全面战略合作框架协议书
甲方：xx工程技术大学(以下称“甲方”)
乙方：xxx市人民政府（以下称“乙方”）
为充分发挥甲方的优势，加强甲、乙双方的交流合作，加快高校科技成果转化，更好地为乙方的地方经济建设和社会发展服务，双方经友好协商，达成如下协议：
一、合作原则
1．资源共享与优势互补原则。双方主动提供优质人才资源、科研资源、信息资源、装备资源，在战略合作的框架下，建立优势互补机制。
2．高校与地方融合与协同创新原则。双方大力推动人才培养、科研创新、技术转化、联合攻关，并在合作过程中，探索新形势下的协同创新模式。
3．互利共惠与携手发展原则。双方以对接国家战略性新兴产业发展目标为牵引，积极携手争取社会效益和共同利益的最大化。
二、合作目标
双方在实施全方位、协同、创新战略合作的基础上，以先进
制造、高端装备、新材料、工业设计等相关学科为依托，通过政产学研合作，构建协同发展新模式，促进xx的工业，以“两光一车”为代表的新型产业转型升级；实现学校科技成果转化与技术转移和综合实力的提高；从而达到优势互补、资源共享、合作共赢。
三、合作内容
1．共建创新平台
双方联合成立xx工程技术大学xx产业研究院，下设研发中心或专家工作站，实现与xx经济开发区的优势产业对接，乙方在政策、场地、资金方面给予大力支持；
甲方在国家级xx经济开发区，设立国家大学科技园xx园区，作为推进技术转移的研发基地、孵化基地、创新创业基地；
乙方支持甲方与xx经济开发区的企业集团或重要企业共建工程技术研究中心；
甲乙双方共建研究生联合培养基地。
2．人才合作与交流
甲乙双方以产业研究院为平台集聚人才；
甲方为乙方进行各类人才培训；
乙方积极配合甲方在乙方开展本科生、研究生等招生宣传工作及联合培养，支持企业推选高层次人才作为硕士研究生企业导师；
乙方为各类人才培养提供工作和生活等保障条件。
3．开展项目合作
乙方根据产业发展需求，设立政府引导专项，支持甲方作为承担单位申报项目，并组织实施；
对于政府主导的后资助项目，乙方向甲方及时提供相关信息，支持甲方与乙方所辖企业共同合作完成项目；
对于校企合作项目，乙方提供企业需求，并对联合或委托开发的技术项目给予资金或相关条件的支持。
4.精准帮扶
甲方实力雄厚，办学经验丰富，可精准帮扶xx职业技术学院的建设。
一是甲方可作为xx职院的师资培训基地，并从专业设置、人才培养方案、课程建设、教学研究等方面进行帮扶；
二是甲方高职院分期派出管理骨干到xx职院进行任职帮助xx职院提高管理水平，xx职院也可派出部分教学管理干部到甲方高职学院跟班学习；
三是甲方联系xx大型企业与xx职院建立校企合作关系；
四是甲方可向xx职院提供教学设备、教育资源、图书等方面的支持。
四、工作机制
为保证有效开展合作，拓展合作渠道，双方同意建立以下合作协调机制。
1．建立合作领导小组，由甲、乙双方领导任组长，主要职
上海工程技术大学排名2018年排行第288名上海工程技术大学排名2018年排行第288名 更新：2018-11-15 13:38:13 近日，中国校友会团队发布了2015中国大学排名（），其中上海工程技术大学位列288名，相较于()的排行第357名，排名上升了69位。 上海工程技术大学历年排名 年份全国排名总分排名科学研究人才培养声誉排名201435761.4960.2362.9960.16201332760.220.720.510.1420123110.520.670 .50.0720113090.540.590.520.2620103190.440.240.640.4720093380.390.270 .480.47 上海工程技术大学是一所工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校。1978年10月，上海交通大学、上海机电工业
一局、上海机电工业二局、上海造船局、华东电管局、交通局、上海市长宁区人民政府共同创建了上海交通大学机电分校；华东纺织工学院、上海纺织工业局、上海市普陀区人民政府共同创建了华东纺织工学院分院。1985年，经教育部批准在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上组建了上海工程技术大学。 上海工程技术大学排名排行第288名 目前，学校有4个一级硕士学位授予点、16个二级硕士点，56个本科专业、17个专业。拥有5个上海市重点学科，5个上海市教委重点学科，12个上海市教育高地，2个上海市高校高水平特色发展项目，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级人才培养模式创新试验区，2个国家级特色专业，1个国家级优秀教学团队。2009年学校被评为全国和上海市毕业生就业工作先进单位。
XX市人民政府 XX集团有限公司 深化战略合作框架协议二零一七年月日
战略合作框架协议 协议编号： 甲方：XX市人民政府 乙方：XX集团有限公司 XX市位***********经济圈********。“十三五”期间，XX市将围绕深入实施“**”战略，承接**、省会辐射带动和产业转移具体措施，积极推进基础设施一体化建设，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以提高经济发展质量和效益为中心，以全面深化改革为动力，突出创新发展，坚持稳中求进，确保城乡一体化发展取得新进展，不断建设生态良好、社会和谐、智慧低碳、安全便捷的宜居城市。 XX集团有限公司（以下简称“XX”）是***********综合企业集团，是具有多功能、集团化经营的大型建筑安装骨干企业。近年坚持**********战略，成功投资并建造了多项大型基础设施项目、城市综合开发项目和城乡统筹项目，在上述项目领域具有丰富的投资、建造管理经验。 甲乙双方经过广泛的沟通、交流，在平等自愿、互惠互利、共同促进和共同发展的前提下，决定建立战略合作伙伴关系，并达成如下框架协议： 第一条合作原则 按照“平等互利、优势互补、相互支持、长期合作、共同发展”
