小学语文第三册
我 选 我
朗读要求： 朗读要求：
• 用自己喜欢的符号标出本课的生字词,读 用自己喜欢的符号标出本课的生字词 读 准字音。 准字音。 • 把不认识的字借助拼音多读几遍，再读 把不认识的字借助拼音多读几遍， 课文，把课文读通顺。 课文，把课文读通顺。
yuán qīng níng
shì
yàng
选谁呢？教室里静悄悄的， 选谁呢？教室里静悄悄的，大家都 在想。 突然，王宁站起来说： 在想。 突然，王宁站起来说：“我选 我”。
林老师亲切地说： 王宁，说说吧， 林老师亲切地说：“王宁，说说吧， 你为什么选自己？ 王宁说： 你为什么选自己？”王宁说：“我和李小 青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像 青是好朋友。他爱劳动，爱集体。 他一样热爱劳动，关心集体。 他一样热爱劳动，关心集体。”
员
青 宁
jiào
室 样
xiăng bān
xiào qiè
校 切
wěi bŭ
教
lèng
响 班
jí zhăng
委 补 愣
集
掌
宁 响
青 员
班
切
室

教
集
样 委 愣
补 掌
校
劳动委员 教室 一样 青草 亲切 学校 班会
响起
劳动委员 愣住 一样 教室 学校 亲切 班会
响起
朗读要求： 朗读要求：
• 王宁选自己当劳动委员，课文是怎么写的 王宁选自己当劳动委员， 呢？请同学们边读边画出有关的句子。 请同学们边读边画出有关的句子。
王宁的话刚说完， 王宁的话刚说完，教室里响起了 一片掌声。（从“一片掌声”体会到什 一片掌声。（从 一片掌声” 。（ 么？）
我选我
李小青是我们班的劳动委员。前几天， 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校 上学了。 上学了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？ 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？ 教室里静悄悄的，大家都在想。 突然，王宁站起来说： 教室里静悄悄的，大家都在想。 突然，王宁站起来说： 我选我” “我选我”。 大家都愣住了。林老师亲切地说： 王宁，说说吧， 大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你 为什么选自己？ 王宁说： 我和李小青是好朋友。 为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳 爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。 动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。” 王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。 王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。