温度计,观察温度计的量程和分度值; B、估计被测水的温度; C、让温度计与被测的水充分接触; D、取出温度计; E、观察温度计的示数。
3、如图有A、B、C、D四种测量水温的操作,请你评 价四种方法的正误。如果是错误的,指出错在哪里。
A
B
C
D
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体(体温计 除 外),视线要与温度计中液柱的上表面相平。 使用后:
使温度计回到常温显示状态,小心收放好。
比一比,谁是最佳“人体温度计”
• 将适量的热水和冷水混和,同组的两 个同学先用手分别估计水的温度,再 用正确的方法测出水的温度,把数据 记录到下表中,看谁的估计准确。
4、一只没有甩过的医用体温计指 示38.2 ℃,一位同学用其先后测 了自己和一位病人的体温(都没有 往下甩),如果两人的实际体温分 别是36.5 ℃和39.1 ℃ ,则他从这 支温度计上先后得到的读数是
38.2 和℃ 3。9.1℃
本节课学习了哪些知识? 学到了哪些方法?
1、温度表示物体的冷热程度。 2、液体温度计的工作原理。 3、摄氏温度的规定。 4、温度计的使用方法。 5、常见的温度计。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
分度值:每一小格代 表的温度值。

最高温度 110℃
110
100
90
80
70
60
50 分度值
40
30 1℃
量程 ~
20
10
0
-10
-20
最低温度 -20℃
温度计的使2)认清它的分度值。 使用中:
(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁; (2)温度计浸入水中后要稍等一会儿,待示数稳
课后作业
1.阅读科学世界——从体温计说起
9302010
2.完成“动手动脑学物理”
3.预习下一节内容
4.思考
自制温度计需在哪 些方面作出进一步的改 进或完善,才能成为真 正实用的温度计?
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
准确判断温度的高低仅凭人感觉 无法做到,需要用到温度计。
自制温度计
在小瓶里装一些带颜色的 水。给小瓶配一个橡皮塞, 橡皮塞上插一根细玻璃管, 使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶 放入热水中,观察细管中水 柱的位置,然后再把小瓶放 入冷水中,观察水柱的位置。
思考: 1、为什么放在热水中液面高,放到冷 水中低?自制温度计的工作原理是什么? 液体的热胀冷缩原理。 2、为什么要用小瓶? 减少瓶内液体可以减少对待测液体的影 响,从而更准确地反映待测液体的温度。 3、为什么要用细管? 放大液体的体积变化效果。
甲同学的估计值(℃) 甲同学的实际测量值(℃) 乙同学的估计值(℃) 乙同学的实际测量值(℃)
体温计
测体温时
水银膨胀能 缩口升到直管 内。
缩口
读体温时
通过
体温计离开人体, 水银遇冷收缩,直 管内水银来不及退 回玻璃泡就在缩口 处 ,故断仍开然指示 原来的温度。
! 使用体温计前要往下用力甩几下。
体温计
寒暑表 体温计 实验用温度计
常用温度计
摄氏温度
冰水混 合物
100
沸水
100℃
0℃
100℃
0℃和100℃之间分成100等份, 每一等份叫做1摄氏度,记作1℃。
0
0℃
我会读:
20
记作12℃ 10 读作12摄氏度
0
我会读:
负4摄氏度 或 读作 零下4摄氏度
0
记作-4 ℃
10
温度计的使用
量程:温度计所能测 量的最高温度和最低 温度的温度范围。
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