的原则，通过政府推动和市场化运作相结合的方式，进一步深化战略合作协议。 XX市政府将XX集团有限公司作为长期、稳定、优先的战略合作伙伴，在遵守法律法规、政策的前提下，为XX集团有限公司在XX市的投资项目提供良好的政策环境、高效的服务和具有发展前景的项目，为双方合作创造良好的合作条件。 XX集团有限公司将XX市作为重要的目标市场和重点投资区域，将充分发挥自身在************综合实力和竞争优势等，全方位积极参与XX市的经济发展与社会建设，在集团资源配置上予以大力支持和政策倾斜。 第二条合作内容 XX将发挥自身融资优势及资源整合能力，“十三五”期间拟在XX 市投资____亿元人民币，主要为双方合作的投资、基础设施建设、城市综合开发等项目（包括但不限于市政类基础设施建设项目、交通类基础设施建设项目、园林环卫基础设施建设项目、水务工程建设项目以及其他双方认为可以合作的领域）提供资金及融资资源，具体将根据合作项目建设资金需求分期出资或募集。 第三条推进机制 1、定期组织高层会晤。XX市政府与XX主要领导每半年会晤一次，就双方深化合作事宜沟通情况、交换意见、协调推进。 2、加强日常工作交流。XX市人民政府由牵头，政府平台公司参与，XX委托XX大项目管理公司牵头成立工作专班，负责日常协调，每月至少沟通一次，及时研究解决合作中遇到的具体问题，推动合作项目落地。
上海大学院校排名 超一流大学 01、复旦大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部, 本科) 02、上海交通大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 一流大学 03、同济大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 04、华东师范大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 准一流大学 05、上海财经大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 06、上海外国语大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 07、华东理工大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 08、上海大学(“211”工程名单重点高校，上海市，本科) 09、东华大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 10、华东政法大学(上海市，本科) 二流上游大学 11、上海理工大学(上海市，本科) 12、上海师范大学(上海市，本科) 13、上海海事大学(上海市，本科) 14、上海中医药大学(上海市，本科) 15、上海对外贸易学院(上海市，本科) 二流中游大学 16、上海工程技术大学(上海市，本科) 17、上海电力学院(上海市，本科) 18、上海水产大学(上海市，本科) 19、上海应用技术学院(上海市，本科) 20、上海立信会计学院(上海市，本科) 二流下游大学 21、上海第二工业大学(上海市，本科) 22、上海金融学院(上海市，本科) 23、上海电机学院(上海市，本科) 24、上海商学院(上海市，本科) 25、上海政法学院(上海市，本科) 三流上游大学 26、上海音乐学院(上海市，本科) 27、上海戏剧学院(上海市，本科) 28、上海体育学院(上海市，本科) 29、上海建桥学院(上海市教委，本科)
政府学校企业三方战略合作协议 甲方：_____________政府 乙方：_____________学院 丙方：_____________有限公司 为了进一步发展农业企业生产基地的资源优势，_____________政府和_____________学院以技术交流、技术支持，推动农村经济社会和学校教育技术事业发展，本着“优势互补、共谋发展、互惠互利”的原则，经友好协商，建立以_____________有限公司为基地的 _____________学院学习实验基地。 一、合作目的： 1、密切校企合作，建立长期稳定的_____________学院校外实习基地，打造优秀人才培养基地。 2、探索校企培养创新性、实用性人才的新模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。 3、推动现代特色农业转型，逐渐形成“一镇一业”“一村一品”的发展格局，使农业产业化、规模化、品牌化不断推进，有力带动当地农民增效、农民增收。 二、合作内容： 1、乙方在丙方建立学生实习基地，并挂牌“_____________学院实训基地”。
2、三方实行技术交流、技术支持、校企合作、资源共享。 3、甲、乙、丙方可通过网站链接、新闻媒体、微信、微博和电视广告等媒体在不违反相关规定的前提广泛宣传合作情况，以达到相互大力宣传的正面氛围，追求社会效益最大化。 三、责任和义务 （一）甲方 1、积极完善校企合作的领导和管理机制，协调乙、丙关系，落实相关权利义务，保障各方利益，推动校企合作长久持续发展。 2、甲方支持配合丙方的农业发展，协调争取国家相关扶持政策，用于基地的建设研发与发展，以促进打造绿色、环保、生态现代农业基地。 3、甲方结合实际积极促进三方技术交流、技术指导培训等工作，推动现代特色农业转型。 （二）乙方 1、乙方根据自身专业教学计划和课程教学大纲的要求，在不违反相关规定的前提下组织学生到丙方开展实习实践。 2、为甲、丙方提供技术支持。 （三）丙方 1、充分利用企业的行业优势，根据自身需要对乙方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在乙方校内成立“人才培养及项目研发基地”。 2、提供基地基础设施，供乙方实习，实行资源共享。
