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高中群文阅读:《困境突围》课件——史铁生 困境突围

第一段:生命本无意义,是“我” 使生命获得意义。
这里的生命指的是人的肉身。 这里的“我”指的是人的精神。 人的肉体本身和其他物种一样 生老病死没有意义,但是人的 精神使肉身获得存在于世的价 值,甚至超越肉身死亡的限制。
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人没有死的权 利
重 点 理 解
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·P205 第二十三节 第一段:人既是自然的一部分, 又是从自然中升华出来的异质,是异于自然的情感, 异于物质的精神,异于其他物种的魂游梦寻,是上 帝之另一种美丽。
1 亲人离世 2 病痛折磨 3 无法自理 4 受人歧视
1 哲学的思考
哲学的智 2 慧
突围方式
3 圣徒的信 心
写作的寄 4 托
1 人间戏剧
重 点 理 解
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·P202 第六节 第一段: 第一段:生命本
无意义,是“我” 使生命获得意义。
? 约伯的信心是真正的信心
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生命有没有意义Байду номын сангаас
重 点 理 解
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·P204 第五节 第一段:生命本无意 义,是“我” 使生命获得意义。
人类诞生之初, 是完全依赖与自然的,此 时此刻的人类也只是出于动物的本能去利 用自然。 渐渐地,在自然界的长期演 化中,人类逐步形成了认识与运用自然规 律的能力,成了从自然中升华出的异质, 形成了超越其他物种的智能,拥有了异于 自然的情感、异于物质的精神,成了异于 其他的物种。
4 《我与地坛》
一个人,出生了,这就不再是一个 可以辩证的问题,而只是上帝交给他 的一个事实;上帝在交给我们这件事 实的时候,已经顺便保证了它的结果, 所以死是一件不必急于求成的事,死 是一个必然会降临的节日。
史铁生的文章让人学会了感恩,学会了
坚强 学会了正视。也让我们进行了一

次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生

命的意义又加深了理解。 现实是残酷的,生活是艰难的,但是却

可以用微笑努力让它们变得柔软。 聪明的人是能认清生活的真相,而睿智

的人是在认清生活的真相以后依然热爱 它,这正是生命的价值所在。
每个人的一生即便没有行走高原大漠但
困境突围,生命超越!
逻辑顺序
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作者介绍
2 作者困境
3 突围方式
4 阅读心得
史铁生
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1951年出生于北京。 1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带 插队。 因双腿瘫痪于1972年回到北京。 后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维 持生命。 自称职业是生病,业余在写作。
作者困境
内心一定要海阔天空。
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谢谢
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