阿克苏创建全国文明城市应知应会50问1、全国文明城市由哪个机关表彰？答：中央精神文明建设指导委员会。
2、什么是全国县级文明城市？答：全国县级文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高，崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的县级市和县。
3、创建全国文明城市的根本目的是什么？答：提高市民文明素质和城市文明程度。
4、创建全国文明城市的宗旨是什么？答：为民利民惠民育民。
5、创建全国文明城市的主体是谁？答：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
6、创建全国文明城市要经过哪些阶段？答：文明城市评选每三年一次，争创全国文明城市分为三个阶段：第一阶段，创建自治区文明城市；第二阶段，创成全国文明城市提名资格城市；第三阶段，争创全国文明城市。
阿克苏市在2011年第三届全国文明城市评选中荣获全国文明城市提名资格，2017再次保持了全国文明城市提名，正在积极争创第六届全国文明城市。
7、全国文明城市评选的依据是什么？答：现阶段依据《全国县级文明城市测评体系》（2018版）和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（2018版）。
8、全国县级文明城市的主要测评内容有哪些？答：《全国县级文明城市测评体系》包括基本指标：理想信念建设、文明风尚建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城乡一体化建设、长效常态机制7个测评项目、59项测评内容、125条测评标准构成。
特色指标：反映城市精神文明创建工作特色，汇总国家、有关部委授予我市的荣誉称号。
“管理措施（负面清单）”：共37项，对重大负面问题进行惩戒。
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》有领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境共5个项目28条测评标准。
9、为什么要创建全国文明城市?答：全国文明城市这一荣誉，不仅是目前全国含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌，也是推进一个城市发展最为重要的无形资产和战略资源，是一个城市经济综合实力、城市形象和社会进步程度的具体体现。
创建全国文明城市，对于实现我市社会稳定和长治久安、加快经济社会发展、全面建成小康社会等各方面奋斗目标，都具有极其重要的现实意义和战略意义。
10、全国文明城市是怎样进行测评的？答：主要采用网上申报、实地考察、问卷调查3种方法。
11、创建全国文明城市能给市民带来什么好处？答：创建文明城市不仅是城市形象的标志，也事关广大市民群众的福祉。
市民是城市文明建设的主体，更是城市文明成果的最大受益者。
《全国文明城市测评体系》的各项指标都直接关系每个市民的切身利益。
比如，优化行政审批制度、加强治安防控体系、打击假冒伪劣商品、维护妇女儿童、老人、残疾人和劳动者权益、提高城乡居民人均收入、加强公共文化体育阵地建设和管理、改善城市公共交通条件、提高食品卫生合格率、绿化美化城市环境、提升空气质量、推进农村改路改水改厕和旧村改造等等。
通过文明城市创建，有利于建立更加廉洁高效的服务政府、公正公平的法治社会、规范守信的市场环境、优美宜人的生活家园、创业开放生态幸福的美丽阿克苏市。
12、全国文明城市测评确定的公共场所有哪些？答：公共广场、公园绿地、风景游览区、飞机场、公共电汽车（含长途客运汽车站）首末站、地铁车站、公路铁路沿线、河湖水面、停车场、集贸市场、展览场馆、文化娱乐场馆、体育场馆等。
13、全国文明城市测评实地考察地点有哪些？答：主次干道、主要交通路口、公交车站、长途汽车站、公交车、出租车、公路、铁路、江河湖渠沿边沿线；广场、公园景区、商业街区、商场超市、宾馆饭店、集贸市场、医院、银行网点、宾馆、（邮政、移动、电信、联通）营业厅、城市避难场所、城乡结合部、棚户区、城区背街小巷、室外公共厕所；政务大厅、中小学校、乡镇社区、乡镇（街道）综合文化站、村（社区）综合文化服务中心、爱国主义教育基地、青少年课外活动中心、影剧院、图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、美术馆、少年宫。
14、创建全国文明城市对窗口服务行业有哪些要求？答：遵守职业道德，服务标准和程序公开，文明礼貌、服务规范、诚信守法，有高效的投诉处理机制等；电子显示屏滚动播放文明创建等公益宣传。
15、创建全国文明城市对居民小区有哪些要求？答：小区环境绿化美化，卫生状况良好，无乱扔垃圾、随地吐痰现象；小区内路面硬化、平整，无明显坑洼积水，无露天排水沟渠；生活垃圾定点投放、分类收集，垃圾房、箱（桶）完好、整洁；在显著位置张贴公布社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。
16、公共场所环境的要求有哪些？答：环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木；无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌；公共设施功能完好，无人为弄脏，无损坏；有社会主义核心价值观、中国梦、“讲文明树新风”、中华传统美德等公益广告宣传。
17、市民应遵守的公共场所道德有哪些？答：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人；不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、井盖、垃圾箱等公共设施。
18、市民应具备哪些交通习惯？答：车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。
