（1）体型：流线（梭）型 （2）体表：有鳞片、黏液
减少阻力
（3）体色：背面__,腹面__,意义___.
（4）产生前进动力：躯干部和尾部的摆动
（5）协调与平衡：鳍
（6）沉浮：鳔
20（20/77/8）感觉器官：侧线感知水流和7测定方向
2.鱼类能在水中呼吸
鳃盖
鳃丝
鳃耙 鳃弓
鳃丝（又 多又细， 密布毛 细血管
你知道鱼的各种鳍的名称和作用吗？
鲫鱼
鳃盖 侧线
背鳍
尾鳍
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胸鳍
腹鳍
臀鳍
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鳍的作用
鳍：偶鳍：胸鳍、腹鳍 单鳍：臀鳍、尾鳍、背鳍
背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体平衡的作 用。其中背鳍对维持平衡最关键。尾鳍决
定运动方向。一旦失去鳍的平衡作用，鱼 体将会发生侧翻。
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鱼为什么能生活在水中？ 1.鱼类能靠游泳来获取食物和防御敌害
胸鳍腹鳍单鳍臀鳍尾鳍
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1、现存的动物已知有___ 种。其中无脊椎动物约 占___，脊椎动物约占_____. 2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组 成的脊柱，统称为______.
无脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物
软体动物 节肢动物
多种多样的鱼
3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动 物，它们的共同特点是身体内都_____，统称 为_____动物。
特点__,里面分布着___. (7)鱼鳔：作用____.
9、怎样判断鱼是否新鲜？ 10、总结鱼的主要特征？
想一想：
1、鱼鳍的名称？能保持鱼体平衡的是___,其中 起关键作用的是__,尾鳍的作用___.
2、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？流出 的气体成分有什么变化？鱼的鳃为什么是红色 的？鳃丝为什么又多又细？
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2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ）
A．身体呈流线型
B．身体上长有鳍
C．有由脊椎骨组成的脊柱 D．用鳃呼吸
3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ ）
A.水→口→鳃→血液
B.水→鳃→血液
C.水→鼻→鳃→血液
D.水→口→鼻→鳃→血液
完成课后练习！
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鱼
脊
两栖动物
椎
爬行动物
动 物
鸟
哺乳动物
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1、脊椎动物中种类最多的一个类群是___,占脊 椎动物种类的___.
2、鱼根据生活环境的不同，可以分为__和__,四 大家鱼__,__,__,__,属于__鱼。
3、鱼类中体形最大的是__,成鱼时眼睛移到一侧 的是___,这与它的__相适应。
4、鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重 要：（1）___,(2)___.
的鳃为什么是红色的？鳃丝为什么又多又细？
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鱼类的主要特征
思考： 海马、鲍鱼、鱿鱼、鲸鱼、甲鱼、娃娃鱼都是 鱼吗？
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1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ ） A．鱼类有鳍，运动灵活 B．鱼类有鳔，能够停留于不同C 水层 C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力
）
鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，
鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。
根据观察，总结鱼适应水中生活的特点： （1）身体分为___三部分，体形：___，意义___.
(2)体表有__和__；作用a___,b___. （3）体色：背面颜色__,腹面__,意义__。 （4）运动：____ （5）感觉器官：___,作用____. （6）呼吸器官：__,组成__,__,__.主要结构是__,
3、鱼只靠鳍进行运动吗？ 4、鱼与人类生活的关系？
3.鱼的主要特征 （1）生活在水中； （2）体表常有鳞片覆盖； （3）用鳃呼吸； （4）通过尾部和躯干部的摆 动以及鳍的协调作用游泳。
2.鱼类能在水中（用鳃）呼吸
鳃盖（交替
张合）
鳃耙
鳃丝（充满
毛细血管）
鳃丝
鳃弓
想一想：水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？鱼