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初三化学课件汇总





一、实验1和实验2有什么共同特征?
都没有新物质生成;
二、实验3和实验4有什么共同特征?
都有新物质生成;
三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别?
邹元庆 制
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实验1-4
反应前的物质 反应条件 反应后的物质(生成物)
大理石 白色固体
二氧化碳
CO2
滴加盐 酸
现象
邹元庆 制
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邹元庆 制
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大家是否还记得《西游记》中的太上老君的炼丹炉, 其实古代炼丹炉和炼丹的作坊就是今天的化学实验室的 前身。
化学是一门以实验为基础的学科,通过实验以及对实 验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原 理,学习科学探究的方法并获得化学知识。
邹元庆 制
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分析蜡烛燃烧的过程
蜡烛融化 蜡烛燃烧
物理变化 同时
化学变化 发生
蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化 但融化的过程中却不一定燃烧
你认为物理变化与化学变化的关系是 什么?
邹元庆 制
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注意
判断物质变化的种类不能单单依据 是否有明显的现象,而应该看是否生成 了其他物质,或者判断原物质的构成微 粒有没有发生变化。电灯通电时发光也 放热,但它是物理变化。
邹元庆 制
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化学变化和物理变化
1、物理变化
⑴定义: 没有生成其它物质的变化
⑵特征: 物质的形态发生了变化
⑶形式: 破碎、扩散、蒸发、凝固
⑷判断方法:如果变化过程中没有其 它物质生 成,只是物质的 形 态 发生了改 变,则该变化为物理变化。
邹元庆 制
液态水加热沸腾的变化9
研碎胆矾
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学习了本节内 容,你有哪些收获 和体会?
邹元庆 制
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课题2 化学是一门以实验为基础的科学
邹元庆 制
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1.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能在教师的指导下根据实验方案进行实验,并通过对 实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.初步学习书写探究活动(或实验)报告的方法。 4.能体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、 变化过程及其现象等。
此类现象可帮助我们判断 是否发生了化学变化
邹元庆 制
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概念
物理变化
没有生成新物质的变化
化学变化
生成新物质的变化
本质区 别
变化时是否有新物质生成
(判断依 据)
伴随现 物质的外形,形状发生改变 伴随能量的变化,发光

放热,颜色改变生成气 体,产生沉淀等
相互联
化学变化中一定伴随物理变化
化学变化有:(2)、(3)、(5); 因为变化时有生成新物质
邹元庆 制
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3. 答:点燃蜡烛时,石蜡受热熔化是物理变 化,蜡烛燃烧是化学变化。
4.
物理性质有:(1)、(2)、(5)、(8) 因为它是不需要发生化学变化就表现出来的性 质。
化学性质有:(3)、(4)、(6)、(7) 因为它是通过化学变化表现出来的性质。
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—第一单元课题1 物质的变化和性质
邹元庆 制
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一、温习
什么是化学
化学是研究物质的组成、 结构、性质以及变化规律的
科学。验现象记录
实验 变化前的物质 变化时发生的 变化后的物质
序号
现象
1-1 液态的水
有水蒸气放出 液态的水
遇冷变液体
1-2
蓝色块状的 胆矾
由块状变粉末
蓝色粉末的 胆矾
1-3
蓝色的胆矾溶

有蓝色沉淀生成
蓝色的氢氧化 铜沉淀
1-4 颗粒状石灰石 有气泡放出和 二氧化碳气 (或大理石) 石灰水变浑浊 体等
变化后有 无物质生成
概念
物质不需要发生化学 物质在化学变
变化就表现出来的性 化中表现出来

的性质
性质确 由感觉器官直接感知 通过化学变化

或仪器测知
可知
性质内 颜色,状态,气味, 可燃性,还原

熔点,沸点,硬度, 性,氧化性, 溶解性,挥发性等 稳定性等
注意
一般描述物质性质的语言 中有“可、易、能、会”等表 示具有能力的字眼,如木炭可 以燃烧,糖能溶解与水。
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三、小结 物理变化 定义、特征、
变化
关系
判断方法
定义、特征、
组成 化学变化 伴随现象

判断方法
学 结构
性质
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物理性质 定义、范围 判断方法
化学性质
定义、范围 判断方法
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区别 区别
联 系
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下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化? 哪些是物理性质?哪些是化学性质?
A、铜绿受热时会分解;
B、纯净的水是无色无味的液体;
C、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳;
D、氧气不易溶于水且比空气密度大;
E、木棒受力折断。
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巩固练习 变化时是否有其它物质生成。
P10页 课后习题 1. 物理变化有:(1)、(4)、(6)、(7)、(8) 2. 因为变化时没有生成新物质。
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(二)、物质的性质
1、物理性质
不需要通过化学变化表现出的性质
颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、 密度、溶解性……
2、化学性质
物质在化学变化中表现出的性质
可燃性、钢铁易生锈、氧气能助 燃……
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物理性质和化学性质
物理性质 化学性质
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二、课题1——物质的变化和性质
(一)、物质的变化
1、物理变化:没有生成其他物质的变化。
水的沸腾;将 蓝色块状的胆矾磨 成粉末;汽油、酒 精挥发;铁水铸成 锅;蜡烛受热熔化
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2、化学变化:生成其他物质的变化。
木柴燃烧;铁 的生锈;往石灰 石中加盐酸有气 体生成。
2、化学变化
⑴定义:
⑵特征: 生成了其它物质 ⑶常伴随的现象: 发光、放热、变色、变味、
放出气体、生成沉淀 ⑷判断方法: 如果变化过程中都生成了其他
物质,则该变化为化学变化。
蓝色的胆矾溶液滴加 氢氧化钠溶液
邹元庆 制
颗粒状石灰石滴加盐酸
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化学变化的基本特征是有其他物质生成, 常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等, 还伴随着能量的变化,如吸热、发热、发光等。
邹元庆 制
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