在政府与大学合作协议签订会上的讲话 尊敬的何玉林书记、周荣校长、理工大学的各位朋友们、同志们，大家好： 今天我们在这里举行红河州人民政府和昆明理工大学合作协议签订议式，在这里我代表州委、州政府对何书记、周校长一行的到来表示最热烈的欢迎，并致以诚挚的问候。一个地区社会经济的发展离不开工业的支撑，没有工业的大发展社会经济的前进步伐将十分缓慢，红河州人民政府和昆明理工大学建立长期稳定的战略合作伙伴关系，是我州政校合作共谋发展的一项重要举措，通过合作使我州各类资源优势与昆明理工大学的科研优势相结合，形成优势互补，必将进一步推动我州工业走向新的高度。下面我简短的作个发言： 一、红河工业的发展需要科技的支撑 红河州是云南省最早开发的地区之一，是云南省重要的工业基地，红河州工业近几年来取得了长足的发展，现价工业总产值位居全省第四，人均国内生产总值位居全省第七,到目前形成了以卷烟、制糖为主的轻工业；以化肥、黄磷为主的化学工业；以有色金属和黑色为主的冶金工业；以水泥为主的建材工业以及水电、火电并举的电力工业体系，红河州具有了较好的工业基础条件和良好配套能力。为加快工业
经济的发展，州委、州政府明确提出：积极培育和发展“两烟、化工、冶金、生物资源、电力能源、旅游、建材”七大支柱产业。提出了加快新型工业化进程“非均衡发展—梯度推移”，加快工业园区建设，以个旧、开远、蒙自、弥勒、建水为红河工业发展的“增长极”，促进全州经济实现跨越式发展的路子，明确我州走新型工业化道路的战略发展思路。结合推进红河州新型工业化进程的战略发展思路，出台了《红河州新型工业化产业发展十年（XX—XX）纲要》，《关于加快推进新型工业化进程的决定》，《红河州重点产业建设行动计划》，进一步加强对全州工业发展的指导和引导，加快推进红河州新型工业化进程。红河州工业强州战略的实施，要全面贯彻落实科学发展观，走可持续发展的道路，离不开科技力量的支撑。尤其是当前国家产业、土地、环保、资金等政策的调整，给我州以资源型为主的工业发展带来较为不利的影响，节能降耗硬指标的下达，资源综合利用、循环经济和清洁生产的严格要求，将推动企业进行技术改造，延申产业链，不断提高产品附加值，这些都离不开科技力量的支撑。 二、立足红河工业共同谋求发展 红河州境内矿产资源丰富，矿产资源品种多、储量大，境内各种矿产资源保有储量潜在价值达4000多亿元，是我国有色金属的重要基地之一。现已探明的有色金属储量640
上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 _高考升学网 当前位置：正文 上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 更新：2019-12-29 13:15:52 一、上海工程技术大学怎么样上海工程技术大学是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类的高校,该校是教育部卓越工程师教育培养计划首批61所试点高校之一。 二、上海工程技术大学完整介绍1、上海工程技术大学基本情况 上海工程技术大学(Shanghai University Of Engineering Science),简称”工程大“,教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一,全国12所“卓越工程师计划””试点工作示范性高校之一,全国地方高校新工科建设的牵头单位,是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类,工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的上海市属大学。学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、
华东化工学院分院(1984年编入上海交通大学机电分校)和华东纺织工学院分院。1985年经教育部批准,在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上,组建上海工程技术大学。根据2018年6月学校官网显示,学校有松江、长宁、虹口等校区,占地近1400亩,总建筑面积48万平方米,主校区坐落于上海松江大学城。学校拥有1个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心和上海工程技术大学国家大学科技园。学校设有20个教学机构,拥有63个本科专业(含专业方向),9个一级学科硕士学位点,3个专业学位硕士点;拥有国际化博士学位培养基地1 个(与韩国蔚山大学合作);合作举办有11个中外合作办学项目;拥有11个上海市重点学科,2个上海市高峰学科;拥有有全日制在校生近22000名,其中硕士研究生近3200名;专任教师1300 余人,其中硕士生导师800 余人。 2、上海工程技术大学全国排名 根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知,上海工程技术大学2019年全国排名第225名,市内排名第14名,以下是上海工程技术大学历年排名情况。 年度全国排名上海市内排名2019225142018270162017286162016267152015288162014357162 013327163、上海工程技术大学师资力量 学校师资力量雄厚,重视师资队伍建设,不断优化师资队伍结构,拥有一支年龄结构合理、学术水平较高的师资队伍,其中教师硕博率90%,博士率22%,学校共有研究生导师413人。近年来,在研究生教育方面,学校通过大力实施研究生培养质量工程,不断完善培养体系,改革培养模式,着力培养研究生创新能力和工程实践能力,研究生培养质量稳步提高。我校在2014年全国研究生
