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和 科 学 的培 养 方 案 为基 础 ， 调 理 论研 讨 与 团 队实 践 的 有 机结 合 ， 在 培 养 过 程 中 注重 人 文 精 神 的 熏 陶 ， 强 并 可使 学 生 的责 任 感 、 察力 、 造 力 和 观 创
工 程 能 力得 到 加 强 。 实践 教 学 结 果 表 明 ， 本教 学 实 践 方 法 在 理论 知 识 掌 握 和 创 新能 力 培养 上 ， 学 效 果 优 于 传统 教 学 模 式 。 教
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“ 微波技 术 与天线” 程是 工科 电子工 程和通 信 课
等 专 业 必 不 可 少 的 专 业 基 础 课 。笔 者 在 多 年 教 学 实
（ 头 大 学 工程 院 电 子 信 息 工 程 系 ， 东 汕 头 ３ １ ０ ） 汕 广 ６ ０ ５
摘 要 ： 文 以 “ 波技 术 与 天 线 ” 程 为 例 ， 示 了 ＥＩ— Ｄ Ｏ 教 育 模 式 的 理论 与 实 践 教 学 相 结 合 教 学 改 革 新 方 法 。我 们 以独 特 的授 课 方 式 本 微 课 展 ＰＣ Ｉ
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第 ３ ２卷
第 ５期
电 气 电子 教 学 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＥＥ Ｅ
Ｖ０ ． ２ ＮＯ ５ １ ３ ．
０ｃ ． Ｏ Ｏ ｔ２ ｌ
２１ ０ ０年 １ ０月
‘ 波技 术 与 天 线 ’ 程 Ｅ Ｐ Ｃ Ｏ 融合 教 学 方 法 ‘ 微 ’ 课 Ｉ — ＤＩ
闫 敬 文 ， 鑫 聪 潘
关键词： 微波技术 ； 改革 ； 教学 能力培养
中 图 分 类号 ： ４ ４ １ Ｇ ２． 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ： ０ ８ ０ ８ （ ０ ０ ０ ～ ０ ９０ １０ —６ ６ ２ １ ）５０ ７—３
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