总 结
大自然是人类赖以生存和发 展的母体，人是大自然创造的奇 迹，人类离不开她的庇护，人类 在她的怀抱中成长。让我们共同 担负起保护自然的重任吧！
对比论证（正反对比论证） • 大自然用“死”的物质创造了这样 丰富多彩的生命，而人类却不能制 造出一个哪怕是最简单的生物。
对比论证：将……和……加以比较，突出强调 了……的观点。
比喻论证（喻证）
1. 在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间， 不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳 一般，只是蓬篙之间罢了。 2. 我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单 的儿童玩具。 比喻论证：将……比作……，证明了……的观 点，从而把抽象深奥的道理阐述得更加生动形 象、浅显易懂。
人类对大自然的每一步征服行动，都 要遭到大自然加倍的报复。
——恩格斯
请你拟一句环保公益 广告语
环保寄语
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不 要留下。 3、地球是我家，绿化靠大家。 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 6、森林是氧气的制造工厂 7、与绿色重建和谐，与健康重修旧好。 8、生命和绿色拥抱 人类与生态共存。 9、全民齐创绿色家园，万众共建秀美地球。 10、人人为环保，自然好更好! 11、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。 12、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
严春友
人是大自然创造的奇迹，人类离不开大 自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在 她的怀抱中成长壮大。
看看这些可爱的动物
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然而随着现代科技的进步发展， 人类已渐渐忽略了自然的感受，地球 上出现了越来越严重的生态问题。人 类一度宣称要征服自然，而人类遭受 到自然惩罚的现象也屡见不鲜，就让 我们再看看人类遭受大自然的惩罚的 图片吧！
反问句：你难道没有听到石头里 也有生命的呐喊吗?
• 陈述句：你曾听到石头里也有生命的 呐喊。 • 作用：反问句语气更强烈，且有催人 深思的效果。
归纳：反问句及其作用
1. 反问是一种用疑问句式来表达确定意 思的修辞方法。 2. 用否定句反问，表达的是肯定的意思； 用肯定句反问，表达的是否定的意思。 3. 反问的作用是加强语气，加重语言的 力量，给读者造成深刻的印象。
2 、为什么说“敬畏自然”就 是“敬畏我们自己”？
因为人类与自然本来就是一 体的，虽存在形式不同，却相 互平等。敬畏自然，就是敬畏 生命；爱护自然，就是爱护人 类生存的家园，爱护我们自己。
从课文中找出几个反问句，并把它们变换 成一般陈述句，然后比较一下，这两种句 式的表达效果有什么不同。 反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人， 在大自然面前卖弄小聪明呢? 陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在 大自然面前卖弄小聪明。 作用：反问句更有力地强调在大自然面前卖 弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
举例论证：举……（概括事例：人物+事件） 证明了……（如有分论点，写它证明的分论点， 否则写中心论点），从而使论证更具体,更有 说服力，更让人信服。
道理论证（事理论证）
1. 即使从人类．自身智慧发展史的角度看， 人类也没有理由过分自傲…Байду номын сангаас一万年以后 的人们也同样会嘲笑今天的我们。 2. 因为我们的太阳系只有40多亿年的历史， 就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已 有200亿年的历史了……一定早就演化出 了更高级的生物。 3. 最后一段 道理论证：论证了……观点，从而使论证更 概括更深入，增强文章说服力。
文章阐述了哪些敬畏自然的理由？
自然的智慧是人类无法相比的； 人类的智慧也是自然赋予的，是自然智 慧的一部分； 宇宙是个大生命，人只是宇宙中的一种 生命形态； 宇宙中其它的一切生命和人类是平等的。
1 、作者为什么要提出“敬畏自 然”？ 因为人们常与自然对立，宣 称要征服自然。人们违背自然 规律，破坏自然，结果受到自 然界的惩罚。只有认识自然的 伟大，爱护自然，人类才能求 得与自然的和谐发展。
本文许多语句富有哲理性， 请找出来仔细体会：
1、人类为自己取得的这些成就而喜形于 色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑 不会是人类自掘的陷阱呢？ 2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行 自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们 的弟兄。 4、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在 大自然面前卖弄小聪明呢？
本文作者的观点?
（第11段）
支撑观点的理由?
（第2---10段）
一. （1）提出问题（引论 ）：“征服自然” ,不 自量力。（引出下文） 二. （2—10）分析问题（ 本论）：比较人类的智 慧与大自然的智慧 三. （11）解决问题（结 论）：得出人应该 “敬 畏自然”的结论。
本文的结构情况
对比论证
反问句：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑 不会是人类白掘的陷阱呢? • 陈述句：谁也不能断言那些狼藉斑斑 的矿坑不会是人类自掘的陷阱。 • 作用：反问句语气更强烈，更发人深 省。
反问句：那永恒的运动、那演化的 过程，不正是她生命力的体现吗?