政府与大学战略合作协议书 甲方：______区人民政府 乙方：____________大学 在已经来临的知识经济时代，____%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此，______区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教育工程，通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式，提高______区中小学生的英语听说能力，全面促进中小学生英语学科素质的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济繁荣，服务一流，现代文明”的______区注入新的活力，为教育基础厚实的______区增加新的现代文化积淀。 为了实现以上目标，甲方(______区人民政府)和乙方(____________大学)经过充分酝酿和协商，达成如下协议： 一、甲方为了落实《中共广州市______区委、广州市______区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市______区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标，诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。
二、作为______省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨，积极响应省委领导加强______省英语教学工作的指示精神，接受甲方的邀请，并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，给予甲方以力所能及的支持。 三、乙方对甲方的支持，主要包括：对______区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询;分期分批培训______区英语教师的口语和听力，建立水平测评系统;创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班;协助聘请外籍教师;允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与______区中小学生英语口语和听力课的教学活动;合作举办英语夏令营活动。 四、甲方为乙方的在校学生提供社会实践和校外实习基地，为乙方的毕业生优先就业提供机会。 五、具体合作项目以附件形式附后，附件由双方职能部门共同商定，另择时间签订。 六、本协议未涉及的项目及未尽操作性的事宜另行协商解决。 甲方：______区人民政府乙方：____________大学 甲方代表：乙方代表： ___年___月___日 附件一： 关于____________大学协助______区人民政府聘请外籍教师的协议书(甲方执行单位：______区教育局;乙方执行单位：
******大学******人民政府 共同推进大众创业万众创新战略合作框架协议 甲方：******大学乙方：*******人民政府 为了认真贯彻落实国发35号文件和重庆市关于加快实施创新驱动发展战略方针，紧紧围绕重庆市委大众创业、万众创新和草根创富的精神。结合实际,积极鼓励大学生创业就业，发展扶持微型企业，搭建重庆市高校学生创业就业平台，彰显*****企业蓬勃发展的特色。现就*****大学与*******政府共同打造“*****大学大学生创新创业园”合作事宜达成如下协议： 第一条按照政府牵头、学校共建原则，采取区校合作方式，打造“*****大学大学生创新创业园”。 第二条坚持学校为主、政府引导的方针，以大学生创新创业园为载体、以项目为支撑、以市场为导向，实现互惠共赢的目的。 第三条双方开展多渠道、多层次和多形式的交流与合作，紧密围绕创新创业人才的培养、大学生创业就业实训和科技成果转化开展合作，促进学校青年教师、在校大学生和
应届毕业生踊跃创业，探索校地合作新模式，助推校、区共同发展。 第四条双方共同引进项目、企业入住园区，以科技创新类、电子商务类、文化创意类和节能环保的市级鼓励类行业的优秀企业，打造重创空间核心区。 第五条选择有条件、有意愿的重点企业与相关学院共建技术中心、实验室、研究中心等研究研发机构。 第六条针对区域经济社会发展需要，政府部门、企业 或相关学院联合申报国家、市级重大项目。 第七条建立合作领导小组。双方各确定1-2名领导为领导小组的负责人，*****大学相关职能部门和*****区人民政府重创空间领导小组办公室为日常工作的办事协调机构，并分别明确一名联络人。 第八条建立定期会商制度。双方负责人每年会商一次，办事机构每月会商一次，及时研究商讨工作计划，解决存在问题。 第九条*****大学和*****政府双方应为合作提供政策、制度、服务、人员、经费等支持，确保合作项目顺利进行。
一．读程序，写结果（第1题题5分；第2题每题7分；第3、4、5题10分；共计31分）1. 该程序的输出是 main() { int k =7,n=0; do { switch(k) { case 1: case 3:n+=1; k--; break; case 5: case 6: n++;k--;break; default:n=0;k--; case 2: case 4:n+=2; k--;break; } printf("%d",n); }while(k>0&&n<=7); } 2.该程序的输出是 #include
