0-6岁婴幼儿语言发育规律
2月：哭声分化，有答应性微笑，能发“咿”“呀”“呜”等单个元音。

3月：自发“咕咕”声
4月：应答性发声
5月：发“ah-ge”“ah-goo”“咂”音
6-7月：唇辅音加a或双元音，如ma ba ai .
8月：能发“ma ma”“ba ba”音并能单间别问句与叙述句的语调。

9个月：讲1个单词，反复：以声音表示要东西
10个月：有目的的说“爸爸”“妈妈”。

学会成人的发音。

11个月：理解一些词句，说“不”喜欢有节奏的音乐
12个月：叫“妈妈、爸爸”会说一个字的音，如“拿”“好”、“坏”等。

能听懂伴有手势的吩咐，挥手再见。

15个月：用手势表达需要，开始说没有语法，别人听不懂的话，懂小狗在哪里“词汇中包含几个字，包括名字，说含糊的隐语。

18个月：能指出眼、鼻、口、头、发、手、脚等。

最少能指出碗，匙中的一件，说出东西的名称，会指出方向：在椅子上，会50个词。

19个月：婴儿平均每个月掌握1-3个新词，这样到15个月左右，就掌握10个左右的新词。

20个月：随后婴儿掌握新词的速度明显加快，到18月，听懂50个字，能完成2部独立的指令，如把积木捡起来放到玩具桌上。

21个月：说出碗、鞋、袜三件中的一件。

2岁：说“我的”“我”，会说有主语及谓语的字句（电报式），说3个字句子。

至少说出碗、鞋、袜、帽、剪刀、车六件中的三件。

自己名字、动词，唱单调的歌，执行命令。

2.5岁：懂“大”和“小”的含义，说出自己的姓名。

300个词汇。

3岁：懂得“里面”“上边”“旁边”等介词意义复读三位数。

900个词汇。

4岁：指出三种颜色，说出年龄。

能用较多的代词、形容词、副词。

会唱歌、能简单的叙述不久前发生的事，说话100%能听懂。

5岁：会用一切词类，说出生日，咬音90%正确。

会从1-10清点实物。

6岁：说话流利，句法正确。

幼儿如在两岁时仍未说单字，或在三岁仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍。