二战战败，就是日本民族接受的第二次历史教训， 正是这次失败，使日本从此离开了世界政治大国 的行列。尽管日本的综合国力特别是社会经济的 基础要素并未遭到彻底摧毁，战后又受到美国大 力扶植，但日本民族在这次失败中得到的惩罚及 教训，是日本人永远不会忘记的。因此，二战后 的日本，以全新的精神面貌“从零开始”，忍辱 负重、埋头苦干，在战后的废墟上重新启动了自 己的国家建设，而且一直保持着这种忧患的心态。 其间爆发的朝鲜战争、越南战争、“世界石油危 机”等，都使日本更加强化了这种心态 。
日本在百年发展中经历了诸多坎坷，但 每次的失败都被转化为日本民族唤起 忧患意识、凝聚国民精神的良机。日 本近代历史证明：每当头脑发热、不 自量力、浮夸冒进时，整个民族就会 碰钉子、摔跟头、吃苦头。每当实事 求是，冷静自省，埋头苦干时，这个 民族就会有起色、有出路、有发展。
危机意识小测试
问题：有一头牛正走出牛舍，它准备去寻觅 青草，凭你的直觉判断一下，你认为它将 会去哪里觅食？ A、会去山脚下 B、会去大树下 C、会去河流旁 D、会去农舍的旁边
选择A： 选择这个选项的你是一个危 机意识很强的人，甚至有时候会 到了杞人忧天的程度。有的时候 一件容易的事情也会被你天天记 挂在心，于是这样久而久之，这 件事情就会因你的心理，在做起 来的时候变得困难很多。你需要 将心放宽些，经常过度地去担心， 这样反而不好。
选择B选项的你就像是那种会常 常唱着“快乐得不得了”的人， 似乎你的每一天从早到晚都是无 忧无虑的。你的心中总会有这样 的观念，那就是“船到桥头自然 直”，你总是认为生活中没什么 好怕的，非常地乐于天命。现在 像你这类型的人已经不是那么多 了。
为什么遇到问题总是会说我之前不知道， 没有人告诉我呢？
内部—同学之间的沟通
• • • • 你有主动沟通过吗？ 你的同学有主动找你吗？ 你有被忽略的感觉吗？ 你有从某一个角度对你的同学感到敬 佩或者不满的吗？ 这到底是为什么？
内部—学生自身
• 你是否妒忌过别人？ • 你是否真诚的去了解过别人？ • 你是否抱有感恩的心去对待你周围 的人？ • 你是否发现自己的不足，开始不断 的弥补？ • 你是否已经看到危机四伏？
那为什么你不开始行动？要等学校环境 但这是真正的原因吗？
什么是没有危机感的原因？
很多人这么认为的…
自身
• • • • • • • • 没有目标 没有规划 没有计划 没有紧迫感 没有行动 安逸 空虚 无所事事
• • • • • • • • 有目标 制定规划 设置计划 实施 压力感 结果 分析 经验
你遇到过什么危机？
二、学生面临的危机
1、外部： （1）学校环境 （2）竞争对手 2、内部： （1）同学之间的沟通 （2）学生自身
外部--竞争对手
• • • • 你 我 他 她
内部—班级同学之间的协调
• • • •
至今为止你还有不认识的人吗？ 至今为止你还有没有打过招呼的同学吗？ 至今为止你还有很多不知道的事情吗？ 至今为止你是否不主动和别人沟通过呢？
与危机有关的名言
“永远战战兢兢，永远如履薄冰。” ——海尔总裁 张瑞敏 “我们一直在设立一个机制，好让我们的经营 者不打盹，你一打盹，对手的机会就来了。” ——联想总裁 柳传志
“华为总会有冬天，准备好棉衣，比不准备好。 我们该如何应对华为的冬天？”
——华为总裁 任正非
忠心的祝福大家 能有所成
动物界里，梅花鹿的速 度最快，它们天一亮就开始 飞跑，如果它不提高速度， 老虎就会吃掉它。 老虎也不敢怠慢，它不 跑快过鹿，就意味着捕不到 食物而饿死。 狼的生存力强，因为它 们在野外，环境恶劣，它们 不齐心协力的话就会饿死。
怎么预防危机？
中国古语说人无远虑，必有近 忧。 生于忧患，死于安乐。 如果我们，没有忧患意识和危 机精神，顺境面前盲目乐观，因循 守旧，不思进取，时间一长，就会 被习惯性思维所控制，丧失锐气。 无论是个人还是企业，就可能如故 事中的第一只青蛙那样，对生存环 境的变化浑然不觉，从而失去竞争 力，待意识到变化来临，已无力应 变，最终被淘汰。
当代大学生没有危机感的原因