{ ackmn=Ack(m-1,Ack(m,n-1)); printf("ackmn=%d\n",ackmn); return ackmn; } } main() { int m,n,sum; printf("input m and n:"); scanf("%d,%d",&m,&n); sum=Ack(m,n); printf("\n%d\n",sum); / } 4. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include "stdio.h" main() { int n,a,i,j,k; printf("Please inpt a Number:"); scanf("%d",&n); printf("\n"); a=1; for (i=1;i<=n;i++) { k=a; for (j=1;j<=n+1-i;j++) {printf("%4d",k); k=k+(n-j+1); } printf("\n"); a=a+1; } } 5. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include
2018年上海工程技术大学排名怎么样 2018年上海工程技术大学排名怎么样 上海工程技术大学是一所全日制普通高等学校，实行完全学分制，标准学制4年，学校位于上海松江大学城，学校地理位置优越，环境优雅，交通十分便利，为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。 上海工程技术大学总占地近1200亩，总建筑面积23万平方米，学校现在是一所学科门类齐全、办学特色鲜明的高等学府;学校不断改革创新，现有全日制在校生近20000名。 上海工程技术大学坚持培养高素质应用型为办学目标，现拥有21个院、部，学校办学设施齐全，建有工程实训中心，激光工业技术研究所，汽车工程研究所，艺术设计展示中心，服装设计展示中心，化工研究所，经济研究所，劳动关系研究中心，纳米技术研究中心等10多个科研机构。 上海工程技术大学是几本 问：我是今年高考生，请问上海工程技术大学是几本呢?我想知道上海工程技术大学到底是一本还是二本，小女子先谢过了! 答：对于上海考生，起，上海一批、二批、三批合并招生，可以说都是一批了;如果你不是上海考生，上海工程技术大学在
你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说上海工程技术大学是。 以下是上海工程技术大学目前在各省份的招生批次，供大家参考，如有变动，以官方为准： 上海工程技术大学内蒙古理科本科一批上海工程技术大学贵州理科本科一批上海工程技术大学河南理科本科一批上海工程技术大学江西理科本科一批上海工程技术大学上海文科本科二批上海工程技术大学上海理科本科二批上海工程技术大学江苏理科本科二批上海工程技术大学河南理科本科二批上海工程技术大学河南文科本科二批上海工程技术大学山东理科本科二批上海工程技术大学山东文科本科二批上海工程技术大学江西理科本科二批上海工程技术大学江西文科本科二批上海工程技术大学福建理科本科二批上海工程技术大学福建文科本科二批上海工程技术大学安徽理科本科二批上海工程技术大学安徽文科本科二批上海工程技术大学浙江理科本科二批上海工程技术大学浙江文科本科二批上海工程技术大学陕西理科本科二批上海工程技术大学云南理科本科二批上海工程技术大学贵州理科本科二批上海工程技术大学贵州文科本科二批上海工程技术大学四川理科本科二批上海工程技术大学重庆理科本科二批上海工程技术大学重庆文科本科二批上海工程技术大学海南理科本科二批上海工程技术大学广西理科本科二批上海工程技术大学广西文科本科二批上海工程技术大学广东理科本科二批上海工程技术大学广东文科本科二批上海工程技术大学甘肃理科本科二批上海工程技术大学宁夏理科本科二批上海工程技术大学新疆文科本科二批上海工程技术大学新疆理科本科二批上海工程技术大学湖南理科本科二批上海工程技术大学湖北理科本科二
合同编号：_________政府与大学战略合作协议书 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 签订日期：______年_____月_____日 第1 页共8 页
政府与大学战略合作协议书 甲方：区人民政府 乙方：大学 在已经来临的知识经济时代，%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此，区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教育工程，通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式，提高区中小学生的英语听说能力，全面促进中小学生英语学科素质的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济繁荣，服务一流，现代文明”的区注入新的活力，为教育基础厚实的区增加新的现代文化积淀。 为了实现以上目标，甲方（区人民政府）和乙方（大学）经过充分酝酿和协商，达成如下协议： 一、甲方为了落实《中共广州市区委、广州市区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标，诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。 二、作为省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨，积极响应省委领导加强省英语教学工作的指示精神，接受甲方的邀请，并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，给予甲方以力所能及的支持。 第 2 页共 8 页