19、公共场所人际关系方面市民应该怎么做？答：公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；公共场所主动帮助残、弱或其他需要帮助的人。
20、创建全国文明城市对市民诚信有哪些要求？答：市民要具有诚信意识和规则意识，在经济社会活动中要遵守法律法规，兑现承诺，严守契约。
21、社会主义核心价值观的基本内容有哪些？答：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
22、我国“四个全面”战略的内容是什么？答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
23、中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是什么？答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。
24、当前“五大”群众性精神文明创建活动分别是什么？答：文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭。
25、“四大文明行动”是什么？答：文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明上网。
26、“文明餐桌”对市民用餐应提倡什么？答：适量点餐、剩菜打包，不求奢华、不讲排场，文明用餐，节俭惜福；吃多少点多少，不剩饭不剩菜，不酗酒不暴食。
27、“文明旅游”对市民游览时有什么倡议？答：爱护环境、不乱涂乱画、不乱丢垃圾；遵守秩序、不随意坐卧倒躺、不随意攀爬拍照；文明礼让、自觉排队、不大声喧哗。
28、“文明交通”要求市民出行主要遵守什么规则？答：遵守六大文明交通行为：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号。
整治六大交通陋习：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车（电动车）不戴头盔、行人过街跨越隔离设施。
严惩六大危险驾驶行为：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员或超载。
29、“文明上网”的要求是什么？答：自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
30、中央开展“我推荐、我评议身边好人”活动好人类别共分哪五类？答：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5个类别。
31、“三关爱”志愿服务的主要内容是什么？答：关爱他人、关爱社会、关爱自然。
32、志愿服务理念、精神和原则是什么？答：志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己；志愿服务的精神是：奉献、友爱、互助、进步；志愿服务原则是：奉献、友爱、互助、进步；志愿服务特征是：志愿性、无偿性、公益性、组织性。
33、文明常用语有哪些？答：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
34、“四进社区”活动指的是什么？答：科教、法律、文体、卫生进社区。
35、实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么？答：国家富强、民族振兴、人民幸福。
36、实现中国梦的“三个必须”是什么？答：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
37、公民思想道德建设的主要内容是什么？答：就是“四德”建设：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
38、《公民道德建设实施纲要》基本道德规范是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
39、社会公德的主要内容是什么？答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，以“礼仪”为核心。
40、职业道德的主要内容是什么？答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，以“诚信”为核心。
41、家庭美德的主要内容是什么？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，以“和睦”为核心。
42、个人品德的主要内容是什么？答：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，以“友善”为核心。
43、公民道德宣传日是什么时候？答：每年9月20日为“公民道德宣传日”。
44、“我们的节日”活动是什么意思？答：是指在春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节中华传统节日以及本地少数民族重大传统民俗节日和元旦、三八、五一、五四、六一、七一、八一、农民丰收节、十一等主要现代节日开展弘扬传统文化、践行核心价值观的活动。
45、未成年人重要时间节点参与“我的中国梦”主题教育活动是什么？答：清明节“网上祭英烈”活动；“六一”儿童节“学习雷锋”争做“新时代好少年”；“七一”党的生日“童心向党”活动；“十一”国庆节“向国旗敬礼”活动。
46、未成年人思想道德建设“三结合”教育网络是什么？答：是指学校、家庭、社会三方面结合。
47、整治中小学校周边环境有什么具体要求？答：中小学校和幼儿园的校园周边环境要求：在上学、放学时，有公安干警在校园周边执勤；在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时，有专人维护校园门口道路的交通秩序；在临街中小学、幼儿园附近，设有交通标志标线和其它交通安全设施；中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。