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认识自己ppt优秀课件21 人教版PPT课件
一只狐狸早晨起来,看着自己在晨 曦中的影子特别大,就骄傲地说:“我 今天要抓一只骆驼做午餐。”整个上午 ,狐狸都在奔波着寻找骆驼……
但是到了中午它也没有抓着骆驼,这时 太阳正好照在它的头顶上,狐狸看见自 己的影子特别小,就垂头丧气地说:“ 能抓到一只老鼠也不错。”
人贵自知 Know Yourself
多把尺子量自己 Know Yourself
我们要重视他人的态度与评价, 但也要客观冷静分析, 既不能盲从,也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价,是走向
成熟的表现。 用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
多把尺子量自己 Know Yourself
认识自己是一个过程。
随着年龄的增长、生活阅历的增加, 我们不断探索自己、发现自己、发展自 己,我们就可能成为最好的自己。
笔记汇总 Know Yourself
§3 发现自己 §3-1 认识自己 一 人贵自知
正确认识自己的重要性
可以促进自我发展。 可以促进与他人的交往。
二 多把尺子量自己 自我评价
正确认识自己的方法 他人评价:理性面对
1、苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。” 这句话告诉我们的道理是( )
A. 只要正确认识自己,就能活得精彩 B. 人生的真正价值在于正确认识自己 C. 正确认识自己,才能创造精彩的人生 D. 只有认识自己才能解读、认识自我
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间�
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他人评价是我们认识自己的一面镜子。 有人说“要想了解自己,最好问问别
人。” 他人评价有助于我们形成对自己更为
客观、完整、清晰的认识。
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要想知道我是谁,并不是那么容易 。在不同人的眼里,我就有所不同。数 学老师说我是个思维敏捷的学生,语文 老师认为我学习很用功,英语老师则说 我不太用功。在女同学眼里我是她们的 朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄 傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈 却说我有些内向。在邻居眼里,我是个 勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。 奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说 我已经长大,妈妈却说我还很小。在那 么多的评价里,我无法确定哪个才是真 正的“我”。
离不开他人和社会,从而更好地理解、 宽容和善待他人,与他人积极互动。
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请说一说,你眼中的自己是什么样的? 哪些是自己满意的部分? 哪些是自己不满意的部分?
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P28:探究与分享 “你对自己的认识有多少?”
思考: • 你是从哪些方面认识自己的? • 你是怎么得出这些认识的?
我……
我……
我……
我……
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我们可以从生理、心理、社会等方面来认 识自己:
可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自 己的身材、相貌、体能、性别等;
可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气 质等;
可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在 家庭或班级中的角色等。
自我评价的方法
自我观察和分析:
观察在学校和家庭中的表现;
强项和弱项;
感兴趣和讨厌的事情等;
分析过去的生活经历、成功的经验
或失败的教训等。
eg:通过日记,记录描绘自己的情 绪、体验,评价自己的个性特征 和行为表现。
与他人比较: 比较的内容可以是全面 也可以是单方面; 比较的对象可以是现实中人 也可以是名人或文学作品中人; 尤其是与同龄人比较, 可以加深自身特点的认识和了解。
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我们可以通过自我评价来认识自己。 对自己有一个恰当的自我评价,能帮助
我们接受自己,对自己抱有正确的态度, 不骄傲也不自卑;
能帮助我们调节和控制自己的行为。
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以铜为镜, 可以正衣冠; 以古为镜, 可以知兴衰; 以人为镜, 可以明得失。
第三课 发现自己
第一框 认识自己
跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。 我们对自己满怀信心,却又担心会迷失在人 群中;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存 疑惑。我们究竟是谁?我们要去往何处? 我们走在寻找自己、发现自己的路上……
人贵自知 Know Yourself
你是谁? 你是一个怎样的人? 你和别人一样吗?为什么? 你将来会成为一个怎样的人?
“斯芬克斯”之谜
猜一猜:哪种动物 早晨四条腿, 中午两条腿, 晚上三条腿走路, 腿最多时最无能。
人贵自知 Know Yourself
自知者明。 ——老子
Know yourself. ——苏格拉底
人贵自知 Know Yourself
你觉得他们除了长相相似,其他方面也一样吗?
狐狸的故事给你什么启示?
正确认识自己,可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体,认识到自
己的禀赋和独特性,有助于我们增强对 自己的信心,更好地发展自己的能力。
人贵自知 Know Yourself
学校举行一次足球比赛,赛前小 刚与队友进行了下面的对话:
小刚:我的球技最棒,你们都不 如我,应该由我来当队长。
小明:小
小刚:那这次比赛我不参加了。
……
P27:探究与分享 “小刚与队友”
人贵自知 Know Yourself
1、你如何看待小刚对 1、小刚没能正确客观
自己的认识?
地认识自己。
2、这样的认识给他带
2、由于过于自负,导 致朋友对他越来越不
来怎样的影响?
信任和疏远。
人贵自知 Know Yourself
正确认识自己,可以促进与他人的交往。 正确认识自己,有助于我们认识到自己