高中英语语音基础讲义 基本功训练――英语单词拼读规则
总目标：见词能读音，听音能写词。 第一讲 元音字母在重读开音节中的读音 目标: 1. 知道单词由一个或几个音节组成；知道音节有重读和非重读之分，元音字母在重读音节和非重读音节中按照不同的规律发音。2．掌握元音字母a, e, i, o, u 在开音节中的读音，一眼看出并立即读出开音节词；3. 掌握发音单一的辅音字母b, d, f, h, j, k, l, m, n, p, r, t, v, w, y, z 在单词中的发音; 4. 会拼读5个元音音素[ei], [i:], [ai], [ əu], [u:]; 16个辅音音素[j], [b], [d], [f], [h], [dʒ], [k], [l], [m], [n], [p], [r], [t], [v], [w], [z] 一 单词的音节 英语26个字母中，有5个元音字母： 。 （a, e, i, o, u） 字母y在其后无元音字母时，充当元音字母，发音与i相同，称为半元音字母。 其余的叫做辅音字母。辅音字母在单词中发音比较单一，不随音节变化而变化。 所以，读音规则的重点是元音字母的发音规律。 单词由一个或多个音节构成。音节是以元音为中心的语言单位（[l]或[n]在前后无元音时也能成为音节中心，构成音节）。一般说来，元音字母发元音，但有时元音字母(如e)不发音，而两个元音字母组合在一起时常常发一个元音（双元音算一个元音），所以，音节的个数以音标中的元音个数（含构成音节的．．．．．．．．．．．．．．．[l]．．．或．[n]．．．）来判断。 单音节词：由一个音节构成的单词。如big[big], face[feis], teach[ti:t]； 双音节词：由两个音节构成的单词。如china['tainə], teacher['ti:tə], apple['æpl]； 多音节词：由三个或三个以上的音节构成的单词。如remember[ri'membə],(三个音节), necessary['nesisəri](四个音节), university[ ֽju:ni'və:siti](五个音节)。 单音节词一般都重读（不用标重读符号），双音节词和多音节词至少有一个音节重读（在重读音节左上角标“'”）。单词的重读音节和非重读音节中的元音字母按照不同的规律发音。 二 元音字母在重读开音节中的发音 朗读或跟读下表内各组单词，注意观察各组单词的结构特点，总结元音字母的发音规律，把每一列单词所发的元音填在下面的中括号内： Ⅰ take gate snake age plate name [ ] Ⅱ eve Steve these theme [ ] Ⅲ time like ice bike five type [ ] Ⅳ home hope smoke woke bone note [ ] Ⅴ use tube huge cube
[ ] 通过观察可看出：都具有“(辅音字母+)元音字母+辅音字母+e”的结构，结尾的e不发音，另一个元音字母发它们各自的名称音，即a发[ei], e发[i:], i(y)发[ai], o发[əu], u发[ju:] 我们把具备这种形式的音节叫做开音节。 上表中的单词都是单音节词。双音节、多音节词中的重读音节具备开音节形式也按这一规律发音，例如： recite[ri'sait], polite[pə'lait], delete[di'li:t], devote[di'vəut] 还有一种形式的开音节：以发音的元音字母结尾。如：①be, he, she, me; ②hi, my, by, cry, try, dry, fly; ③no, go, so等。这些单词中的元音字母都是发它们的名称音。所以①中的e发[i:], ②中的i或y发[ai], ③中的o发[əu]。这种开音节在双音节词和多音节词的重读音节中更多，例如：deny[di'nai], student['stju:dənt], contribution[ ֽkɔntri'bju:ən] 不管是以不发音的e结尾，还是以发音的元音字母结尾，总之都是以元音字母结尾。因此，可以总结如下： 以元音字母结尾的音节叫做开音节。在开音节中，元音字母发它们的名称音，即a发[ei], e发[i:], i(y)发[ai], o发[əu], u发[ju:]三 辅音字母在单词中的发音(1) 下面我们先学习发音单一的16个辅音字母在单词中的发音（详见Exercise 1）。 [注] ①h在某些单词中不发音，如： hour[auə], honor[ɔnə] ; ② n在音素[k]前发［ŋ］,如： ink[iŋk], thank[θæŋk]，uncle['ŋkl]; 四 练习 Exercise 1请反复大声朗读下面字母、音素和例词，做到脱口而出 (除划线单词外，均为开音节词) ： b [b] be bake tube bone bite bride brake d [d] date dive hide wide bride dove fade f [f] fate life wife fine fly fame flame frame h [h] home he hi hate j [dʒ] joke jeep just joy Jack k [k] kite bike like lake bake wake snake Kate l [l] like late lame line life hole pole pale apple m [m] mate mine make male name lame time fame n [n] name no note nine fine bone line stone p [p] pile pipe pine plane hope tape r [r] rape role ride rope rate pride prize fry t [t] tape time take tube type tone date fate plate v [v] vote five dive eve w [w] we wake wave woke wife y [j] yes yellow you your z [z] zone zoo prize Exercise２. 