探索高校来池办学新模式 打造校地合作共赢新高地 ――推进我市教育园区发展的调查与思考 当今社会，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。高等教育的发展，是一个地方经济发展的重要支撑，是现代化城市的重要标志，是增强城市综合实力和核心竞争力的关键因素。近年来，我市高等教育从无到有，发展势头迅猛，特别是随着教育园区的兴建，集聚了一批教育资源，为我市高等教育、职业教育提供更广阔的发展空间。但与我市加快发展、跨越崛起的战略目标相比，与服务地方经济发展相比，还有不少的差距。我们认为，吸引高校来池异地办学则是缩小差距、构建与我市经济社会发展相适应的高等教育体系的便捷方式和有效途径，现在即可统筹谋划，积极推进。 一、吸引高校来池办二级学院或分院，对于加快我市高等教育发展、实施人才强市战略，加速推动池州科学发展、跨越崛起进程具有十分重要的意义 第一、吸引高校来池办学是贯彻落实国家教育规划纲要和省委主要领导讲话精神的重要举措 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要深化办学体制改革试点，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，探索多种形式，提高办学水平。吸引高校来池办学契合国家教育改革方向，符合教育发展方针。同时，今年7月中
旬，省委书记张宝顺同志来池州调研，视察了池州教育园区，发表了重要讲话，他指出，“池州学院依山傍水，园林式徽派风格的建筑，确实令人心旷神怡。按照这样的基础设施条件，我觉得完全可以吸引一些名校或者是省内的高校来池州办分院、办二级学院，既推动教育事业的发展，同时也带来高水平的社会群众和居民群体。”省委主要领导的重要指示，切合池州实际，具有很强的思想性、指导性、针对性，为吸引高校来池异地办学指明了方向。 第二、吸引高校来池办学是推进城市化进程、提高核心竞争力的迫切需要 目前，我市主城区人口约25万人，人气不足，城镇化率不高。我市高等教育与全省其他地区相比，无论是占地面积，建筑面积，还是在校生规模都是较小的。“十二五”期间，将是我市加快发展、加速转型的关键时期，在工业化、城镇化双轮驱动下，全市城镇化水平将达到50％，中心城区人口规模将达到40万人，成为皖江城市带的重要节点。吸引高校来池异地办学、扩大高等教育规模对于全面完成“十二五”规划发展目标、扩大消费内需、激发城市活力、完善城市功能、提高城市核心竞争力都具有十分重要的意义。 第三、吸引高校来池办学是提供人才支撑和智力支持、加快我市经济社会发展的重要保证 当前，皖江城市带承接产业转移示范区建设全面启动，省江南集中区落户池州，我市迎来了千载难逢的发展机遇。而相对制约我市发展的则是缺乏各行各业的人才，特别是缺乏与当前我市工业化进程中相匹配的管理人才、专业技术人
2019年上海工程技术大学最好的专业,最好 的专业排名 上海工程技术大学最好的专业,最好的专业排名 现在大学生就业形势越来越严峻，在填报志愿时，如果不是特别喜欢上海工程技术大学某一专业的话，选一个上海工程技术大学好就业的专业就显得尤为重要了，最好就业的专业排名是很多考生和家长朋友们关心的问题，下面大学高考小编带来上海工程技术大学十大就业最好的专业，希望对您有帮助。 上海工程技术大学新生QQ群号：119408121 1.上海工程技术大学汽修专业 根据最新数据显示，我国汽修人才市场出现了百万以上的缺口，其中高端汽修人才更是紧缺的。有据某权威机构最新数据：截至2013年底我国乘用车保有量1.37亿辆。业内测算，2013年中国汽车售后服务市场规模超过4500亿元，按照目前国内汽车销量增速，预计整个汽车售后服务市场规模将超过7600亿元。这组数据也从某种程度上说明了汽修行业存在巨大的需求空间，汽修行业将成为最有发展的行业，谁掌握了更高、更先进的汽修技术，谁就在将来的市场中占有一席之地。 主干学科：汽车工程师、汽车美容、汽车诊断、汽车电控
就业情况：随着我国汽车保有量的快速增长,与之配套的汽车维修市场更是蕴藏着无限商机.相比其他行业人才饱和、人员薪资呈下滑态势，汽修行业的人才需求和薪资待遇却仍以高势头在持续攀升，汽车检测与运营从业人员普遍年薪为7-8万元/年，一些地区好的公司年薪高达10万元/年以上，尤其在东部沿海地区，该专业毕业的高级技能人才薪资甚至超过本科、硕士学位研究生，经过锻炼成为行业骨干,或走向市场自力创业,前景看好。 推荐院校：上海交通大学、华南理工大学、北方汽修学校等 2.上海工程技术大学车辆工程专业 经过几年快速成长，中国已成为世界汽车制造大国，政府也正极力扶持汽车产业。汽车产业的发展，将带动零部件制造、售后服务、汽车美容等相关产业发展，为社会提供大量工作岗位。 车辆工程专业主要培养在企业、科研院(所)、行业管理等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。 主干学科：力学、机械工程、车辆工程 就业情况：车辆工程专业就业岗位主要包括：汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，汽车商务管理等。该专业学习基本围绕汽车行业研发、制造、销售、售后服务的全过程，就业前景非常广阔。 推荐院校：西安交通大学、上海交通大学、华南理工大学广州学院、北方汽修学校等。 3.上海工程技术大学土木工程专业
