一是有无完成； 二是有无正确。
2021/4/29
春季作息时间
早上8：00迟到
请在7：45左右到校早读
放学是11：45
下午是1：45开门 2:00迟到
放学星期一是2:55 、星期二、三、
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四是3：05
感谢您的配合，孩子的进 步是我们共同的心愿！
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• 1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵 的意见、建议。
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二、学习习惯
1、培养孩子主动学习的习惯。 2、带着孩子多进行积累的工作。 3、慢慢引导孩子会表达。
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三.给孩子一个良好的学习环境：
• 1有专门的做作业地方； • 2有合理的看电视计划； • 3养成定时看课外书的习惯； • 4以身作则看点书报。
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家 一.做一个负责任的家长： 教 1支持学校、支持全体老师的工作 小 ，提出宝贵的意见、建议。
2、多关心子女的学习，要及时检查作业， 不要停留在口头上的督促。
3、多关心子女的生活。 4、俗话说： “家长是孩子最好的老师”。 你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格 和品行。
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2平时多和孩子交流。
建 3在孩子心中树立榜样。 议 4控制孩子零用钱。
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5、重视孩子的点滴成功。
（少用食指，多用拇指）
6、多看课外书，少看电视。 7、作业辅导要教给方法。 8、注重安全教育。 9、加强体育锻炼。（学会跳绳）
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家庭作业：
每天都要给孩子 检查后再签名。
二（2）班家长会
班主任：刘艳 联系号码：13687396120
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一、学习现状： 1、主动性不高。 2、较重视书面作业，轻视朗 读背诵的训练。 3、大多同学都喜爱课外阅读， 但有效阅读却很少。
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二、学习习惯
1、培养孩子主动学习的习惯。 2、带着孩子多进行积累的工作。 3、慢慢引导孩子会表达。
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语文学得好，离不开丰厚的积累。 古诗、名人名言、好的句子，好的 故事我们都可以鼓励孩子多读多背， 现在是孩子记忆的黄金时间，记忆 能力非常强，因此，多读多背很有 好处 。
2021达，二是书面表达。语文不光是积累，而是要学会运用。只有在 不断地运用中，语文能力才会不断地提高。
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学会预习： （1）先圈出生字词读准音。 （2）课文要放声读，多读几遍，读到不错字， 不添字，不掉字。 （3）能用学过的方法，自己学习生字，记住 生字的形，想想生字词的意思。我们要求二 会生字带字组课文中的词，四会生字提前预 学习会扩思词考。： （1）善于在作业中总结字词：同音字、形近字、 近义词、反义词等等。 （2）善于把书本中学到的东西运用到生活中去。