拼读音标 [dei] [wei] [plei] [eik] [eim] [eidʒ] [teik] [pleit] [rein] [reind] [reil] [peidʒ] [heid] [hi:] [wi:] [i:t] [i:v] [dʒi:p] [ri:d] [ni:d] [li:d] [pli:z] [pli:zd] [dai] [hai] [krai] [flai] [wai] [faiv] [waif] [pail] [fain] [nəu] [dʒəu] [dʒəuk] [əuld] [həum] [rəup] [kləuz] [zəun] [vəut] [du:] [tu:] [nu:n] [fu:d] [ru:m] [ju:] [ju:z] [mju:t] [fju:] [fju:z] [tju:b] [dju:] [hju:dʒ] Exercise 3下列单词的发音都是符合开音节规则的，请根据规则写出单词的音标： hate [ ] fade [ ] mate [ ] plane [ ] file [ ] bite [ ] wipe [ ] ripe [ ] joke [ ] role [ ] pole [ ] tone [ ] fly [ ] my [ ] hi [ ] he [ ] me [ ] we[ ] Exercise 4请根据音标写出符合开音节规则的单词： [deit]________ [pleit]________ [meik]________ [teip]________ [haid]________ [mail]________ [waid]________ [daiv]________ [həup]________ [nəut]________ [zəun]________ [rəup]________ [tju:b]________ [mju:t]________ [i:v]________ [nəu]________ 第二讲 元音字母在重读闭音节中的读音 目标: 1. 掌握元音字母a, e, i, o, u在闭音节中的读音,一眼看出并立即读出闭音节词; 2. 掌握发音有变化的辅音字母c, g, s, x，qu在单词中的发音；3. 掌握5个元音音素: [ æ ], [ e ], [ i ], [ ɔ ], [ ]; 2个辅音音素: [g], [s]。 一 闭音节 朗读或跟读下表内各组单词，注意各组单词的结尾和其中元音字母的发音与开音节有什么不同，并把每一列单词发的元音填在其下的中括号内：Ⅰ at fat bad bank pan lap [ ] Ⅱ red bed bell help ten let [ ] Ⅲ it hit him fit did film [ ] Ⅳ hot from job off on nod [ ] Ⅴ but us jump mum hunt run [ ] 我们可以看出：这些单词都是以辅音字母结尾；元音字母a, e, i, o, u分别发[æ], [e], [i], [ɔ], []。(中括号内分别填æ、e、i、ɔ、。) 以辅音字母（r除外）结尾的音节叫做闭音节。在闭音节中，元音字母发音如下:a发[æ], e发[e], i发[i], o发[ɔ], u发[]。 双音节、多音节词中的重读闭音节同样适用这一规则。如：adopt[ə'dɔpt], dentist['dentist], remember[ri'membə] [注] 闭音节中的特殊情况：字母a前面是音素[w]时，a不发[æ]而发[ɔ]：如： want［wɔnt］ wash[wɔ] watch[wɔt] what[wɔt] quantity['kwɔntiti] 二 辅音字母在单词中的发音(2) (c, g, s, x) c主要发两种音：[s]和[k]。 在字母e、i、y前发[s]: eg. nice mice face race city cycle ; 在其它情况下发[k]: eg. cake coke cube close crime music 。 g发两种音：[dʒ]和[g]。 在字母e、i、y前发[dʒ]: eg. page huge age gene giraffe biology; 在其它情况下发[g]: eg. go gate grade globe big bag。 但有例外: give[giv], gift[gift], girl[gə:l], get[get]等 s 主要发两种音：[s]和[z]。 ①一般在词首发[s]: eg. sit study so side; ②在清辅音（发音时声带不振动的音，见后面音标总结）前发[s]：eg. vest risk grasp; ③ss发 [s]: eg. miss less; ④在元音之后，没有规律，发[s]、[z]的都有，靠平时积累。Eg [s]: us plus this gas base; [z]: is as nose close. x主要发两种音：[ks]和[gz]。 发[ks]为主：eg. box six text exercise except; 发[gz]较少，中学阶段主要是这几个单词： exam examine examination exact exactly example exist。 辅音字母还有一个q，这个字母总是与u一起出现，一起发音，qu发 [kw],eg. quite quilt question quit quick。 [注] c、s在少数单词中还有别的发音,如[]、[ʒ]。学到有关单词时作为特殊情况记。 三 练习