• 归根到底，没有学会自强自立，没有学会自我约束，没有学会自主学 习，没有远大的理想和目标。 当这些人到了大学之后，他们很快就会失去方向感，很多人不适应大 学的生活。这个过程也是一个学习和适应的过程。有些人在这个过程 中学习和成长了（这是一小部分），更多的是在这个过程中沉沦了， 很多人在大学中过着很逍遥，但是很空虚、很寂寞的生活。因为空虚 寂寞，所以很多人就要找一些事情去做，以排解这种不舒服的感觉， 有些是整天打游戏，有些是整天看电影、视频，有些找男女朋友等等。 所以，大学中会流行一句话：大学不是培养人才的地方，而是埋没人 才的地方。 等到将要大学毕业了，将要踏进社会，需要找工作了的时候，那些混 日子的人才明白什么是竞争，什么是残酷。当在招聘会上简历被人扔 在垃圾桶旁边的时候，才会明白那种痛苦。当在招聘会被人羞辱了之 后才明白，当初没有好好努力的结果。 这一切都源于没有好好的学习。但是这是谁的错？是学生的，还是学 校（包括大学、中学、小学、甚至到幼儿园）的？追究责任，反正大 家都有错，但是大家又都没错的，只要不站出来承认说是我的错，谁 都可以将责任推开。 我个人觉得，要避免这个问题的出现，从现在开始就应该教育我的学 生要有危机意识，从现在开始就应该教育他们形成自我约束和自主学 习的习惯；从现在开始就应该教育他们形成自立自强的性格；从现在 开始就应该教他们树立远大的理想还有正确的人生观了。
选择C： 选择C选项，你是一个成 天都会迷迷糊糊的人，非常 “秀逗”。你的危机意识并 不强，记性不大好的你总是 需要在别人的提醒下才会有 危机意识，一旦过了之后， 你的危机意识又会消失掉， 被你遗忘掉，完全不记得什 么是危机意识。
选择D： 你是一个有着危机意识的 人。你的危机意识与选择A选 项的人不同，你担心的那些事 情大部分都是有价值的，也就 是说担心得很正确，很有必要。 这样的你经常能够未雨绸缪， 事先做好准备。
但随着日本经济持续高速成长，到了1980年代末，在日元 急剧升值的背景下，日本经济的泡沫开始膨胀，一些大公 司开始在美国大肆收购包括洛克菲勒大厦在内的名贵地产， 其势似乎要把整个纽约和芝加哥都收入囊中，美国人惊呼 “珍珠港事件又来了！”这次日本的“冒进”直接导致了 日本泡沫经济的破灭。大公司相继倒闭，银行破产、股市、 房地产暴跌，日本经济从此进入长期的停滞和衰退期，即 所谓“失去的十年”或“萧条的十年”。——这就是日本 民族接受的第三次历史教训，也是最近的一次挫折。而与 此同时，和日本关系最密切的两个大国——中国与美国， 却出现了少有的高速成长，使日本人的头脑再次冷静下来， 忧患意识再一次得到强化。
什么是危机？
一、危机的定义
危机：源于医学用语，一般指 人濒临死亡，生死难料的状态， 有生的可能，又有死的威胁， 后被演绎成人们不可预期、难 以控制的局面。
听过水煮青蛙的故事吗？
水煮青蛙的故事 • 科学家做过这样一项实验：把一只青蛙 放到盛满凉水的大锅里，然后，用小火 慢慢加热，青蛙没有感到温度的慢慢升 高，一直在水中欢快地游动。随着水温 逐渐增高，青蛙的游动渐趋缓慢。等到 温度升得很高时，青蛙已变得非常虚弱， 无力争扎，慢慢而又安乐地被煮死。 • 第二次科学家把一只青蛙放到盛满开水 的大锅里。这只青蛙一入水，便立刻感 觉到环境的变化，迅速挣扎，蹦跃出水， 虽受轻伤，却避免了被煮死的命运。
危机意识举例
日本人的危机意识
第一种是来自生存环境的意识。即通常所说 的“国土狭小、环境恶劣、资源匮乏、灾 害横行”等。
第二种是来自社会压力的意识。 第三种是来自文化传统的意识。
三次历史教训 第一次是自鸦片战争至明治维新前后，从西方列强 靠实力打开中国大门，到美海军将军佩里闯入江 户（现东京）附近的浦贺湾（黑船事件），日本 人看到强大的中国在列强攻击下似乎不堪一击， 于是自己选择了俯首称臣、虚心就教的态度。列 强入侵中国及日本的教训，作为日本近代化的第 一课，深深印刻在日本的民族性格之中——历史 教训直接转化为强烈的忧患意识及奋发图强的作 为。
• 你愿意被淘汰吗？ • 年轻，没有经验，这样的话你 还要说多久？ • 年轻就是力量，你有对自己说 过吗？ • 你还把别人对你的宽容当做别 人的无知吗？
亲爱的同学们，你愿意从今天起 你愿意给自己危机感吗？在危急中快 速成长吗？ 如果您愿意 请您开始行动吧！ 朝着自己的目标努力前进！ 如果您不愿意 我也不会试图去改变你，或许你有属 于你的道路…