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第 ６卷
第 ２期
实 验 科 学 与 实 验 室 的建 设 与 管理
马 占源 ，马 丽芳 ，王 爱侠 ，赵 学余
（． １ 南京信 息工程大学设备处，南京 ２ ０ ４ ； ． １０４ ２ 金陵科技学 院信息技术学院，南京 ２ ００ ） １０ １
摘要 ：从 网络 实验 室在教学 中的地位和作 用出发 ，讨论 了网络 实验 室的建设及 实验 室管理的现状和存在 的问题。并根据其 特点 ，提 出了适合专业特 点的、多功 能的、服务灵活的网络实验室模式 ，介 绍 了该 实验 室在 建设与管理方 面的具体 实施方
案 ， 同 时对 网络 实验 室存 在 的 问题 进 行 了分 析 。 关 键 词 ： 网络 ； 实验 室 建 设 ； 实验 室 管理 文 献 标 识 码 ：Ｂ 文 章编 号 ：１７ ４ ５ （０ ８ ０ ０ ４ ０ ６２— ５０ ２０ ）２— １７— ４ 中图 分 类 号 ：Ｃ ２ Ａ８
Ａｂ ｔ ａ ｔ ｓｒ ｃ ：Ｔ ｉ ａｔ ｌ ，ｓ ｒ ｎ ｏ ｔｅ ｓ ｔｓ ａ ｄ ｆ ｎ ｔ ｎ ｏ ｅｗｏｋ ｌｂ ｒ ｔ ｒ ｅ ｃ ｉ ｇ ｉｃ ｓ ｅ ｅｃ ｎ ｔｕ ｔ ｎ ｏ ｅｗ ｒ ａ ｈ ｓ ｒｉ ｅ ｔ ｔ ｇ ｆ ｍ ｔ ｕ ｎ ｃ ｏ ｆｎ ｔ ｒ ｏ ａ ｏｙ ｉ ｔ ａ ｈ ｎ ，ｄ ｓ ｕ ｓ ｓ ｔ ｏ ｓｒ ｃ ｏ ｎ ｔ ｏ ｋ ｌ － ｃ ａｉ ｒ ｈ ａ ｕ ｉ ａ ｎ ｈ ｉ ｆ ｏ ａｏ ｙ ｈ ｒ ｓ ｎ ｉ ａ ｏ ｎ ｘｓ ｎ ｒ ｌｍｓｏ ｂ ｒｔｒ ｍａ ａ ｅ ｎ ．Ｉ ｒ ｏ ｅ ｅｗ ｒ ａ ａｔｎ ｗ ｔ ｍｕ ｔ ｌ ｃ ｏ ｂ ｒ ｔｒ ，ｔｅ ｐ ｅ ｅ ｔｓ ｕ ｔ ｎ ａ ｄ ｅ ｉｔ ｇ ｐ ｂ ｅ ｆ ａ ｏ ａ ｏ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｔｐ ｐ ｓ ｓａ ｎ ｔ ｏ ｋ ｌｂ ｐ ｔ ｒ ｉ ｌ ｐ ｅ ｆ ｎ ｔ ｎ ｔ ｉ ｉ ｏ ｌ ｙ ｏ ｅ ｈ ｉ ｕ ｉ
有 重要 的作 用 。
人 ，改善 办学条件 ，弥补 教育 资源 的不足 。为提高 教学 质量 ，加强学 生实践 动手能 力 的培养 ，在实验 教学 上应 引起 足够 的重视 ，加大 实验 教学经 费 的投
人。
２ 网 络 实验 室在 教 学 中 的地 位 和 作 用
高 校 的根 本任 务是 育人 ，在教 学工作 中 ，理论 教学 与实 验教 学是并 举 的两个 重要环 节 ，实 验室是
实验 教 学 的基 地 ，在教 学 中的地位 十分重 要 ，加 强 教学 实验 室建 设 ，切实提 高教 学质量 ，直 接关系 到 高校 的人 才培养 质量 。近年来 ，高校 连续扩 招 ，办 学规 模迅 速扩 大 ，学 科专 业不 断拓宽 ，坚持 发展 数 量 和提高 教 学 质 量 的 问题 摆 在 高 校 发 展 的重 要 位 置 ，学 生迅速 的增 加 ，必 然要 大 幅度 的增 加教学 投
收稿 日期 ：２０ —０ ０ ７ ６—２ ；修改 日期 ：２０ ５ ０ ７—１ ２ ０— ６
作者简 介：马 占源（９０ ，男 ， 理 工程 师，主要从 事 １７ 一） 助
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１ 引 言
２ 世 纪 我 国的高等教 育正从 “ １ 精英 型 ” 大众 向“ 化” 阶段迈 进 ，社会 对高 等 教 育人 才 培养 数 量 和质 量要 求不 断提 高 ，使 我 国高 等教 育面 临新 的发展 机 遇和 挑 战。计算 机 技术 已不 再 是一 门单 一 的技 术 ， 而是 越来越 多 地融入诸 多领 域 ，成 为各个 学科 建设 和发 展 的重 要 工具 。然而 ，计算 机 网络 技术人才 的 培养 和就业 问题 却被 大大地 忽视 。建设 网络实验 室 对 提高 学生综 合 能力 ，培养 复合 型及创新 型人才 具
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