人民政府与学院 战略合作协议书 甲方：（以下简称：甲方）乙方：（以下简称：甲方）为促进XX区民间金融服务业的发展，推动XX金融综合改革试验工作，发挥XXXX学院金融管理学科的传统优势，服务地方经济建设和社会发展，甲乙双方经友好协商，达成如下战略合作协议： 一、甲方委托乙方开展民间金融改革政策研究、课题研究及地方资本市场培育与服务技术攻关等领域的研究工作，乙方以研究报告等形式及时向甲方提供相应的研究成果。 二、乙方组织专门的研究团队为甲方规范发展民间融资、加快发展新型金融组织、发展专业资产管理机构、发展面向小微企业的金融产品与服务、加强社会信用体系建设、建设金融综合改革风险防范机制等金融综合改革试点工作提供人才和智力支持。甲方对乙方提供的自主知识产权和技术转让落户的科研成果，给予相应的优惠、奖励政策。 三、乙方选派优秀教学科研人员以挂职、兼职、顾问等形式，为瓯海区政府金融管理机构、金融企业及民营企业高管开展金融管理培训服务，为中小企业融资、理财和上市开展技术辅导服务；甲方鼓励区内民营企业、金融机构与乙方合作建设应用型金融人才培训基地。 四、甲乙双方共建金融管理学生实习、实践基地。乙方鼓励本校金融管理专业学生到瓯海区各级金融机构实习、就业，甲方积极创造条件吸引、接收乙方毕业生就业。甲乙双方对本战略合作框架内做出
突出贡献的人员予以奖励。 五、甲乙双方在XX区共同建立专门的合作协调机构，每年不定期举行会议，统筹协调各类重大战略合作事项及相关政策，促进双方交流与合作。 六、本协议一式二份，双方各执一份。本协议自双方签字之日起生效，有效期五年，其它未尽事宜，由双方另行协商解决。 甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 乙方：XXXXXX 签章：签章： 日期：2012年6月28日日期：2012年6月28日
上海工程技术大学硕士研究生毕业生升 学、就业情况 2013年我校硕士毕业生就业率100%，专业对口率92.3%。毕业生中83%选择留沪就业，大部分成功申请上海市户籍。毕业生深受社会企事业单位欢迎，广泛就职于政府机关、高校/研究所、金融保险、汽车、化工、服装等各行业，平均起薪超过5千元/月，就业单位质量逐年提高，众多毕业生进入世界500强企业就业。2013年上海工程技术大学毕业生就业率签约率名列上海市同类高校前茅，荣获“上海市促进就业先进集体”称号。 硕士研究生自招生以来，学校依托行业背景，发挥专业优势，重视研究生创新能力培养，部分毕业生通过自身努力，选择到荷兰代尔夫特理工大学、德国亚琛工业大学、德国汉诺威大学、香港理工大学、上海交通大学、中国人民大学、西安交通大学、同济大学、华东师范大学、湖南大学等国外或985高校攻读博士研究生，继续深造学业。 上海工程技术大学研究生主要就业单位（排名不分前后） 上海市铁路局上海电器股份有限公司
中国南车集团上海振华重工（集团）股份有限公司 卡斯柯信号有限公司上海宝冶集团有限公司 上海大众汽车有限公司中国平安财产保险股份有限公司 上海通用汽车有限公司太平洋保险公司 江铃汽车股份有限公司国泰君安 观致汽车有限公司国都证券股份有限公司 五十铃汽车工程柴油机（上海）有限公司淘宝中国软件有限公司 上海汽车集团股份有限公司商用车技术中心海南航空公司 上海汽车变速器有限公司上海市纺织科学研究院 佛吉亚（中国）投资有限公司上海市毛麻纺织科学技术研究所 德尔福（中国）科技研发中心有限公司浙江海宁经编产业园区开发有限公司 奥托立夫（上海）汽车安全系统研发有限公司法国必维申美检验检测有限公司 维克多汽车技术（上海）有限公司宁波雅戈尔服饰有限公司 李尔管理（上海）有限公司中国兵器工业第二〇八研究所 上海小糸车灯有限公司上海空间电源研究所 延锋彼欧汽车外饰系统有限公司上海航天化工应用研究所 上海延锋江森座椅有限公司中联重科基础施工机械公司 日立电梯（上海）有限公司蓝星有机硅（上海）有限公司 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
百度文库- 让每个人平等地提升自我 目录 一．学校发展的基础与条件 (1) 二、发展定位与建设目标 (5) （一）发展定位 (5) 1．发展定位设计理念 (5) 2、规划设计基本原则 (5) （二）学科专业建设目标 (6) 1、学科专业建设总体指标 (6) 3、学科建设目标 (9) 第一学科群：现代交通运输工程（扶特与扶需学科） (9) 第二学科群：现代艺术设计（扶强与扶需学科） (12) 第三学科群：现代管理工程与公共决策支持系统（扶特与扶需学科） (13) （三）创建现代化特色大学目标 (19) 1、进一步创新人才培养教育模式 (19) 三、学校发展定位的可行性论证 (20) （一）社会发展需求分析 (20) （二）自身优势分析 (21) 1、办学理念先进，办学目标明确，办学特色鲜明。 (21) 2、具有依托工业与行业办学的优良传统。 (21) 3、学校拥有比较完备的教学设施与实验条件。 (21) 4、多年的中外合作与交流办学经验 (22) 5、全体教职员工对发展战略的高度认同 (22) （三）标杆大学比较分析 (22) 1、美国劳伦斯理工大学 (22) 2、与上海理工大学比较 (23) 四、学校发展的对策与措施 (24) （一）培育大学文化，塑造大学品牌，构筑现代大学制度 (24) （二）深化体制改革，促进制度创新，构筑高水平人才特区 (24) （三）弘扬办学特色，夯实学科基础，拓展产学研战略联盟 (25) （四）扩大国际合作，嫁接优质资源，提升办学国际化水平 (25) （五）拓宽筹资渠道，优化资源配置，夯实特色发展基础 (26)