• 陈述句：那永恒的运动、那演化的过 程，正是她生命力的体现。 • 作用：反问句语气更强烈，更能激发 读者的思考。
论证方法
比喻论证
举例论证 道理论证
走进
二、深入探究
敬畏自然的含义是什么？ 敬重自然，畏惧自然。
“敬”---- “敬重”，敬重自然就是充分认识自然的 伟大，认识自然界的一切都有存在的意义 -“畏”------ “畏惧”，但不是简单的害怕，而是说 破坏大自然、违背自然规律，必然受到 自然的惩罚，而大自然的惩罚是无情的， 是令人畏惧的。 就是充分认识自然的伟大，承认人类自 敬畏自然------ 身也是自然的一个组成部分，爱护自然， 人类才能求得与自然的和谐发展
人类为自己取得的这些成就而喜形于 色，然而，谁能断言那些儿狼藉斑斑的矿 坑不会是人类自掘的陷阱呢？
用比喻的方法形象地说明 人类开采煤炭、石油、天然气 以及其他各种矿物，留下了无 数矿坑，也就破坏了地貌和地 层结构，很可能酿成灾难，危 及人类自身。形象地写出了人 类面临的危机。
宇宙之所以创造智慧生物是为了进 行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比 的美。
jí 狼藉斑斑
cè chù 相形见绌 高深莫测 xiáo 混淆
yáo 美味佳肴
解释下列词语。 蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指野草。 咫尺：(书)比喻距离很近。 狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。 自不量力：不衡量自己的能力。形容对自 己估计太高。 相形见绌：互相比较之下，就显出一方的 不足之处。 精巧绝伦：精细巧妙，没有可比。
把宇宙拟人化，把人类出现，说成 宇宙有目的的创造。宇宙创造了人 类等于长出了大脑，有了自我认识 工具，人类对宇宙的认识即是宇宙 对自己的认识。
人类并不孤独，在宇宙中处处是我 们的弟兄。
宇宙的一切，包括人类，都 是宇宙生命的构成部分，他们与 我们是平等的生命，是我们的弟 兄。“弟兄”体现了宇宙间的一 切生命是紧密联系的，不可分割 的。
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议论性散文： 它不同于抒情性
散文 ,也不同于一般议论文。这种 文体主要使用议论这种表达方式 , 内容是议论的 ,通篇有论述的理路 , 有论点 、论据、论证，但是它有 一个显著的特色，就是富有文学 色彩，讲究形象的语言、文学的 语言，有浓郁的抒情成分和感情 色彩。就是用文学的、抒情的语 言写的议论文。
议 论 性 散 文
内容，结构：议论性
情感、抒发：文学性
议论文 三要素
论点 作者见解、主张 论据 论证论点的材料(事实论据、道理论据)
论证 用论据证明论点的过程与方法
（举例论证、道理论证、对比论证、比喻 论证、引证 法） 提出问题（引论）
议论文的 基本结构
分析问题（本论） 解决问题（结论）
走进
一、自读课文，整体感知。 人 自然 1，本文谈论的是＿＿和＿＿的关系，人类应该 敬畏自然 征服自然 从根本上转变要＿＿＿＿的理念，应该＿＿＿ 忧患 爱护自然 ＿ ，＿＿＿＿。表现了作者具有一种＿＿＿ 意识。 最后一段 2，表达作者观点的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 人与自然究竟是什么关系？ • 学习本文后，相信我们会多一些思考。
一直以来，人类对自己创造的几千 年的灿烂文明和今天高度发达的科技而 感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自 己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码 。而现代人更是目空一切地不断膨胀人 类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以 地藐视自然的力量。在这样的情况下,学 习这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲 望燃烧的头脑冷静一下。 ——严春友
本文运用了哪几种论证方法？
先明确论证方法有哪几种： 1. 举例论证（事实论证） 2. 道理论证（事理论证） 3. 对比论证（正反对比论证） 4. 比喻论证（喻证） 5. 引证（引用名家言论） ……
举例论证（事实论证）
1. 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可 人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空， 还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝 伦的艺术品。 2. 人体共有一万亿多个细胞……是人类的智 慧所不能胜任的。
我们有什么理由和资格嘲笑 古人，在大自然面前卖弄小聪明 呢？
使用反问，更有力地强调 嘲笑古人，在大自然面前 卖弄小聪明是毫无理由、 毫无资格的。
人类对自然有哪些不敬之举？请 举例说说。
联系现实：你知道人们干了哪些
“征服自然”的蠢事吗？
1. 毁林开荒 2. 围湖造田 3. 开山造田 4. 过量捕鱼及其他野生动物 5. 超采水资源 6. 不合理开采矿产 ……一切破坏自然生态和向自然过量索取的行 为
严春友，男，1959年5月生于山东省 莒县。分别毕业于山东师范大学历史系 、北京师范大学哲学系，获历史学学士 学位、哲学硕士学位和哲学博士学位。 现在北京师范大学哲学与社会学学院工 作。主要论著有：《宇宙全息统一论》 、《精神之谜》等。
liàng 不自量力 hāo 蓬蒿