上海工程技术大学发展定位规划报告 （2008 - 2020年） 为了适应上海经济社会发展新形势和高等教育发展新要求，把握发展机遇，推进内涵建设，上海工程技术大学遵循党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，依据中共上海市委、上海市人民政府的部署要求，在深入调研的基础上，特制定《上海工程技术大学发展定位规划（2008—2020）》。 一．学校发展的基础与条件 上海工程技术大学是一所以工程技术为主、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、本科教育为主，研究生教育、高等职业教育和继续教育协调发展的地方性高等学校。 上海工程技术大学经过30年的建设与发展，在中共上海市委、上海市人民政府领导下，把握我国高等教育大发展的历史机遇，主动融入上海实现“四个率先”，建设“四个中心”和建设现代化国际大都市的发展战略，对接先进制造业和现代服务业，抓住上海高等教育布局结构调整的契机，积极推进学校外延和内涵建设，在办学规模、办学层次、办学质量、综合实力、队伍建设、基础设施等六个方面实
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 学校与政府战略合作框架协议 甲方： 代表： 乙方： 代表： 为了认真贯彻落实号文件和市关于加快实施创新驱动发展战略方针，紧紧围绕市委大众创业、万众创新和草根创富的精神。结合实际,积极鼓励大学生创业就业，发展扶持微型企业，搭建市高校学生创业就业平台，彰显企业蓬勃发展的特色。现就大学与政府共同打造“大学大学生创新创业园”合作事宜达成如下协议：第一条、按照政府牵头、学校共建原则，采取区校合作方式，打造“大学大学生创新创业园”。 第二条、坚持学校为主、政府引导的方针，以大学生创新创业园为载体、以项目为支撑、以市场为导向，实现互惠共赢的目的。 第三条、双方开展多渠道、多层次和多形式的交流与合作，紧密围绕创新创业人才的培养、大学生创业就业实训和科技成果转化开展合作，促进学校青年教师、在校大学生和应届毕业生踊跃创业，探索校地合作新模式，助推校、区共同发展。 第四条、双方共同引进项目、企业入住园区，以科技创新类、电子商务类、文化创意类和节能环保的市级鼓励类行业的优秀企业，打造重创空间核心区。 第五条、选择有条件、有意愿的重点企业与相关学院共建技术中心、实验
室、研究中心等研究研发机构。 第六条、针对区域经济社会发展需要，政府部门、企业或相关学院联合申报国家、市级重大项目。 第七条、建立合作领导小组。双方各确定1-2名领导为领导小组的负责人，大学相关职能部门和区人民政府重创空间领导小组办公室为日常工作的办事协调机构，并分别明确一名联络人。 第八条建立定期会商制度。双方负责人每年会商一次，办事机构每月会商一次，及时研究商讨工作计划，解决存在问题。 第九条、大学和政府双方应为合作提供政策、制度、服务、人员、经费等支持，确保合作项目顺利进行。 第十条、甲方负责提供大学生创新创业园重创空间举办场地。大学生创新创业园重创空间设定在大学，面积约平方米。 第十一条、创办微型企业的在校大学生毕业后，甲方负责提供毕业证件、帮助学生转让股权等，积极配合工商部门做好后续监管。 第十二条、乙方负责提供微型企业优惠政策支持，并为大学生创新创业园重创空间核心区建设和发展提供良好的政策支持。 第十三条、乙方为入住大学生创新创业园重创空间企业证照办理、财务代账、后续扶持等提供一站式服务。 第十四条、乙方在大学生创新创业园内设立微型企业发展指导站，负责相关工作人员培训。 第十五条、乙方用到年时间，采取税收返还、政府补贴、社会融资和企业投入等多种形式；逐步投入资金分期打造大学生创新创业园、重创空间环境建设和设施配套等项目建设。 第十六条、本合作协议有效期为年，期满后可续签。 第十七条、本协议未尽事宜，可由双方协商后另行签订协议。 甲方：乙方： 代表人：代表人：
2020全国二本大学排名 1、总排名榜单： 二本大学排名学校名称 1首都经济贸易大学 2大连外国语学院 3南京邮电大学 4西北政法大学 5天津财经大学 6上海金融学院 7上海理工大学 8长江大学 9南京邮电大学 10上海立信会计学院 11天津外国语学院 12北京工商大学 13南京财经大学 14上海政法学院 15上海电力学院 16杭州电子科技大学 17大连医科大学 18南京工业大学
19浙江工商大学 20浙江财经学院 21四川外语学院 22北方工业大学 23扬州大学 24南京审计学院 25云南财经大学 26中国民航大学 27江西财经大学 28武汉科技大学 29北京信息工程学院30解放军理工大学31上海师范大学 32江西农业大学 33上海工程技术大学34徐州师范大学 35西北师范大学 36桂林电子科技大学37沈阳医学院 38辽宁师范大学 39河南农业大学 40山东经济学院 41山东建筑大学
42首都体育学院 43甘肃中医学院 44贵阳中医学院 45云南农业大学 46云南财经大学 47青海民族学院 48内蒙古财经学院49上海立信会计学院50湖北工业大学 51天津农学院 52河南理工大学 53山东体育学院 54广州医学院 55吉林医药学院 56广东警官学院 57淮北煤炭师范学院58三峡大学 59西安体育学院 60武汉体育学院 61西南石油大学 62沈阳化工学院 63江汉大学 64青岛科技大学
65武汉工程大学 66辽宁科技大学 67内蒙古科技大学包头医学院 68青岛理工大学 69沈阳工业大学 70太原工业学院 71重庆工学院 72北京信息工程学院 2、2015全国二本大学排名【理科】 根据教育部大学信息，2015年全国共有152所二本大学入榜，一起来看一下完整排名。 排名学校名称学校所在地全国排名 1成都理工大学四川154 2西南石油大学四川158 3长春理工大学吉林159 4哈尔滨理工大学黑龙江159 5河南理工大学河南163 6兰州理工大学甘肃163 7浙江理工大学浙江166 8兰州交通大学甘肃172 9天津工业大学天津172 10青岛科技大学山东174 11南京邮电大学江苏185